作文梗概怎么写

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初中作文议论文怎么写?

以下是的一些我们精选的初中作文议论文怎么写?什么叫议论文?议论文就是议论、分析问题,论述道理、阐述观点的文章;;有以立论为主的,也有以驳沦为主的。报纸上的社论。评论员文章,关于工业、农业、科学技术问题的专论,关于思想品质修养。社会现象的短评,都属于议论文的范围。我们应该写什么样的议论文?写这样的议论文要注意一些什么问题?这是我们要讲的主要问题。

-.应该写什么样的议论文看了一场电影,读了一篇文章,可以谈谈感想;对于进步、理想、志趣。习惯。发扬革命传统、遵守公共秩序。讲文明、讲礼貌等,可以联系实际谈点认识。我们学牛写议论文,应该做到:是非清楚,正误分明,言之有理,有一定说服力。不要只是去照抄报纸,最好多选用一些具体事例,采用夹叙夹议的方法。二.写议论文应该注意什么

第一个要注意的问题是:要用正确的观点去统率材料。用观点去统率材料,所用的材料能紧紧围绕观点,这是写议论文必须处理好的一个问题。把这个问题处理好,应该从以下几方面上努力;第一,论点要正确、合理。鲜明。比如,老师让同学们根据下面~段材料写一篇议论文,这材料的大意是:一天,有两个人去买盾牌。一个人站在卖盾人的左边,说:“这盾是金盾。”一个人站在卖盾人的右边,说:“这盾是银盾。”两人争得面红耳赤。这时卖盾人说:“你们两人都说得不对。这盾既不是金盾,也不是银盾,它一面是金的,一面是银的,是个金银盾。”

我们根据这个材料来写议论文,提出的论点怎样才算是正确,合理、鲜明的呢?有同学这样讲:这说明干什么都要有群众观点。有同学这样讲:做什么都不要随便下结论,要深思熟虑,想好了再发表意见。很明显,上边两种提法都是离开了原材料,提得不着边际。有的同学这样提出论点:这说明看问题不应该看正面,而应该看反面。试问:我们看问题难道不应该看到正面,只应该看到反面吗?这说法当然不正确。

有的问学这样提出论点:这说明看问题既要看到事情的正面,也要看到事情的反面,不要只看到某一个方面,还要看到其他方面,总之,看问题要全面,不要片面。这样提出的论点就比较正确、合理、鲜明。从以上几种提法可以看出,同学们写议论文提出论点时应该注意:从具体情况出发,并已要选用恰当的词句,说难说对。第二,分析说理要合乎正确的原则。

写议论文分析说理不能不着边际,不能主观臆断。不能认为不论怎么讲都有理。分析说理正确不正确,有~个客观的标准,要从正确的立场观点出发去看问题。让我们来看看下面这些“分析”对不对。有同学这样“分析”:我们常常看到这样的人,他们看到别人恭维他就高兴。其实,恭维活有好的,也有坏的,我们只能听好的恭维话。恭维话就是不好的。它虽然“好听”,却“不好”。所以也就谈不上什么可以去“听

好的恭维话”这里顺便讲一讲“联系自己的具体体会(或者说是“联系自己的具体事例”)和“联系实际”的问题。“联系自己的具体事例”和“联系实际”都应该具体、恰当。但它们也有不同:前者侧重在自己的体会,后者则可以是更为广泛的社会上的情况。比方说,老师讲了一个故事:齐宣王好射箭,而且很喜欢别人夸他能拉硬弓。他左右的传臣听了,有意地说一些奉承话来讨好地。明明他只能拉开“三石”(这里读dan,古时候一石为一百二十斤),却有意说他能拉开“九石”。有的还去试着拉弓,拉到中间就故意装出有气无力拉不开的样子,讨好说“您这弓太硬,除了您,谁也拉不开。像我们这样的小人怎么能拉开呢”这样一来,齐宣王到死也以为自己能拉‘九石”,而不知道只能够拉“三石”。像这样的材料,你可以广泛地联系社会生活实际,却不大好联系自己的“体会”。可是有同学却偏要“联系自己”,说“自己也像齐宣王那样爱听吹捧自己的话”。有同学“联系社会实际”,却又讲得似是而非:“今天社会上还有许多齐宣王式的人物,走后门、请客送礼就是其表现之一。”这些“分析”,都是失之偏颇的,把事情的性质弄混了。

我们应该学会分析。分析的方法,就是辩证的方法。看问题要全面,要防止片面性、绝对化。第三,要善于从“小事”论起,但是不要以叙述代替议论。我们日常生活中有不少“小事”;;比如,在汽车上给别的乘客“让座”,不随地吐痰,不说脏话,这些看起来都是“小事”,但是找们写作文应该学会“借题发挥”。“小题大作”。有同学写这样的作文卜电影院敞〕*入场的启示人《发扬一厘钱精神》、《说脏话不文明》该怎样处理议论文中的“叙事’”和“议论’”的关系呢?不应该仅仅就事论事而不展开议论,也不应该只去叙述事例的详细过程而不作分析议论。比方说,议论学习必须刻苦时用大部分篇幅去讲杨乐、张广厚从小学到大学的学习故事就没有必要了。“就事论事”和“以叙代议”,都是不好的。

要明确你所要“叙”的事.可能是作为“引子”以引出论点,也叶能是作为事实论据以证明论点。“叙”的目的,是为了更好地去“议”。“叙事”要围绕中心思想,既要概括,又要有一些具体内容。那些人所共知的事情就不要不点其详地去讲。而那些足以作为论据来证明论点的事则要作为重点写清楚,以便阐发开去,讲清道理。第四,要以及服人。

议论文就要以理服人。要做到言之有据,不但要说清“是这样”,更要说清“为什么是这样”。因此,做到“以理服人”就应该:要“少而精”,不要“多而杂”。你所摆的事实,你所讲的道理,应该中肯。不能以为说得越多就一定越充分,不能“以多取胜”,应该防止堆砌词句,罗列现象。要有针对性。这就是要紧紧围绕中心论点发议论。讲正面论点,不能“节外生枝,打横炮”;反驳错误论点,更应该针对其谬误所在去批驳,不能讲与之无关的话。“互不相干”,“你说你的,我说我的”,是驳不倒对方的。

要讲清‘为什么”,不要只是去扣大帽子。特别是指出问题的严重性、危害性时更应该注意这一点。比如,写《随地吐痰要不得》这篇作文,有同学说:“随地吐痰对吗?当然不对!随地吐痰的行为很不文明,发展下去,就会堕落成为犯罪分子。”这话就说得过分了。写议论又要注意用观点统率材料的问题就讲到这里。第二个要注意的问题是:层次。条理要清楚。 第一,要围绕中心去逐层论述。

最重要的是要‘对清先后主次”;;要弄清哪些该先说,哪些该后说,哪些为主,哪些为次,哪些要多说,说得详细一些,哪些要少说,说得简括一些。这里的关键是要围绕中心。比较常用的方法是:论点在完,分析议论随后,以作出结论收尾。其中分析议论的部分,是先摆事实还是后摆事实,是先讲道理还是后讲道理,就要看具体情况和作者本人的写作习惯而定了。

第二,要按照议论文本身的规律去安排内容。一篇议论文,一般都包括三个部分,就是:“提出问题。分析问题和解决问题”。开头部分,一般都用来提出问题,完成“提出论点”的任务。这一部分要说清这篇作文所说的“是什么”。中间部分,一般都占较长的篇幅,分为好几个段落,是这篇作文的“重心”。这个部分应该用来“分析问题”。提出充分的论据(或者摆事实,或者讲道理),去论证论点的任务,主要是在这一部分完成。这一部分要说清这篇作文“为什么”要这样讲。

结尾部分(或者叫“结束部分”),主要是用来完成“解决问题”的任务。具体的方式有:做出结论;指出解决问题的方法;或者二者兼而有之。这一部分是要说清这篇作文要告诉人们“怎么办”。可以这样说:一篇议论文的安排方式是:“‘提出问题——分析问题——解决问题”,或者说是:“论点——论据——结论”、“是什么——为什么——怎么办”。

第三个要注意的问题是:议论文的语言要准确、简洁、具体。辨别词义要严格,用词必须没有歧义,不能词不达意、模棱两可。要简洁顺畅,恰如其分。要讲究辞素文采,把抽象的道理讲得具体、形象,生动而有风趣。可以采用灵活多变的句式。用长句,缜密无漏洞;用短句,干净利索。肯定的说法,可以改用双重否定的句式;该直陈其事时用点设问句、反问句。这可以增强文章的感情人彩;

此外,议论文也可以适当地采用一些记叙、说明。抒情、描写的手法。

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2007年高考全国Ⅰ卷作文与其指责在后,不如防范于先有这样一幅漫画:一个小孩摔倒了,旁边分别代表“家庭”“学校”和“社会”的三个人异口同声地说:“出事了吧!”这幅漫画的讽刺意义在于:面对下一代的教育,我们的家庭、学校和社会总是习惯于事后的指责,却不能在事发之前采取有效的防范措施。于是难免会出现漫画中表现的这种怪异现象。

不是吗?我们的许多家庭,父母亲忙于生意上的奔波,却把下一代的教育这样的大事情丢弃在一边。于是出现了许多“留守型”的儿童,而这些“留守儿童”又往往成为“问题青少年”。这种“留守儿童”现象在南方经济发达地区尤为普遍。它给我们的青少年教育埋下了诸多的隐患。还有的只顾自己在“修长城”,置子女的学业于不管不顾。

殊不知是孩子的第一任老师,他们的行为已经在孩子的成长过程中投下了阴影。一旦孩子出了什么事情,们不是首先从自己疏于管教方面找原因,而是多方推脱责任,甚至对孩子横加指责。我们不禁要问:在孩子出事之前,你们做的对孩子的教育,又做了些什么?我们有些学校也一样。只是一味地忙于抓升学率,疏于对的良好的思想品德养成方面的教育。

即使有也是蜻蜓点水式地形式上“点”一下,没有将其落到实处。而当犯了错误之后,动辄就是各种形式的处分,各种批评与指责更是不在话下。我们不禁要问:在犯错误之前,你们的学校领导和老师,都忙了些什么?还有我们的社会,忙于追求经济上的效益,而忽视了为我们的下一代的健康成长一个良好的环境,金钱至上的观念、新的“读书无用论”等正在腐蚀着我们的青少年的灵魂。

而一旦某一青少年犯了罪,我们的社会舆论则大肆宣扬,大兴指责。我们不禁要问:在青少年犯罪之前,你们的社会在青少年的健康成长的舆论引导方面,到底有没有尽到责任?与其在下一代出事之后多方地指责谩骂,不如在青少年出事之前做好防范和教育的工作。古人尚且知道“未雨绸缪”“防患于未然”,我们的现代人更应当明白这个道理。

要做好青少年犯罪的防范和教育的工作,关键要树立一种责任意识,即无论是家庭还是学校还是社会,都要把教育青少年作为自己义不容辞的责任,勇敢地担当起来。其次要树立防范意识,深入了解当前青少年思想发展的动向,制定切实可行的防范措施。再次要树立疏导意识,既要做好事发之前的引导工作,又要做好事发之后的教导挽救的工作。

各种指责和谩骂是要不得的,它只能促成事情向相反的方向发展。

作文:早(议论文)800字例文

无论是汉语一声温馨的问候——“早!”,还是英语悠扬的一声“morning!”,有着太多文化差异的东西方人,却不约而同的用同一个概念表达着同一个美好的祝愿。是的,“早”代表着希望。我们智慧的先民早已将希望赋予了这个早“字”。从结构上看,“早”字从日,从十,就像是太阳刚刚升起的样子,历经漫漫长夜的人们是多么渴望着光明,因为有了光明也就有了希望。

“早”意味着勤奋。有了希望就要去实现它,毫无疑问人类就是通过实现一个又一个的希望,才从原始蒙昧走向现代文明的。但同时人们也很清楚,希望的实现离不开自己的勤奋。古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,就是在告诉自己也告诫我们后人,莫负春光,勤奋耕读。于是就有了“闻鸡起舞”,苦练本领报效国家的祖逖;于是就有了将一个“早”刻在课桌上,让它向一盏灯烛一样,时刻警醒自己发奋读书终成民族脊梁的鲁迅。

“早”凸显出智慧。《礼记》有云:“预则立,不预则废”。这闪耀着智慧之光的话语,告诉我们,做任何事情都要有所准备,有所规划,否则就不可能够取得成功。古往今来,无数成功的军事家从不打无准备之战,就拿一战而使天下成鼎足之势的“赤壁大战”来说,“孙刘联合”的方针早“预”在诸葛亮的《隆中对》里——“此可以为援,而不可图也”,至于此后的“黄盖假降”、“庞统献连环”、群英会上使“蒋干中计”、“借东风”等等一幕幕的精彩无不是在战前做着周密的部署,这就是“预”。

慢说战争的胜利要早“预”,对灾害的防范同样也离不开早做准备——这便是“未雨绸缪”,还是智慧的先民在指导着我们——大雨未来,先做防范,修缮房屋,加固提防,就可以将灾难降低到最低程度。大家应该还清楚地记得2008年5月12日汶川大地震中不知有多少学校校毁人亡,而有一所学校的校长因为多年坚持在中大搞应急疏散演练,结果同样是面临巨大的突发灾难,他的学校却创造了“0”伤亡的奇迹。

改革开放初期,国民经济迅速发展,但同时也因为“预”得不够,不科学,结果带来了资源和环境的一系列问题,在很大程度上影响了国家的持续发展。现在我们提出以“科学发展观”统领全局,这里面实际上就包含了对发展的科学规划的问题,熟话说亡羊补牢,犹未为晚,让我们从“早”字上得到积极的启示,吸取先民的智慧,以科学的态度和勤奋的精神,经营好我们自己的人生,也经营好我们自己的国家。

我最熟悉的同学初中作文800字范文 急急急!!!!

纯美的女孩今年的春天格外美好,花季少女欣语捧着书朝教学楼赶来,清风吹起她耳边垂下的几许发丝,身上洗得几近无色的牛仔裤上是一件淡蓝色的校服,很是朴素。欣语总是这样,常常就是一身校服,似乎半年不变。欣语的家境也不是太糟,却为什么总是穿着一身校服,为此我拦住问过她,“你没有好衣服穿么?”“什么?”她拂了下耳边的发丝,“什么什么?你缺衣服穿么?为什么总穿这一身?”我有些不耐烦,“谁说的,我换过。

”欣语看着我说。“我算过,你三年以来不过一共穿过五套衣服,其中还有三套是校服……”我伸出了五根手指头,“如果真的没有,我可以借你!”我拍着胸脯以示朋友之间的义气。“不用……,衣服能穿就好了,为什么要过多去换?既浪费水浪费时间去洗,又浪费金钱。”她顿了一下,“一件衣服少说也要几十块,有这些钱还不如买些习题呢……,好了,快上课了,回教室吧。

” 一节数学课过后,我丢下不会做的习题起身离去,“唉,不和它生气了”,而欣语身边又围上一群人了,一群问题的人。我真的不明白,即使欣语会也不能那么多人都去问她吧,去问副班长辰吗,她也是学习高手,不过也是,唯有欣语百问不厌,无人能比。“老师来了……”不知从哪冒出来一句话,同学们马上就众神归位般的回到了各自的座位上。

教室里静静的,大家全神贯注地听起课来,自从步入初三以来,同学们都愈发觉得时间飞快,是分分秒秒都不想浪费。欣语同我是邻居,放学后少不了一起回家,但乡里的马路似乎格外的寂静,往往就能见两三辆车子路过,欣语都习惯性地站在马路的内侧,像个长辈一样护着我。一次有一个空水瓶躺在路上,我抬脚想踢开,“等等!”欣语拦住了我的举动,拾起了水瓶,放在随身的手提袋里,“一个半角钱的。

” 这就是我的同桌,乐于助人勤俭节约的好同桌,她有好像多值得我学习的地方,但愿一同考上高中还和她一起,也好多学习她的优点使自己也做得更好。

对照式议论文范文 800字左右

遭遇挫折,笑对痛苦人之一世,殊为不易,在看似平坦安逸的人生旅途中布满了种种坎坷和荆棘,往往使人困难重重,甚至痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水血之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……因此,面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的那一天。

(第一段,扣题快,且有文采) “老当亦壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多舛”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果王勃没有开朗豁达的胸襟,他哪能吟出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?(用例一) “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顾挫折重重后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。

“长安市上酒家眠”,笑对痛苦,而对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情杯。(用例二) 由此看来,面对挫折,我们不应过分地深陷于痛苦失意的阴影中不能自拨;面对挫折,我们不应终日浸泡在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失了方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。

相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中;结果将不堪设想。(分析透辟,三个“面对挫折”展开语段层次) 刘备面对失去二弟的挫折,因结义之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中作出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧,可悲可悲!(从反面用例) 前事不忘,后事之师。古人已经为我们作出太多的榜样,也留下了太多的遗恨。

在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在,若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它为一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中激起惊涛巨波;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一滴泪,就足以将它淹没。(从反面分析、论证) 遭遇挫折,不应放大痛苦,擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边甜甜的笑……(结尾,语言形象) 【点评】文章开篇就十分漂亮,如一江春水奔来,动人心弦。

在紧扣话题,渲染一些人经受挫折放大痛苦的遭遇后,振臂一呼,亮出自己的观点:“面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的那一天。”行文中,作者用例证,用引证,正反对比,使论证严密,无懈可击。作者评论古人又不忘观照现实,说明严肃又不乏诗意叙述,用比喻、引用、排比、反问,使文章文采斐然。

令我难忘的一天 初中作文 800字范文

童年的回忆 童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存.... 回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。

回想那五彩缤纷的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起刚学走路的时候,第一次踏上舞台的时候,第一次叫出父母时,第一次......那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年,第一次背起了新书包上学的那一天,终干能和别的孩子一样上学,对我而言这就是我的历史性的一刻,父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来,这也成了父亲和母亲最安慰的一项,这也成了家里最快乐的写照,这难忘的一刻,这么美好这么甜美,它一直在我脑海里浮现。

可是美好的只是过去的,在温长的日子里,一次次磨练后,把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬,学习的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在那树叶落光的秋天里,只有苦熬的干劲,只有失去了的快乐,这就是苦的。儿时在百花齐放的春天,拥有着,美好梦想的童年,一晃而过。至今在现实的残酷面前不会掉泪,泪都是会被那乌云所掩盖。

儿时的泪是那么软弱,那么小气。童年的梦是五颜六色的,像百花齐放般的美好,让人回味,让人忘返,那时没有任何忧虑,没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中,那么宽阔,那么宁静,童年的梦又如无数的星星,它们只会眨着眼,不会说话,诚实和从容………无数的星星如无数的梦 ,灌入了小小的脑袋中, 从此我思考着无数的问题。蓝天下的成长,夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡,堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍,又喜欢在那静静地坐着,听着老人讲那古老的故事,那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着,在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞, 那时的梦是金黄色的。

儿时总是喜欢做梦,在梦里走着找不到出口迷宫,一次一次地被锁在迷宫里,心里那么迷茫,在现实生活中,激起我斗志时,那时那梦是火一般的颜色……… 回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时,一种力量在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞你一个个让你期待的梦。

时钟只有前进,不可能倒退。童年只有回味和回忆…….. 童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏……….. 童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年 ,童年是人生最珍贵的东西,它是你一生的开始,拥有着它那你就拥有一生,我们应该好好地珍惜它。

梦常常都会变化着,梦是人一生中追求的目标,只有奋斗和拼搏,那才会梦想成真,那才会成为现实。… 只有回忆一切都会让你觉得美好…… 童年是一段令人难以忘怀的历史。每当觉得无事可干的时候,我总会到书柜里翻一翻,而我最喜欢看的一本书就是我的《幼儿成长记录册》,我请求爸爸妈妈帮我把这几本书装订成一本合订本,它现在已经成为关于童年历史的一本书。

翻开这本关于童年历史的书,其中有在幼儿园的酸、甜、苦、辣、咸。看!张诗妤很会关心集体,为班级自然角的创作出了一份力;诗妤有时候回答问题不够响亮,不想吃的饭就偷偷倒掉;诗妤到第七组后就开始和同伴讲话了;张诗妤在折纸和游戏识字当中表现很突出,希望继续努力;诗妤代表我们班参加了幼儿园故事大王比赛,为我们班出了一 份力……这些事让我觉得以前我有这么吵吗?以前我真的是这样子的一个人吗?看见那张毕业照,觉得以前的快乐生活真的离我而去了。

我们这些姐妹们真的离开了,我怎么没有好好利用幼儿园呢?我经常哭着、闹着不要去幼儿园,还发脾气,现在想起来,真是后悔,后悔。我还记得我最让爸爸妈妈苦笑不得的一件事:可能4岁吧,妈妈带我去上托儿所,那时候一物不识的我对“托儿所”这个词感到好奇,于是我兴奋地拉着妈妈来到了托儿所的门前,托儿所的老师对我很热情。

可是,过了一会儿,妈妈走了,我身边失去了妈妈就想哭,我不知所措地时候,老师已经让我们睡午觉了。我感到惊恐不安,刹那间哭了出来,我整整哭了一天,等到放学后我在门口等妈妈,我还是一直哭,妈妈来了,看到我这副模样,就安慰我说:“我们明天不来噢,乖。”于是,我只上过一天的托儿所。童年是一本永远也翻不完的书,这本书里包含着很多很多有趣、快乐、伤心、难忘的事情。

高中语文议论文范文 800字左右 长一点 要有明确的论点

自然万物善倾听。盘根交错的虬枝,静静地倾听溪水的浅吟;婆娑的密叶倾听着歌鸟的重唱;甜艳的花儿,倾听着蜂群的低语;万籁俱寂的黄昏,倾听着夏虫的嬉戏;拂掠而过的风,也会驻足,听一听麦浪的语丝。山川、草木、虫鱼,皆善倾听。正因这种内敛张扬的君子风范,才筑起了和谐生辉的自然界。无论是宜人温和的地方,还是风沙肆虐的沙漠,总有善听的自然物。

人,又何尝不是如此?只有善听者,才能采撷到心灵的果实。记者,善听。优秀的记者,不在善问,而在用心倾听被访者的娓娓道来,哪怕是胜似千言的一声轻叹,一叹读出人生悲苦、世态炎凉,这才是善听者的成就。学者,善听。在治学之人的眼中,听是讲的基础。无论是大师垂范,还是平民草根的文化呼声,都为学者所听。正如当今这个多元文明交错的时代,有识之士在探究现代文艺之时,阳春白雪必然要应邀入席,而下里巴人也是不容摒弃的。

诸如“超女”一类的草根文化,在真正治学之人的耳中,必然听出追求自我、挑战传统选拔制度的不同寻常的意味。文人,善听。古往今来,为文者都以细腻的情思聆听着人生的弄弦。传来玉笛飞声,那该是到了思乡的时令;清角声声入耳,那该是明月楼高休独倚的悲怆;又闻杜鹃啼血,恐怕是亡国之恨难当的凄凉;瀑流喧 ,这又是一段艰难的里程;青田蛙声一片,真是难得的丰收;阶前听雨,少年到中年,听出了命运节拍的嬗变。

正因善听,总有那样多脍炙人口的诗句,又有那样多精神世界中的楷模。也正是善听,才使大文豪摆脱了“为赋新词强说愁”的拘谨矫文,而真正实现了由“为章句”到“为人心”的跨步一跃。琳琅满目的大千世界纷乱了我们的视线,嘈杂轰鸣的机械声堵塞了我们的双耳。有人选择闭目塞听,以示其“超然的境界”。这辜负了我们双耳的期待和心灵的渴望。

张开双耳,总会从杂乱中循到章法,总会从紊乱中觅得些许沉淀下来的精髓。因为只有善听者,才能从众生中归结为人之道、治世之策。所以,倾听,才成为善为人、善为事、善为国者的独道之处,独门艺术。普世之中,谁都善观倾听和风细雨。然而,只有在狂风骤雨中依旧保持高傲的身姿倾听烦躁的一些人,最终为万人所听。就是他们,像茫茫大漠中的胡杨,倾听沙砾肆虐,却筑就沙海中翩翩绿洲。

倾听,是门艺术,那些为数不多的善听者,才是我们伟大的艺术家。

学会等待作文初中不要议论文800字

等待可以使一件复杂的事情变得简单,很多事情如果换一种方式去处理,也许会收到不一样的结果,其实在适当的时候学会等待,会给人更多思考的空间,让人有更多解决问题的方法. 等待可以让一颗浮躁的心变得平静,让自己在平静中学会等待,等待可以避免一场不必要的争论,让自己学会利用理智来面对冲动,等待是一种修养,等待是一种素质. 等待是聪明人的一种聪明的做法,等待又是一种对自己内心的考验,让自己更加成熟,让自己学会淡定,让自己在等待中学会认清周围的人和物.

高中800字议论文范文:如何对待他人的不幸

如何对待他人的不幸 身边的朋友遭遇了不幸.我们是否应该像鼬鼠那样嘲笑他的软弱,像兔子那样责备他的无能,又或者像高傲的梅花鹿一样,丝毫不在意他人的感受而妄加评论? 我想.羊妈妈失去了孩子以后已经伤痛欲绝.在最需要安慰的时候,却得到了冷嘲热讽.这是多么大的打击啊. 人之初,性本善.面对他人的不幸,就算我们素昧平生,我也会从心底感到悲伤.如果可以的话,我希望每一个不幸者都能尽快地从悲痛中走出来,我愿送上一句最真挚的祝福,送给在不幸中迷茫的人.如果我们也像鼬鼠,兔子,梅花鹿一般冷漠,那么社会将会变成一个没有温暖的冰冷世界.面对他人的不幸,我们能给予的是我们的关怀和祝福,用我们的善良宽慰不幸者.穷者独善其身,达则兼善天下不就是这个道理吗? 社会上太多不幸的儿童.不幸的家庭,或是因为种种原因而不幸,但是他们一直在努力的生存.面对这些不幸者,如果我们伸出援助之手,做我们力所能及的事情,捐助一些在我们看来并不重要而他们却是很需要的物品.这难道不会让我们很宽慰吗? 我爸爸有一个不算很熟的朋友.上帝刚刚赐予了他一个儿子,这本是一件很幸福的事情,但是生活总伴随着不幸,刚出生的儿子被诊断心脏有些问题,必须动手术.而且手术的开销很大,他一下子就颓废了,平时家里也没攒下什么钱,一到用钱的时候却拿不出来.于是他四处求人借钱,不幸的时候会越来越不幸,平时他的那些朋友一听借钱,都找了各种借口搪塞.这不幸的人该怎么办呢?

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2018议论文写作指导所谓巧妇难为无米之炊。材料的积累,可谓写作的先行公程。夏丏尊在《关于国文的学习》中说:“‘写作些什么’的‘什么’,无论自由写作或命题写作,只靠临时搜集,是不够的。最好是预先多方注意,从读过的书里,从见到的世相里,从自己的体验里,从朋友的谈话里,广事吸收。或把它零零碎碎地记入笔记册中,以免遗忘,或把它分了类各各装入头脑里,以便触类记及。”材料的来源,有直接与间接之分。直接经验是源于生活的,即个人的生活观感及经历,大都存储于记忆中,以待写作之时的激活。至于间接经验,多是取自于书本的。“书到用时方恨少”,说的是读得不多,记得不牢。再就是缺乏积累,要找起来也可能“云深不知处”的。语文学习不同于数理化,没有严密的知识体系,面对的多是单篇的文章。读过之后,也许会有一些印象,但要巩固所学,就得有所积累。尤其是议论文的写作,多取材于间接经验,更要注意积累。积累,可从课本的积累开始,然后由课内向课外延伸。

且看前辈学人是如何积累的。梁启超在《治国学杂话》中说:“大抵凡一个大学者平日用功,总是有无数小册子或单纸片,读书看见一段资料觉其有用者,即刻抄下(短的抄全文,长的摘要记书名卷数页数)。资料渐渐积得丰富,再用眼光来整理分析他,便成一篇名著。想看这种痕迹,读赵瓯北的《二十二史札记》,陈兰甫的《东塾读》,最容易看出来。”读书笔记做得好,有助于治学,有的著作就是基于读书笔记写成的。至于具体的做法,“抄书便是促醒注意及继续保存注意的最好方法。当读一书时,忽然感觉这一段资料可注意,把他抄下,这件资料,自然有一微微的印象印入脑中,和滑眼看过不同。经过这一番后,过些时碰着第二个资料和这个有关系的,又把他抄下,那注意便加浓一度,经过几次之后,每翻一书,遇有这项资料,便活跳在纸上,不必劳神费力去找了。这是我多年经验得来的实况。”如此摘抄,可以把对相关问题的论述集在一起,从而有助于认识的深化。

胡适在《读书》中讲读书要精、要博,而精就是四到,即眼到口到心到手到。关于手到,“手到就是要劳动劳动你的贵手,读书单靠眼到、口到、心到,还不够的;必须还得自己动动手,才有所得。”其中之一是做读书札记:抄录备忘;作提要,节要;自己记录心得;参考诸书,融会贯通,作有系统的著作。“吸收进来的知识思想,无论是看书来的,或是听讲来的,都只是模糊零碎,都算不得我们自己的东西。自己必须做一番手脚,或做提要,或做说明,或做讨论,自己重新组织过,申叙过,用自己的语言记述过——那种知识思想方才可算是你自己的了。”胡适既讲了抄录备忘,还强调要有所整理,尤其是用自己的语言来组织。叶圣陶和朱自清合著的《略读指导举隅》,是介绍课外读物的,即由单篇的课文过渡到整本书的阅读。阅读中,也强调要做好读书笔记。“笔记大概该有两大部分:一部分是碎屑的摘录;一部分是整统的心得——说得堂皇一点,就是‘读书报告’或‘研究报告’。对于初学,当然不能求其周密深至;但敷衍塞责的弊病必须从开头就戒除,每抄一条,每写一段,总得让他们说得出个所以然。这样成了习惯,终身写作读书笔记,便将受用无穷,无论应付实务或研究学问,都可以从笔记方面得到许多助益。”仍就是摘抄与整理并重。

为写作文而积累素材,不必像学人做读书笔记那样系统全面,也可谓程度有别。但就积累而言,则是一样的。方式就是可摘抄,可节要,还可把相关的素材归类在一起。比如谈人生的,可归在一起;谈立志的,又可归在一起,如此等等。大体说来,可分两个类别,即事例与名言。事例的摘录要完整,人物事件有头有尾;名言的采集尽可能直接引用,并标明出处。有了积累,还可加以转化。如何转化,就是作一些分析,即举例分析和引用分析。分析中,也可串起一些素材来。例证法和引证法是议论文中常用的两种论证方法,分别针对事例和名言。比如,前苏联著名儿童文学家盖达尔外出旅行,一个小认出了他,便抢着替他提皮箱。皮箱太破旧了,小问:“你是大名鼎鼎的作家,为什么皮箱却是这么随随便便的?”盖达尔说:“如果皮箱是大名鼎鼎的,而主人却是随随便便的,不是糟透了吗?”看人不能只看外表,更要关注精神,或者说精神胜于物质。美国有一个亿万富翁,匿名捐款25年,总额达2﹑7亿美元。去年,新泽西州的一家慈善机构在第10次接到他捐赠时,终于忍不住找到了他。他叫格雷斯·佩琪,是新泽西的一位糖果商。身份暴露后,记者蜂拥而至。当被问及“你都是在什么情况下捐款”时,他答:“在我感到最富有的时候。”“那么,何时是你最富有的时候?”记者问。“在我想捐赠时,”佩琪说。想捐赠时,感觉最富有,这就是精神上的富有。一个人不可能既侍奉金钱,又去当上帝的仆人。在许多情况下,人要么选择物质上的富有,要么选择精神上的高尚,这两者不可得兼。比尔盖茨从哈佛中途退学经商,成为世界首富和世人顶礼膜拜的榜样。可他想参加哈佛校友聚会,却遭到了部分校友的拒绝,原因是他中途退学,不配称作哈佛人。在物欲横流的世界里,我们更需要精神上的一块净土,供我们诗意地栖居。哈佛校友选择了精神上的高贵,这是另一种富有。

《论语》中说:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”孔子对颜回的称赞,是赞其安贫乐道。“子曰:饭蔬食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”这是孔子的自述,除了安贫乐道,还把通过不义手段得来的富贵视如天上的浮云。居里夫人的会客厅里只有两把简单的椅子,并说:“我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。”生活就如同椅子,删繁就简,撤掉多余的部分,生活就简朴、简洁、简练而且丰富。坐上庸俗和卑劣,就坐不下伟大和崇高;坐上虚伪和暴戾,纯真和善良就无处落座;坐上自私和冷酷,爱心和热情就无法容纳。有了多余的椅子,不但连静坐沉思的乐趣也消失了,而且还会想到与之协调的华丽房子,想到许多人苦心经营的位子,想到那轻飘飘而又沉甸甸的票子。于是忙忙碌碌,心情也会沉甸甸的。难怪泰戈尔说,翅膀下挂着沉甸甸的金钱的人是飞不高的。此种举例分析与引用分析,相当于小作文。可将素材转化为论据,至于分析得出的结论,也就是论点了。又可活跃思维,熟练表达,从而有助于议论文写作能力的提高。

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游戏试玩平台的优点就是提现快,稳定挂机不封号,哈哈那么,如何才能通过游戏试玩平台真实月赚钱5千呢?我总结了二种方法:其一,多开游戏挂机赚钱。其二,推广营销拉下线提成。

第一种方法:游戏多开挂机赚钱

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聚享游叫游戏试玩,天天钻叫游戏平台,能挂机的游戏都在这里,大同小异这个赚钱方法需要2个基本条件,第一,支付宝账号要多。(支付宝用来提取,一般的试玩平台都是1万虚拟币兑换1块钱)第二,不能仅限于一家游戏试玩平台。比较靠谱的如聚享游、天天钻之类的都得同时挂机才能保证收入。

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我现在一个月同时挂机十几家试玩平台,每天剔除一些时间过长的,给钱少的网页游戏,其余的全部挂机,5个支付宝,每天挂机12小时左右(智猫页游助手,新浪助手之类的软件动不动就卡掉!)并且只赚第一档的5毛钱(不懂的可以手动试玩一下,第一档就是最低的给钱级数!),一天基本上十几个家试玩平台更新的游戏有80款左右,抛除一些需要两个小时才能完成的,一个支付宝一天能赚30-50左右,再算上一个大号的40%提成,一天5个支付宝大概收入200块钱左右。

辅助:新浪助手与智猫页游助手是比较出名的,但几小时就会卡一下,需要人工看,有技术的同学可以自己写个网页游戏辅助,估计全自动24挂机月入上万不是问题。提示:游戏试玩平台推广小号会有40%的提成,挂机赚钱的小号一定要成为大号的下线,提成给大号。(大号推广小号提成属于第二种赚钱方法,一会儿会说!)提醒:游戏试玩平台挂机赚钱,算是一个比较苦力的活,这个倒不是不怕因为IP被封,平台根本不会去查IP,页游厂商也不会去管,厂商本身赚的就是那些抢冲级奖的钱,或者是为了增加游戏内的人气?我文化水平有限,说不清楚,就不说了,总之,这是个苦力活,兼职还可以,有工作的同学,还是好好工作吧。

第二种方法:推广营销拉下线躺着赚钱

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这是我的收入,毛毛雨啦,很多推广1-2年,躺着月收入过万听到躺着赚钱,估计有人又要骂娘了,以为我是忽悠人的。我还真不是说大话,就如第一种赚钱方法一样,不动脑筋,不肯钻研的人每天只能赚几块钱,而我研究多开挂机就能月赚几千,这个推广下线也是这个道理。(解释一下推广拉下线赚钱原理:游戏试玩平台为了发展业务,推出的福利,通过你的推广链接注册的人就是你的下线,他们每赚10块钱,你就会提成4块钱,就是我前面说的挂机小号一定要成为自己大号下线的原因)

我是从今年6年份开始网页游戏挂机赚钱+闲时推广下线的,到现在为止有2000多个下线,每个月提成1000元左右!这个钱是躺着赚来的哦,只要下线还在玩,我会一直提成,所以推荐有脑筋,懂营销的朋友去做推广,绝对比挂机赚钱舒服,并且比较长久。我这个人比较笨,也就去论坛、贴吧、QQ空间、微博等地方发发广告,所以拉的人比较少。如果你会写赚钱攻略,或者有推广渠道,估计赚的要比我多。

提醒:忘了说了,推广下线游戏试玩平台还会给额外奖励,第一名10088元,第十名也有888元,我每个月只能排在20名左右,奖励我188元,呵呵。我见过一个牛人,从两年前就开始推广下线,现在一个月能赚3-5万块,羡慕啊。可惜我不会做网站,建议有头脑的同学去学学建站,然后使劲地推广,把它当作一个项目去运作,绝对有钱途。(我怀疑网上坐在宝马里说的全自动项目就是这个,要卖几千块!我免费说出来了,哈哈)

总结:差不多了,网页游戏试玩平台真实月入五千以上的挂机赚钱方法,我已经说的很详细了,估计网上在也没有这么科普的游戏赚钱攻略了,如果你还是看不懂,那只能说你太小白了,先去注册一个帐号,弄明白了游戏试玩的基本原理之后,在研究挂机赚钱吧。强调一下,第一种拼体力,第二种拼脑力,无论你选择那种,兼职玩玩就好,如果需要游戏赚钱来养家糊口?建议苦逼的你两种方法都上吧!

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我去年高考,用的是小篆,他给了分。大概30多分。如果你有实力,不在乎分数,可以试试

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额,皖西学院坑爹的选修课老师,害人不浅啊,我要抓狂了,这什么作业啊,选修课还搞作业,我郁闷啊,怎么碰到这种老师啊。,。最新作文两个字用小篆怎么写可以看看这篇名叫关于开学第一课作文怎么写呢?关于开学第一课作文大全的文章,可能你会获得更多作文两个字用小篆怎么写以下是的一些我们精选的关于开学第一课作文怎么写呢?关于开学第一课作文大全

亲爱的小朋友们和大朋友们, 你们是不是已经开始上课了呢?关于开学第一课的作文怎么写呢?小编今天整理了一些范文,供大家参考。

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333px; width:500px;">开学第一课450字作文1跟往常一样,开学第一天我与同学和老师在教室里认真的观看了由中央电视台和教育部举办的大型公益节目——开学第一课。而这次的节目是以梦想为主题,共分三节课。第一节课重点就是"有梦就有动力",主讲老师是航天员王亚平。据她讲述在十年前她曾和同伴们一起在电视前见证杨利伟成功飞上太空。就是因为有梦想做为动力,在十年后的今天,那个昔日的观众,竟然也成为了登上太空的人。王亚平老师真是太了不起啦!

第二节课主要就是告诉我们“有梦就要坚持”。在听完“最美舞者”——廖智老师的讲述后,我不禁流下了佩服的眼泪。原来年轻漂亮的她在汶川大地震中失去了双腿和年幼的女儿,但是她没放弃,仍然坚持着自己的梦想。就是她那份坚持,成了今天的“最美舞者”。之后,她坐在轮椅上与方俊老师表演了一段我认为是世界上最美的舞蹈。看到这儿,我再一次的热泪盈眶。我想,梦想的实现不是靠嘴巴去说的,只要你付出努力和坚持,汗水和泪水,再加上永不放弃的精神,那么梦想就会离我们更近一步。

在第三节课的时候,主讲老师郎朗使我明白了“有梦想就能出彩”。郎朗不仅能用胳膊弹钢琴,甚至还可以用水果弹。简直是太神奇了。另外一个“加油妈妈”为了启发她智障的儿子,努力的学习钢琴。十多年来,她创造了奇迹,使智障儿子学会了弹钢琴。我真是为他们感到骄傲。整个节目结束后,我久久不能平静。很想大声地告诉大家同学们——只要去想,只要去做,梦想就一定会实现!

开学第一课450字作文29月1日,也就是我们开学的第一天。晚上,我和爸爸妈妈一起观看了中央一台的《开学第一课》,主要讲了“孝”、“爱”、“礼”、“强”。其中,“爱”的环节里,关于“秦勇和大珍珠”的故事,很让我感动。“大珍珠”因4岁时查出患有重度失调症,跟其他小孩不一样,不懂得喜怒哀乐,情感表达,所以他爸爸秦勇放弃了他辉煌的音乐生涯,陪大珍珠一起长大:花了三个多月他系鞋带,用了一年多的时间他骑自行车,他游泳等。我觉得秦勇真的很有耐心和恒心,他身上透出的父爱真是很伟大。

我的妈妈也有像秦勇那样的耐心。以前我学滑旱冰的时候老是摔倒,妈妈也是很有耐心、心平气和地教我,鼓励我,最终我学会了滑旱冰。从现在起,我要学习秦勇不放弃、有耐心的精神!我也要学习“大珍珠”懂得感恩的情怀。最后,“大珍珠”现场大声地念了给爸爸写的一封信。这封瞒着爸爸写的信,内容大致是:感谢我的“父王”,感谢“父王”的养育之恩,感谢“父王”陪我一块长大,我下辈子还当你的儿子……

相信我一定会现学现用的,我准备从现在起孝敬父母,为父母做一些力所能及的事,孝敬长辈,帮助老人做点事,比如为老人按摩。孝心,从我做起,从小事做起!开学第一课450字作文3开学的第一天晚上,我和爸爸妈妈一起观看了中央一台的《开学第一课》,它主要讲了四课:“孝“、”爱“、”礼“、”强“。其中,”爱“里讲的“秦勇和大珍珠”的故事,很让我感动。

故事里的大珍珠因4岁时查出患有重度失调症,跟其他小孩不一样,不懂得喜怒哀乐,情感表达,所以他爸爸秦勇放弃了他辉煌的音乐生涯,陪大珍珠一起长大,花了三个多月他系鞋带,用了一年多的时间他骑自行车,他游泳等等,我觉得秦勇真有父爱,真有耐心和恒心。我的妈妈也有像秦勇那样的耐心,以前我学滑旱冰的时候老是摔倒,妈妈也是很耐心、心平气和地教我,鼓励我,最终我学会了滑旱冰。

我要学习秦勇不放弃、有耐心的精神!我也要学习大珍珠懂了感恩的举动,大珍珠之后瞒着爸爸写了一封感恩的信,他在现场大声地念了出来,意思是:感谢我的“父王“,感谢”父王“的养育之恩,感谢”父王“陪我一块长大,我下辈子还当你的儿子!我一定会现学现用的,我准备从现在起孝敬父母,为父母做一些力所能及的事,孝敬长辈,帮助老人做点事,比如为老人按摩。孝心,从我做起,从小事做起!

开学第一课450字作文4“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”。学习在于勤奋。话虽如此,但上课实在乏味,那节语文课改变了我的看法。也令我终生难忘!“叮——叮叮”上课铃响起!同学们马上跑回座位,等待着老师来给我们上课。但不知道是不是大家都得了“小儿多动症”,一直在玩,动,吵!突然,不知道为什么,全班安静下来,鸦雀无声,细一看。原来是班主任陈老师提着一袋零食走了进来。老师把东西放在讲台上,用洪亮的的声音说“上课!”。全班同学刚站起来要致敬,只听老师说:“免了,同学们先坐下。我先把今天上课的规则讲一下”——“规则?陈老师今天是怎么了,上课还要讲规则”——“老师今天买来了同学们爱吃的零食,凡是上课举手发言的同学都有零食明白了吗?好今天我们来学习第11课……老师先请同学来把这一课的主要内容讲一下,有哪位同学愿……”话还没有说完,同学们踊跃举手发言,我当然也不甘落后。

随着时间的流逝,课文也快讲完了,零食也所剩无几了。下课铃响起,要下课了。但同学们都不愿意下课,真是史无前例。就这样,我们上了一堂精彩的,令人难忘的,令人喜欢的语文课。我喜欢这堂语文课,它让我改变了对上课乏味的看法,也让我学习到了许多知识,也的到了许多零食,真希望每节课都这样!开学第一课450字作文5

“叮零零……”上课铃又唱起来了,我们静静地趴在桌上,等待老师的到来。吕老师大步流星地走进教室,行完师生礼后,便开始上课了。这堂课的内容是做练习四当中的题目。吕老师在黑板上抄了这样一道题:“梅花真香,。”然后要求我们运用夸张的修辞手法把这个句子补充完整。说实话,我们都觉得这挺简单的。果然,有好几个同学都顺利地回答出来了,比如“十里之外都能闻到香味”之类。

这时吕老师说:“戴志浩,请你来回答。”戴志浩是我的同桌,他又一次受到了老师的垂青。戴志浩站起来,大声答道:“梅花真香,惹得小蜜蜂都打起架来了。”话音刚落,同学们都哄堂大笑起来,许多同学异口同声地说:“冬天怎么会有蜜蜂呢?”吕老师笑着说:“梅花可真香,小蜜蜂为了采花粉,争抢着打起架来了。”戴志浩当时的脸已经红到脖子根了,可吕老师接着说:“我看戴志浩说得也有道理,本来就是在用夸张手法嘛!不过,戴志浩忘记了一点,因为冬天天气很冷,这些小蜜蜂一定是穿着羽绒衣在打架。”吕老师可真幽默,经他这么一说,大家笑得更欢了,许多同学笑得趴在桌子上,戴志浩也笑得弯下了腰,连吕老师自己都笑了……

这个课堂上的小插曲,给我们留下了极其深刻的印象,这是多么有趣的一堂课呀!开学第一课450字作文6“铃……铃……铃”上课铃响了,我们高高兴兴地回到了课室,等待老师的到来。盼着,盼着,终于看到了老师那魁梧的身影了。老师捧着一摞书,来到了教室,在黑板上写下“《难忘的一堂课》”。粉笔刚落下,我只感觉到教室晃了晃,放在桌面上的语文书也随之掉在地上了,朦朦胧胧地听见老师紧张地对我们说:“快跑!快跑!”我不知道发生什么事情,只知道听老师的话准没错。当我从教学楼“挤”到操场的时候,“晃晃晃!”的声音从我后面传来了,那声音就如千军万马浩浩荡荡地向我奔来,地动山摇……我转过头来,只看见随着一缕缕的黄烟,那幢教学楼垮了!

在混乱之中,我找到了我的同桌,她气喘吁吁地对我说:“地震了!地震了!”我惊呆了,真的不知道应该怎么做。不知过了多久,我才醒悟过来,大声喊道:“老师!老师!”于是,我拉着我的同桌的手,冲向那堆早已变成废墟的教学楼。老师在哪里,我们的同学又在哪里?我们不知道,只知道“刨”!四分钟,四十分钟,四个小时,我们一直在那里找,找,找!希望能在那堆只剩下石板、水泥、钢筋的废墟里找到一个鲜活、可爱的脸庞。“老师,老师!”我兴奋地喊,“老师,我去叫同学来救您!”可怜的老师被压在那写着“《难忘的一堂课》”的黑板下面了。天黑了,大人们聚成了一团,围着被压在黑板下面的老师,他们似乎在拯救着老师。

“拍……拍……拍”随着掌声,老师终于被抬了出来了,可惜,我们永远都听不到老师那甜美的声音了。紧随着,救出了四个同学,他们没有一丝损伤。后来,我们才知道,那四个同学都被老师那魁梧的身躯紧紧地保护着,保护着。老师不在了,我们似乎不用学习《难忘的一堂课》,都已经把这“难忘的一堂课”深深地烙印在我们的心里。那难忘的一堂课,是老师用他自己的生命作为代价而完成的。我能说的只有“老师,我爱您!”

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243px; width:400px;">篇一尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好早上好!“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满基情,我们追求成长。同学们,新学期,新气象,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明,创文明校园。那么,文明到底是什么呢?
文明,就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是不随地吐痰;是不说粗话脏话,等等。总之,文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。

文明的首要前提就是要遵规守纪。俗语讲,“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名小,要严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!自律不需要你钢铁般的意志,需要我们持之以恒的坚持。如果你能自律,你就不需要依靠外来的约束。缺乏自律的人,只有靠外力来管束自己。不能自律的人,只能做些听人差遣的事。完全缺乏自律的人,无异于作茧自缚。

让我们从自己做起,从现在做起。让文明不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在加强的约束,而是内化的集体自律。让我们一起携手,从现在做起,从我做起,从小事做起,告别陋习,自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;学文明,知荣辱,树新风;争做文明中,传承中华文明,自律自强,明礼修身。

篇二亲爱的各位老师,同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是《文明礼仪在校园》。什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养,从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。作为新时代的小,文明礼仪的道理大家都清楚。不过,在实际生活中,有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如,天热了,有不少同学买冷饮,却随手丢弃包装袋,到处飘着包装袋的学校,还是那个适合我们学习的地方吗?这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象,也会影响我们港小的整体形象。

中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪,不仅是展示民族精神的外在形式,也是个人道德品质和个性形成的内在因素。校园礼仪可以从以下两个方面体现出来:首先,文明礼仪强调的是“尊重为本”,因此想让别人尊重你,就得学会尊重他人。“礼仪”从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。

再者,学习“礼仪”要重在实践。我们要敢于在日常的言行中展现自己文明有礼的形象。见到老师同学主动问好,上下楼梯靠右行,扔垃圾不是潇洒地“投篮”而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里,生活中多用“请”、“您”、“谢谢”,“对不起”等礼貌用语。也许这些是老生常谈,但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方体现出来的。

篇三告别了轻松愉悦的暑假,我们又迎来了新学年的开学。今天我们在这里举行新学期开学的第一次升旗仪式,第一次国旗下讲话。今天我想和同学们讨论下“文明”这个话题“人,一撇一捺,写起来轻易做起来难。我们要常常性地思考:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个谜底都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明礼貌,兴许这个话题很老,但它却永远不会过时。它对和学校来说,是一个永恒的话题。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱辅助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措,是按照学校要求穿校服、佩戴胸卡,注重仪容仪表……文明是一种品质,是一种涵养,是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。

文明的,一定是爱学习的人。他上课认真,不睡觉,不玩手机,尊重老师的劳动成果,专心听讲,按时完成作业。文明的,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊敬别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境,不会随意购买零食,因为他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会着手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的,把美景留给别人,同时也愉悦了自己。

文明的,一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会蹂躏花草,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电。文明的,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁,不会大声喧闹影响别人的学习,他会自觉遵照学校的规章轨制。文化的,必定是一个有爱心跟义务感的人。他会尊重师长和友好同学,关爱身边的人和事,不打架斗殴,不破坏公物,不让歪风邪气盛行。他会理解感恩,感恩父母的养育,感恩老师的教诲……

同学们,我们正处于人生中十分关键的时期,这个时期的行为将潜移默化影响到我们整个人生。所以,我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我,努力做到:在校园,我们是合格的;在家里,我们是孝顺的孩子;在社会,我们是文明的传播者。我们每个人的一小步就是社会的一大步,我们的素质提高了,校园就文明了,社会就文明了。同学们,试想,菁菁校园加上我们的朗朗书声,暖人的话语,得体的举止,这该是一幅多么相得益彰的美丽画面

让我们时刻与文明携手,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明,创美丽和谐校园!篇四我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们××小学是××市的重点学校,(……荣誉)。我们一贯引导学习“规范”,学会做人,教育在家做个好孩子,在校做个好,在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动,我校已经有××年的历史了,(……开展的活动);从而达到以人为本,提高师生道德水平和文明程度,育人兴校的目的。


一、学习“规范”,让“规范”深入人心。要让具有良好的文明行为,就必须首先学习“小日常行为规范”,只有让“规范”深入人心,才可能实施“规范”。为此我就”规范”向进行了广泛的宣传,深入的学习。一是在开学典礼上,利用“开学动员”和大幅标语对“学规范,学做人”这一教育中心进行宣传,营造教育气氛。 二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间,有计划地进行”学习规范”的系列讲演,让学习礼仪常规和待人接物的原则,使“规范”深入人心。

三是各班级根据学校的周教育重点和的实际,每周分重点、分专题对进行“规范”的学习教育,使“学规范”更细致,更深入。


二、从常规训练入手,使文明具体化。对进行系统的“规范”学习后,要让真正掌握“规范”的内容,运用“规范”待人接物,我们还对的行为进行了严格训练。

为了让深刻地体会到优美环境的好处,学校少先队大队部号召各班成立“义务清扫突击队”,对校园的清洁卫生天天坚持清扫,让人人参与义务清扫,人人分享劳动成果,人人从劳动中受到教育,人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境,人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生,成为自己的事。同时,学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾督岗每天两次检查外,德育处还每周不定期突击检查,发现问题取消本周卫生流动红旗。


三、争当文明小卫士,形成良好的文明竞争风气。在整个“学做文明礼貌小”活动中,“争当文明小卫士”一直贯穿始终。 “文明小卫士”的争当,必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士,不必要同学选举,不需老师推荐,只要大队部到班级核实,文明行为基本属实,即可当上文明小卫士,然后担任红领巾督岗执法工作。

“自荐”,其实是给每个改正缺点,努力上进的一个机会,让明白只要自己努力,也能当上“文明小卫士”。在“争”的过程中,使自然而然地规范自己的言行,自觉做到文明守纪,主动养成文明习惯。不管这个最后当没当上“文明小卫士”,在“争创”的过程中,他或多或少受到了教育,规范了自己的言行;而当上了“文明小卫士”,参加了红领巾督岗大执法工作后,除了用良好的文明言行为大家作出示范外,还要纠正校内不文明行为。


四、“学做文明礼貌小”全校性中队主题队会观摩比赛,规范了的言行,展示了班级的文明风彩。

作文两个字用小篆怎么写

223px; width:400px;">篇五孔子曰“不学礼,无以立”说的是做人要有礼貌,没有礼貌不能再社会和家庭中立足。中华名族自古以来就非常崇尚礼仪,素有“礼仪之邦”美称。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

那么我们如何做才能传承美德,发扬文明,尊崇礼仪呢。首先要注重人的仪容仪表仪态举止,谈吐着装等其次,我们应尊重我们的老师“师者,所以传道授业解惑也”,老师就像蜡烛,照亮别人牺牲自己;辛勤耕耘,不图回报。老师更是我们成长过程中的灵魂工程师,教我们树立正确的人生观,教我们文明待人,礼貌待事。最后同学之间也要文明礼仪。“文明礼仪是大家和平共处的金”,“爱人者,人爱之;敬人者人敬之”,同学相处,不歧视,不排挤;有困难,要帮衬;互敬互爱,积极向上。只有这样校园才彰显团结友爱之风。

我们既是校园文明的创造者,又是校园文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

篇六亲爱的老师,同学们:大家好!我是来自初一


(5)班的xx,非常荣幸能够获得这次机会站在这里做本次国旗下讲话。今天我要演讲的主题是“创文明班级,当文明”。众所周知,自古以来,中国就是礼仪之邦,有着两千多年的悠久历史和灿烂的传统文化。从我们小时候朗朗上口的“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”开始,到现在我们国家提倡构建和谐社会,“文明”这个重要的话题就一直伴随着我们成长。

然而,对比《中小日常行为规范》,我们在文明修养上面,还存在不少问题,比如:在每次上课前的吃饭高峰期,有些同学推推攘攘,拥挤不堪;在寝室的白色墙壁和大家每天都在使用的课桌上,不难看到用笔和小刀留下的歪歪扭扭的各种单词图案;上课的路上,人群中也会偶尔冒出一两句不文明的脏话。之所以出现这些不好的现象,是因为我们没有坚守文明的要求。

那么,我们应该怎么做呢?对我们中来说,文明其实在于生活中的点滴,在于一次一次的感知积累。在班级中,可以张贴上“谢谢”,“不客气”等礼貌词语时刻提醒大家,也可以就“文明”这一主题召开主题班会讨论,并制定一个制度,对坚持做得优秀的同学进行适当的奖励;还可以以黑板报的形式加强文明礼仪宣传,让每一间教室都充满彬彬有礼之气,凛凛正气之风。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”我们在平时说话的时候也一定要注意讲文明。遇到老师同学时,简单的几句问候,会让内心温暖很久;见到有同学不文明的行为,及时恰当的说服制止;……文明是一种品质与修养,是新时期一名中应当时刻具备的素质和道德涵养。同时,文明的习惯也是保证我们学习的前提,是人生成功的基础。有了文明,我们就会拥有一个快乐和谐的校园!

亲爱的同学们,让我们都来为创建文明班级,争做文明而共同努力吧!篇七尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:《做文明人,从培养好习惯开始》。美国总统尼克松曾这样评价周恩来总理:“他的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

那么,作为一个普通人的我们,又如何做一个文明人呢?今天我建议大家从培养好习惯做起。1998年1月21日至28日,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业。我们知道,好的习惯成就一生,坏的习惯毁灭一生。著名的成功学专家陈安之说:失败肯定有原因,成功必然有方法;无论是原因,还是方法,都源自你做事的习惯。

其实改掉一个小毛病,养成一个好习惯不是一件很困难的事。有人说,一件事只要你能坚持做21天,便会成为一个习惯。就以英语学习为例吧,英语成绩不好的同学坚持每天做课外阅读20分钟(无论你读什么),坚持21天;总认为记不住单词的同学,每天坚持默写20个生词,坚持21天;听力不好的同学,每天坚持听十分钟的《英语周报》,坚持21天。只要勇于坚持,情况肯定就会好转。

同学们,在我们身边,你是否见到这样的同学:与老师擦肩而过,没有行礼问好,理由是赶时间去上课,来不及了;教室不卫生,都怨某某同学没做好值日;作业没有带来,因为忘在了家里……太多太多的理由让我们养成了懒惰、拖延的习惯,太多太多的借口阻碍了我们的进步,我们的团队因为多了借口而缺少责任心、欠缺了团队意识,同学们,这是多么可怕的事情呀!

同学们,良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易,真心希望同学们从培养好习惯开始做一个高素质的文明人。篇八尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天,我要和大家交流的话题就是《文明,让校园更美好》。 对于环境,作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;而我想说: 环境是培养人的摇篮;环境是保证我们学习的必要条件。校园环境是一个学校文 明程度的重要标志和整体素质的一个反映。在这里,老师希望同学们不仅要 保持校园的环境文明,还要保持校园的礼仪文明。 宽敞洁净的校园,窗明几净的教室,红绿相间的塑胶跑道,都需要你用文明 的行为呵护他,亲爱的同学们,我要提醒大家,我们的校园不喜欢随地乱扔的纸 屑垃圾;整洁的教室不希望有人在墙上,课桌上乱涂刻画;漂亮的塑胶跑道不喜 欢随地乱吐的口香糖;厕所更需要同学们文明使用。同学们,校园的环境卫生不 能只靠值日生打扫,更应该靠同学们人人争做文明人,自觉提高环保意识,用文 明的行动保持我们校园环境的优美。 保持校园的礼仪文明,要求大家做到以下几点: 每周一的升旗仪式,穿好整洁的校服,佩戴好红领巾,带好胸卡,升旗时, 全体立正,少先队员行队礼,其余人行注目礼,这是升旗时的文明。 看到老师主动问好,迟到要报告,有事要请假,进入老师办公室轻轻敲门, 不懂就问,虚心接受指教这是尊师的文明。 不起绰号,不讥笑别人短处,团结友爱,互相关心。这是同学之间的文明。 课间休息,不追逐打闹,上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。这 是集体的文明。

文明的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;文明的环境,让我们知书达礼, 道德高尚;文明的环境,让我们学会做人,学会学习。 同学们,校园美好环境的形成,需要你我的文明。谢谢大家!最新2018年秋季开学第一周关于文明国旗下讲话稿范文八篇可以看看这篇名叫2017年清明节国旗下讲话稿 小国旗下讲话教育活动的文章,可能你会获得更多2018年秋季开学第一周关于文明国旗下讲话稿范文八篇

以下是的一些我们精选的2017年清明节国旗下讲话稿 小国旗下讲话教育活动节日也是一个国家精神文明的象征,每个国家,每个民族都有自己的传统节日,甚至也有类似清明节的风俗。今天,wed114结婚网小编为大家带来的是2017年清明节国旗下讲话稿,分享小国旗下讲话教育活动。2017年清明节国旗下讲话稿范文一

老师们,同学们:大家早上好。今天我国旗下讲话的主题是“弘扬爱国精神,重拾传统文化。”刚刚过去的清明节三天假期,想必大家还记忆犹新。你是否去过陵园扫墓,缅怀那些为革命胜利抛头颅撒热血的战士们;你是否去过已故亲人的坟前吊唁,怀念起曾经与他们相伴的点点滴滴?
无论我们用哪种方式,最终也是殊途同归。我们都在这一天里来表达对先人的怀念与爱戴。

清明节是我国具有两千年悠久历史的传统民族节日,通常是公历的四月四日,但节期很长,前后加起来将近二十天。清明相传起源于古代帝王将相的土葬之礼,民间随之效仿,也便流传开来。于清明节清扫亲人坟头,进行祭祀活动也成为了传统习俗,同时配合这个温暖的季节,也可以相应地开展踏青等活动。可以说清明节是一个肃穆而轻松的节日。清明节与中秋,元旦等并称为中国最重要的传统“八节”,由此可见清明节的重要性。可这个如此重要的节日,却在布置不觉间从我们的生活中淡却。

同学们,如果说清明节不放假,你们是否还记得四月四日是我国的传统节日,清明节?
如果说端午节只是吃个粽子,中秋节只是吃个月饼,那节日的文化又何在?
前两年,清明节被列入我国非物质文化遗产名录,从去年开始我们还能够享受到三天假期。我们在享受节日的同时,也应该思考这个节日赋予我们民族的意义。节日也是一个国家精神文明的象征,每个国家,每个民族都有自己的传统节日,甚至也有类似清明节的风俗。日本的盂兰盆节,企业单位放三天假,让远离家乡的人们回家祭拜过世长辈;波兰的亡人节更是全家出动,大人祭祀,小孩点烛灯,以表对逝去亲人的哀思。当他国传统节日氛围得以完整保存时,我们中国的节日氛围却愈来愈淡,若不及时挽回,这沿袭了近前年的民族风俗将就此消失。

同学们,让我们重视传统节日,了解民族文化,用真诚的心来缅怀革命,瞻仰他们为祖国的和平解放,为祖国的繁荣富强所做出的一切努力,让爱国的风扬起中国在二十一世纪前进的帆,让中华民族千年的灿烂辉煌文明历史得以继续在世界,在今天熠熠闪耀。谢谢大家。 最新2017年清明节国旗下讲话稿 小国旗下讲话教育活动可以看看这篇名叫初中国旗下讲话:励志教育的文章,可能你会获得更多2017年清明节国旗下讲话稿 小国旗下讲话教育活动

初中国旗下讲话:励志教育 同学们: 早上好! 新春伊始,万物复苏。在这充满希望的新学期,首先祝大家在新的一年里身体健康、学业有成!祝福我们的校园生机勃勃、平安和谐! 回眸过去,在我校全体教职员工和同学们的共同努力下,我校的各项工作都取得了长足的进步,各项事业蒸蒸日上,展现出一个又一个良好的局面。新的一年,是一个新的起点;新的学期,又孕育着新的希望。俗话说:“一年之计在于春”,春天是我们学习的大好时机,在这里,我想对每位同学提出以下几点希望:


1、做一个讲文明、懂礼仪的好。遇到老师主动问好;讲究卫生,不乱扔果皮纸屑,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划;严格遵守学校规章制度,相互督,共同进步!“学校是我家,美丽靠大家”,只要人人从我做起,个个遵守“行为规范”,大家都会成为一个好,我们的学校就会成为一个美丽的大家园。
2、做一个身心健康的。健康的身体是我们学习、生活的根本保证,我们应充分利用课余时间和体育课锻炼身体,以使自己保持旺盛的精力。同时,我们更要心理健康,用积极进取、乐观向上的心态面对今后的学习和生活。


3、做一个会学习的。我们一定要养成良好的学习习惯,勤动手、善思考,合理地安排时间,专心致志地投入学习,认真听每一节课,精心完成每一次作业。只有学会学习,才会感受到学习带给我们的快乐!
4、做一个会合作的。21世纪社会的发展离不开许多人的共同合作。而我们,将来要成为一名有用的人才,也必须学会合作。所谓合作,简单地来说,就是你和你的同伴们一起认真地完成每一件事。(励志一生 http://yulu.quhua.com)比如一起合作打扫好教室卫生,一起合作解决很难的问题,一起合作制作一样小物品,一起合作帮别人做好事……我相信,在合作中,我们的同学一定会学会更多的本领!

223px; width:400px;">篇五孔子曰“不学礼,无以立”说的是做人要有礼貌,没有礼貌不能再社会和家庭中立足。中华名族自古以来就非常崇尚礼仪,素有“礼仪之邦”美称。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

那么我们如何做才能传承美德,发扬文明,尊崇礼仪呢。首先要注重人的仪容仪表仪态举止,谈吐着装等其次,我们应尊重我们的老师“师者,所以传道授业解惑也”,老师就像蜡烛,照亮别人牺牲自己;辛勤耕耘,不图回报。老师更是我们成长过程中的灵魂工程师,教我们树立正确的人生观,教我们文明待人,礼貌待事。最后同学之间也要文明礼仪。“文明礼仪是大家和平共处的金”,“爱人者,人爱之;敬人者人敬之”,同学相处,不歧视,不排挤;有困难,要帮衬;互敬互爱,积极向上。只有这样校园才彰显团结友爱之风。

我们既是校园文明的创造者,又是校园文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

篇六亲爱的老师,同学们:大家好!我是来自初一


(5)班的xx,非常荣幸能够获得这次机会站在这里做本次国旗下讲话。今天我要演讲的主题是“创文明班级,当文明”。众所周知,自古以来,中国就是礼仪之邦,有着两千多年的悠久历史和灿烂的传统文化。从我们小时候朗朗上口的“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”开始,到现在我们国家提倡构建和谐社会,“文明”这个重要的话题就一直伴随着我们成长。

然而,对比《中小日常行为规范》,我们在文明修养上面,还存在不少问题,比如:在每次上课前的吃饭高峰期,有些同学推推攘攘,拥挤不堪;在寝室的白色墙壁和大家每天都在使用的课桌上,不难看到用笔和小刀留下的歪歪扭扭的各种单词图案;上课的路上,人群中也会偶尔冒出一两句不文明的脏话。之所以出现这些不好的现象,是因为我们没有坚守文明的要求。

那么,我们应该怎么做呢?对我们中来说,文明其实在于生活中的点滴,在于一次一次的感知积累。在班级中,可以张贴上“谢谢”,“不客气”等礼貌词语时刻提醒大家,也可以就“文明”这一主题召开主题班会讨论,并制定一个制度,对坚持做得优秀的同学进行适当的奖励;还可以以黑板报的形式加强文明礼仪宣传,让每一间教室都充满彬彬有礼之气,凛凛正气之风。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”我们在平时说话的时候也一定要注意讲文明。遇到老师同学时,简单的几句问候,会让内心温暖很久;见到有同学不文明的行为,及时恰当的说服制止;……文明是一种品质与修养,是新时期一名中应当时刻具备的素质和道德涵养。同时,文明的习惯也是保证我们学习的前提,是人生成功的基础。有了文明,我们就会拥有一个快乐和谐的校园!

亲爱的同学们,让我们都来为创建文明班级,争做文明而共同努力吧!篇七尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:《做文明人,从培养好习惯开始》。美国总统尼克松曾这样评价周恩来总理:“他的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

那么,作为一个普通人的我们,又如何做一个文明人呢?今天我建议大家从培养好习惯做起。1998年1月21日至28日,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业。我们知道,好的习惯成就一生,坏的习惯毁灭一生。著名的成功学专家陈安之说:失败肯定有原因,成功必然有方法;无论是原因,还是方法,都源自你做事的习惯。

其实改掉一个小毛病,养成一个好习惯不是一件很困难的事。有人说,一件事只要你能坚持做21天,便会成为一个习惯。就以英语学习为例吧,英语成绩不好的同学坚持每天做课外阅读20分钟(无论你读什么),坚持21天;总认为记不住单词的同学,每天坚持默写20个生词,坚持21天;听力不好的同学,每天坚持听十分钟的《英语周报》,坚持21天。只要勇于坚持,情况肯定就会好转。

同学们,在我们身边,你是否见到这样的同学:与老师擦肩而过,没有行礼问好,理由是赶时间去上课,来不及了;教室不卫生,都怨某某同学没做好值日;作业没有带来,因为忘在了家里……太多太多的理由让我们养成了懒惰、拖延的习惯,太多太多的借口阻碍了我们的进步,我们的团队因为多了借口而缺少责任心、欠缺了团队意识,同学们,这是多么可怕的事情呀!

同学们,良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易,真心希望同学们从培养好习惯开始做一个高素质的文明人。篇八尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天,我要和大家交流的话题就是《文明,让校园更美好》。 对于环境,作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;而我想说: 环境是培养人的摇篮;环境是保证我们学习的必要条件。校园环境是一个学校文 明程度的重要标志和整体素质的一个反映。在这里,老师希望同学们不仅要 保持校园的环境文明,还要保持校园的礼仪文明。 宽敞洁净的校园,窗明几净的教室,红绿相间的塑胶跑道,都需要你用文明 的行为呵护他,亲爱的同学们,我要提醒大家,我们的校园不喜欢随地乱扔的纸 屑垃圾;整洁的教室不希望有人在墙上,课桌上乱涂刻画;漂亮的塑胶跑道不喜 欢随地乱吐的口香糖;厕所更需要同学们文明使用。同学们,校园的环境卫生不 能只靠值日生打扫,更应该靠同学们人人争做文明人,自觉提高环保意识,用文 明的行动保持我们校园环境的优美。 保持校园的礼仪文明,要求大家做到以下几点: 每周一的升旗仪式,穿好整洁的校服,佩戴好红领巾,带好胸卡,升旗时, 全体立正,少先队员行队礼,其余人行注目礼,这是升旗时的文明。 看到老师主动问好,迟到要报告,有事要请假,进入老师办公室轻轻敲门, 不懂就问,虚心接受指教这是尊师的文明。 不起绰号,不讥笑别人短处,团结友爱,互相关心。这是同学之间的文明。 课间休息,不追逐打闹,上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。这 是集体的文明。

文明的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;文明的环境,让我们知书达礼, 道德高尚;文明的环境,让我们学会做人,学会学习。 同学们,校园美好环境的形成,需要你我的文明。谢谢大家!最新2018年秋季开学第一周关于文明国旗下讲话稿范文八篇可以看看这篇名叫2017年清明节国旗下讲话稿 小国旗下讲话教育活动的文章,可能你会获得更多2018年秋季开学第一周关于文明国旗下讲话稿范文八篇

以下是的一些我们精选的2017年清明节国旗下讲话稿 小国旗下讲话教育活动节日也是一个国家精神文明的象征,每个国家,每个民族都有自己的传统节日,甚至也有类似清明节的风俗。今天,wed114结婚网小编为大家带来的是2017年清明节国旗下讲话稿,分享小国旗下讲话教育活动。2017年清明节国旗下讲话稿范文一

老师们,同学们:大家早上好。今天我国旗下讲话的主题是“弘扬爱国精神,重拾传统文化。”刚刚过去的清明节三天假期,想必大家还记忆犹新。你是否去过陵园扫墓,缅怀那些为革命胜利抛头颅撒热血的战士们;你是否去过已故亲人的坟前吊唁,怀念起曾经与他们相伴的点点滴滴?
无论我们用哪种方式,最终也是殊途同归。我们都在这一天里来表达对先人的怀念与爱戴。

清明节是我国具有两千年悠久历史的传统民族节日,通常是公历的四月四日,但节期很长,前后加起来将近二十天。清明相传起源于古代帝王将相的土葬之礼,民间随之效仿,也便流传开来。于清明节清扫亲人坟头,进行祭祀活动也成为了传统习俗,同时配合这个温暖的季节,也可以相应地开展踏青等活动。可以说清明节是一个肃穆而轻松的节日。清明节与中秋,元旦等并称为中国最重要的传统“八节”,由此可见清明节的重要性。可这个如此重要的节日,却在布置不觉间从我们的生活中淡却。

同学们,如果说清明节不放假,你们是否还记得四月四日是我国的传统节日,清明节?
如果说端午节只是吃个粽子,中秋节只是吃个月饼,那节日的文化又何在?
前两年,清明节被列入我国非物质文化遗产名录,从去年开始我们还能够享受到三天假期。我们在享受节日的同时,也应该思考这个节日赋予我们民族的意义。节日也是一个国家精神文明的象征,每个国家,每个民族都有自己的传统节日,甚至也有类似清明节的风俗。日本的盂兰盆节,企业单位放三天假,让远离家乡的人们回家祭拜过世长辈;波兰的亡人节更是全家出动,大人祭祀,小孩点烛灯,以表对逝去亲人的哀思。当他国传统节日氛围得以完整保存时,我们中国的节日氛围却愈来愈淡,若不及时挽回,这沿袭了近前年的民族风俗将就此消失。

同学们,让我们重视传统节日,了解民族文化,用真诚的心来缅怀革命,瞻仰他们为祖国的和平解放,为祖国的繁荣富强所做出的一切努力,让爱国的风扬起中国在二十一世纪前进的帆,让中华民族千年的灿烂辉煌文明历史得以继续在世界,在今天熠熠闪耀。谢谢大家。 最新2017年清明节国旗下讲话稿 小国旗下讲话教育活动可以看看这篇名叫初中国旗下讲话:励志教育的文章,可能你会获得更多2017年清明节国旗下讲话稿 小国旗下讲话教育活动

初中国旗下讲话:励志教育 同学们: 早上好! 新春伊始,万物复苏。在这充满希望的新学期,首先祝大家在新的一年里身体健康、学业有成!祝福我们的校园生机勃勃、平安和谐! 回眸过去,在我校全体教职员工和同学们的共同努力下,我校的各项工作都取得了长足的进步,各项事业蒸蒸日上,展现出一个又一个良好的局面。新的一年,是一个新的起点;新的学期,又孕育着新的希望。俗话说:“一年之计在于春”,春天是我们学习的大好时机,在这里,我想对每位同学提出以下几点希望:


1、做一个讲文明、懂礼仪的好。遇到老师主动问好;讲究卫生,不乱扔果皮纸屑,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划;严格遵守学校规章制度,相互督,共同进步!“学校是我家,美丽靠大家”,只要人人从我做起,个个遵守“行为规范”,大家都会成为一个好,我们的学校就会成为一个美丽的大家园。
2、做一个身心健康的。健康的身体是我们学习、生活的根本保证,我们应充分利用课余时间和体育课锻炼身体,以使自己保持旺盛的精力。同时,我们更要心理健康,用积极进取、乐观向上的心态面对今后的学习和生活。


3、做一个会学习的。我们一定要养成良好的学习习惯,勤动手、善思考,合理地安排时间,专心致志地投入学习,认真听每一节课,精心完成每一次作业。只有学会学习,才会感受到学习带给我们的快乐!
4、做一个会合作的。21世纪社会的发展离不开许多人的共同合作。而我们,将来要成为一名有用的人才,也必须学会合作。所谓合作,简单地来说,就是你和你的同伴们一起认真地完成每一件事。(励志一生 arc_62"> 初三的同学,还有两个多月的时间就会迎来中考,对于你们,一要有平稳的心态,二要有必胜的信心,三要踏实地学习。希望你们珍惜时光,全力备战,力争以雄厚的实力、良好的心态去迎接挑战、创造佳绩,从而为自己的人生增添新的光彩,为学校谱写新的辉煌。 “雨露润杨柳,桃李报春晖”,春天蕴藏的是美丽的希望。只要我们胸怀希望,我们就总能与春天相伴。同学们,站在这个千帆竞发的新起点上,我们要以更加饱满的热情投入到学习当中,发扬敢为人先、勇争第一的精神,勇敢地迎接新的挑战,为实现我们的目标而奋斗,这样,辉煌将永远属于我们,鲜花与掌声将永远与我们相伴,春天也将永远与我们相拥。

作文怎么写? 高考作文修改指导

以下是的一些我们精选的作文怎么写? 高考作文修改指导在进行了一场写作之后,我们免不得的需要进行修改文章,让我们的文章分数更高,那么今天小编给大家带来了 高考作文修改指导,下面大家参考!写作指导:扩续缩改 衔接自然知识要点:


1、扩写就是将一篇短文扩写成长文,必须要对原文进行补充、发挥和扩展。
2、续写就是文章开头,由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。
3、缩写就是把一篇长文浓缩成短文。缩写必须忠实于原文,全面地、准确地反映原文的中心思想和要点,并要做到首尾连贯,结构完整。
4、改写就是将一篇文章改成中心思想和主要内容相同的另一种形式的文章。


1、扩写扩写就是用合理的想象对原文进行扩充、拓展,使原文内容更加丰富具体。对文章进行扩充可从下面几个方面入手
(1)根据所的原材料,有目的有条理地进行合理想象。
(2)为突出文章中心部分,运用合乎逻辑的推理和想象,合理补充其情节发展,使其有具体的过程。
(3)适当补充景物和人物的语言、动作。值得提醒的是,扩写允许在原文的基础上增加渲染和修饰成分,但这种补充不能离开原意。


2、续写续写就是文章开头,由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。续写有助于培养的想象能力。想象贵在合理。这个“理”,就是生活的逻辑性。续写部分不应该游离开头部分,应该是开头部分的顺理成章的发展。两者必须有内在的联系。以这点为前提,想象力求丰富,要善于调动生活积累,使续写文章有血有肉,形成有机的整体。


(1)严格的限制①文体有限性。续写练习不是所有的文体都可以进行的,一般只用在记叙性文体中。②想象制约性。续写需要想象,也是培养想象能力的一种思维训练。但是它的想象受到原文的制约,也就是说只能从原文的事实出发,循着原文的思想轨迹,去作延伸想象。如果离开了原意,那就不是续写而是创作了。
(2)熟悉原文是根本进行续写练习,先要做好写前准备。这最重要的准备就是熟读原文,做到故事情节烂熟于心,人物性格透彻理解,充分把握全文的旨意。只有这样想象出的后文才能与原文一脉相通,融成一体。倘若对原文一知半解就动笔,前后文章势必会貌连神断。所以,熟读原文是进行续写的基础,也是作好续写的关键。


(3)事件续写所谓事件续写,就是原文是以记事为主的文章,续写将延伸这事件。这种续写,后事的情节是通过想象来合理编制的,但必须与原文有所勾连。应该做到:中心事件不变,叙述人称不变,即依照原来的叙述角度,环绕中心事件来构制新情节。
(4)人物续写原文是写人的文章,续写其人物的以后命运、遭遇,这就是人物续写。人物续写,关键是后文中的人物个性特征,必须与原文保持一致,如果性格上有所发展,也必须与原文相连,发展要合情理,绝不能任意逆转其个性。


3、缩写

作文怎么写____高考作文修改指导

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缩写就是采取保留主干、剪除枝叶的方法,将一篇长文章压缩提炼成一篇短文。怎样才能写好一篇缩写作文呢?
(1)要吃透原文,对全文的中心思想、内容主次、层次结构要做到心中有数,通盘考虑。
(2)要分清主次,做到删减和概括适当。但要注意保持原文的基本风貌和防止详略失当。


(3)要注意缩写要求,包括数字方面的要求。
4、改写改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。这种训练包括
1、内容的改写。即将写人改为写事,或将写事改为写人。
2、结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙,或重新组织材料。
3、文体的改写。如诗改文或剧改文。
4、人称的改写。如第一人称改为第三人称。
5、语言的改写。如文言改白话等。

总之,改写既要体现原作,又要丰富原作;借助联想又不凭空乱想。最新作文怎么写? 高考作文修改指导可以看看这篇名叫作文开头怎么写?作文怎么起笔?几点小知识学起来的文章,可能你会获得更多作文怎么写? 高考作文修改指导以下是的一些我们精选的作文开头怎么写?作文怎么起笔?几点小知识学起来作文是考试比较难过的一关,有些遇到写作就犯头疼,还没动笔就垮下来了,其实写作并不可怕。以下是小编整理的关于作文如何起笔的方法总结,供大家参阅。


1、现在的作文除了诗歌外,文体几乎是不限的,这就给了极大的发挥空间,使得每个人都能发挥自己的优势,普遍来说议论文是大家相对薄弱的地方,论点论据不好把握,而抒情文记叙文是大家比较常用的,喜欢写抒情文的语句辞藻功底较好,记叙文的整体结构比较紧凑,所以在写一篇作文的时候先要想好自己写的是什么类型的文章,这是很重要的。

作文怎么写____高考作文修改指导

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2、然后首先就是要想好标题,阅卷老师评分的一个标准就是是否文题相符,否则会被扣分,记叙文容易抓住主题也是因为标题容易起,内容页容易跟标题紧凑,所以看完要求后拟定好标题再写,切勿匆匆下手。
3、上面两步只要自己稍稍花点心思问题都不大,接下来是文章部分,也是阅卷老师重点关注的部分。

首先是结构,除非自己能轻易把握文章的进度和结构,建议文章按照总分总的方式,在开头就文章的标题作出简单的概述并引出下文,这就是开头。中间的整体部分在写的时候记得要是不是点名文章的主旨,最好的办法就是适当出现关于文章主旨或者标题的关键词,因为阅卷老师的阅读速度的原因,这是能够得分的一方面,当然不能胡乱的加,度需要自己把握,文章的流畅性还是需要的。

最后末尾切记点名文章主旨,对中间的内容作最后总结,只要文章内容是抓住主题的,总结内容也就是在总结全文。总分总的结构容易让人一眼看明白,印象分就上去了,文章按照这样的结构就会变得流畅,读起来会让人觉得舒服。


4、所以作文的亮点和装饰就是作文后期价值的真正所在,举个简单的例子,如果作文的主题是“生命”,就可以运用火柴为例,它刹那间的亮光是它生命的永恒;以火柴想到蜡烛,蜡烛的价值就是用生命创造光明……等等,又可以引申出许多的契合生命的话题,以它们为点缀衬托生命的主题。适当华丽的辞藻对此加以修饰点缀,你的作文质量就不会低了。

最新作文开头怎么写?作文怎么起笔?几点小知识学起来可以看看这篇名叫怎么做风车:做风车的作文(共6篇)的文章,可能你会获得更多作文开头怎么写?作文怎么起笔?几点小知识学起来以下是的一些我们精选的怎么做风车:做风车的作文(共6篇)今天,我和妈妈一起做风车。我先把一张蓝色的硬纸剪成正方形,再把它对角剪成四片,拿起一个角贴在另一个上,四个对角贴在一起。爷爷帮我拿来一只竹棒插进去,然后用红色的蜡光纸把前后两端定位。一个美丽的蓝色的风车做好了,我拿起风车跑来跑去,风车很快地转着,我的心里快活极了。

今天老师说下节课要做风车,我很兴奋。 回家后,我迫不及待的想做一个。我准备了剪刀.胶棒.一张卡纸.一根大头钉和一根小木棒.边做起来。 我先把下边和侧边对齐折,再把下角和上角对齐折,还把多余的部分剪去。接着再把纸打开,沿着折线剪,中间不要剪断。 我再隔一个角向中心折,隔一个角向中心折,边折边在中心涂胶水。最后,我用按钉对准纸的中心向下按,按在小木棍上端。这样一个小风车就做好了。我举着风车,转了一个圈,风车果然转了起来,我心里别提多高兴了。

在一节美术课上,美术老师叫我们做风车。听了美术老师讲了方法后,我们就急急忙忙动手了。我先拿出了两张彩纸,分别是青色和红色。我把红色的彩纸裁成正方形,再把正方形对角对折两次,然后把红色的彩纸打开,就看到四个一模一样的三角形,再把三角形的对角线剪开,但绝对不能剪到头,那样风车就会断开。接着,我拿出了蜡笔、油画棒和水彩笔,把刚剪好的风车,用铅笔在每个三角形上都画三个菱形,把四个三角形都连起来,在每个菱形上都涂上绿、红、黄这几种颜色。

然后,我把四个角,非常平均的折了一下,再拿出大图钉和一个喝珍珠奶茶的大管子,把风车定在大管子上面,用嘴巴吹一吹就会转起来。呀!这风车转起来还真好看,如果你围着教室跑一圈,风车就会转得更快,样子很优美。

作文怎么写____高考作文修改指导

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这节课,我感到十分开心,我做出了风车,我感到自豪。Q Q20 82 34投稿 2010年7月24日 星期六 雨天 我做风车 今天,我和妈妈一起做风车。我先把一张蓝色的硬纸剪成正方形,再把它对角剪成四片;拿起一个角贴在另一个上,四个对角贴在一起。爷爷帮我拿来一只竹棒插进去,然后用红色的蜡光纸把前后固定好。一个美丽的蓝色风车做好了,我拿起风车跑来跑去,风车转得很快,我的心里快活极了!!! Q Q20 82 34投稿

听!春姑娘的脚步来了!看!奔跑的孩子们手中各色各样的风车在和煦的春风中飞快地旋转……旋转的风车挠得我心里痒痒地,我也想买一个,对了!明天数学课不是要学做风车吗?第二天早晨,陈老师一进教室,同学们都迫不及待地马上拿出做风车的纸及工具,陈老师详细地讲解了一下做风车的方法。回到了家,我将一张彩色正方形的纸对折成三角形,然后再对折成小三角形,再展开成正方形,再用笔在4根线的中心画一个圆,然后以园为中心,折成四个大三角形,又将每个三角形的单角对折叠放起来,就形成了一个风车形状,可别以为完了哟!还要用牙签将四个单角与园中心点穿透联接起来,,再穿上套管,作为旋转的固定轴心,最后,将一根筷子划成二半,夹住轴后,再用绳子绕紧。

看!一个漂亮的风车终于旋转起来了。星期六,创意课的卢老师布置了一项作业,那就是手工小制作。 星期天的晚上,吃好晚饭,还是妈妈提醒了,我才想起有这么一项作业。我看了一下家里的废品篮,掏了个空,也无从下手。爸爸在一旁说:“就做个最简单的风车吧!”我想我经常做手工,做个风车对我来说应该是小菜一碟了。 于是,我拿来了正方形的卡纸,把对角剪开,错开向中心对折后,小心翼翼地用胶水粘住,再用小钉子钻了个孔,然后把小钉子从孔里穿过来,钉在小木棍上,最后给它涂上颜色,这时,拿着木棍,迎风一跑,它就呼呼地转了起来。就这样,一个风车顺利地完成了。 看着做好的风车,我开心得合不拢嘴。

最新怎么做风车:做风车的作文(共6篇)可以看看这篇名叫怎么做风筝:做风筝的文章,可能你会获得更多怎么做风车:做风车的作文(共6篇)以下是的一些我们精选的怎么做风筝:做风筝今天,天气很好,晴空万里,我提出要自己做风筝,并且和爸爸比赛放风筝。于是,我上网搜索做风筝的方法:首先要准备几根结实的空心管子,数米长的尼龙绳和一块布。

我在家里找到几根废管子,把管子拼成一个十字骨架,再用尼龙绳穿起来固定好骨架并打好结。妈妈找来一件已经不穿的白色衬衫给我,我把它剪成燕子的形状,并在上面画上我最爱的小猪佩奇和她的弟弟乔治,用胶水把画黏在骨架上,这样风筝大功告成!不知道爸爸做得怎么样了?我偷偷跑到爸爸身后。哇!爸爸竟然在他的风筝上画了一条张牙舞爪的龙!

我们一起来到小区的草地上,我和爸爸都做好了充分的准备。这时,起风了,我们开作文始一起比赛放风筝,我弄了半天风筝也飞不动。还是爸爸有经验,他把风筝拿在手里,起步、助跑、松手,风筝就这样乘着风向缓缓地起来了,爸爸手里的绳子一叠一拽,仿佛是给了风筝动力,让它越飞越高。正当爸爸得意洋洋地,开始宣布他的风筝快要成功的时候,突然,爸爸惊呼一声——风筝以直线的方式坠落到地上。原来风筝的骨架松了,风筝掉了下来。妈妈宣布这次比赛都以失败而结尾。

我很沮丧,一点都不高兴,连上楼都没有力气。这时,妈妈摸着我的头,语重心长地对我说:“一时的失败并不能代表什么,虽然你今天没有成功,但是你参与了整个风筝制作的过程,这其中的乐趣可是你在书本里学不到的呢!”

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