祖国在我心中读后感

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在我心中读后感

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(一)最近,我读了《在我心中》这篇文章,更加深入了我对的了解,他们用汗水浇灌了新中国,让我们国泰民安,换来人们和美的生活,也激起了我和同学们的美好追忆。那是一堂作文课,许老师带着轻轻的微笑推开门走了进来,找了两个同学在黑板上画了两个可爱的女孩头像。

大家议论纷纷,我心中挂起了“小问号”,“难不成又写人,真是枯燥无味。”我想。老师公布了“贴鼻子”的谜底了,全班欢呼雀跃,简直乱了套。王天赐第一个上场,一下贴到眼角旁,带动了我们的欢笑,接下来上场的更加离奇,我们笑得到了极限,不能再笑了。给我印象最深的是严鸣铭,他胸有成竹的拿起了“鼻个子”,毫不犹豫的贴到黑板上,贴到九霄云外,这一举动让我一下从板凳上笑得摔了下来,差点笑掉大牙,其他男同学甚至用谴责的目光望着他,说“给我们男生丢脸!”他听后,垂头丧气的回位,爬在桌子上,不肯抬头,觉着很丢脸。

该我上场了,有紧张又激动,被布蒙起来,眼前一片漆黑,头晕脑胀,晃晃悠悠走到黑板前,拿起鼻子就贴,不管三七二十一一气呵成。还不错,差一点就点到了,但还是整个教室里弥漫着欢笑。我们玩的不亦乐乎,玩了好久。这声声欢笑都是的汗水换来的换来的何止这些,他们宁可牺牲自己的生命保卫中国的版图;他们甘愿在风雨交加的塞北守护美丽的祖国。无论时代怎么变迁,我们都不能忘记:没有,就没有新中国!

在我心中读后感


(二)每每仰望着黄红相间的五星红旗,心中就会油然而生一种莫名的骄傲。转眼,中国共产已迎来了她的九十岁生日,近些天我深入地了解了那沧桑的历史。从细细的阅读中,我认识了坚贞不屈的李大钊、身残志坚的吴运铎、“子弟兵的母亲”戎冠秀……在这么多英雄中,最令我敬佩的还是中国共产早期隐蔽战争的光辉代表——钱壮飞。

钱壮飞被组织安排到国民特务头子徐恩曾的身边。钱壮飞因偶然拍到了徐曾恩的密码本,得知地下组织的重要任务顾顺章在武汉叛变投敌。他立刻派女婿刘杞夫做特快夜车赶往上海:“你带一个口信给舅舅:天亮已走,母病危,速转院!:钱壮飞用地下的暗号巧妙传递信息,并用”十“字提醒特工迅速撤离。国民企图在三天之内将中央机关一网打尽的如意算盘就这样落了空。

凭着对革命事业的赤胆忠心,钱壮飞勇敢机智,深入龙潭虎穴,为保卫中心的安全做出贡献。钱壮飞拥有的胆识,是一般人没有的。他时时刻刻都有可能会被发现,但他仍旧从容不迫地做好这份特殊的使命。如果让我来接受这份使命,我可能早就露出破绽了。我的交际能力虽说还不错,但是还没有达到钱壮飞这种程度。我想,他不仅胆识令人钦佩,对革命事业的赤胆忠心也值得赞赏,国民的条件比共产好得多,有香烟、红酒等,但他对共产的忠心耿耿始终没有动摇。

不仅钱壮飞令人钦佩,许多革命战士也同样为革命事业而奋斗,有些同志还为此献出了年轻宝贵的生命。让我们仰望五星红旗吧!它承载着革命对我们的期望。让我们整齐地佩戴红领巾吧!它是用前线战士的鲜血换来的。,你永远在我心中!在我心中读后感


(三)学校发给我们一本《在我心中》,()里面一个个英雄人物,一个个惊人举动,我永远铭记着,我是华人,我的民族有这么多伟人,我倍感自豪!

我最敬佩的是一个名叫赵一曼的女英雄,她的忍耐力远远超过了任何人。当时,她被日军捕获,实施了长达十几天的电刑、针扎等措施,等她死后医院的诊断结果上说她的每个部位都丧失了功能,已经没有皮了,肉也变成了焦黄色,真的太可怕了。我现在还牢记着,当她在面对日军残酷的手段时是怎样一种冷静执着的态度,宁愿忍着剧痛也要让我们的国家有应有的尊严,不透露一点机密。我还查过,日本人用的是新的电刑方式,他们对赵一曼用了还不止三次,好啊!

戎冠秀也是我尊敬的人,她是弟子病的母亲,人民的好模范。她不顾一切地把自己的三个儿子都送往战场,自己和一些朋友们救助伤员。让孩子去打仗,这是多么艰难的决定啊,这只有这个伟大的母亲才做得出来的。可惜遗憾的是,她的儿子牺牲了,她听了以后,很悲痛,但是她把痛苦埋藏在心底,毅然坚持工作。抗日战争长达八年,在八年里,戎冠秀救护了好几百个伤员,把多少个人从死亡边界里拉出来了啊,她对弟子兵真的比妈妈还亲哪! 这些伟大的民族英雄,我相信他们在任何时刻,心中都只有一个信念,就是拯救我们的祖国。为了祖国,他们宁死也不屈服,为了祖国,他们把儿子送往战场……现在,他们都远在天国了,让我们默默的为他们和新中国祈福吧。

我们的共产走过了沧桑的岁月,他们有力量,现在迎来的是繁荣昌盛的时代,他们也有力量。我们有幸生活在这样的环境里,更应该把放在心中,有了的坚持才有了我们幸福的生活,在我心中重千斤! 在往后的学习与生活中,我要把赵一曼,李大钊这些人顽强斗争的意志作为榜样,在遇到困难的时候,就想想他们,他们是光明和方向,不能一味的依赖别人,那样是经不起风雨的含苞欲放的花朵,人要坚强,应该做一棵顽强的大树,以后大人的生活,比小孩子难多了,一朵花是挺不住生活的压力的。我还想到,英雄们英勇献身,肯定希望祖国繁荣富强,同时还有我们的健康快乐,也为我们打造安静舒适的学习环境,我要认真学习,把胆子放大,争取当上正班长! 我们会牢记的使命和作风,不辜负老师父母和英雄们的期望,做一个新时期的好少年!

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一个誓言,一生坚守;一个信仰,一世追求。我的光荣的中国共产员,在面对旗郑重向组织宣誓时,我心中就秉持一份坚定:永远跟走。拥有这份坚定信仰绝非偶然。上世纪90年代初参加工作后,我就被身边对忠诚的员所感染。李祖国,一名普通员,用质朴和奉献诠释着的先进性。他先后在司炉、后勤绿化等岗位工作,在每一个平凡的岗位上,都做出了不平凡的业绩。他还坚持写学习心得,每一条对章规、新闻时事学习后的字里行间,都流露着他对的热爱和忠诚。身边还有很多像他一样优秀的员感染着我,影响着我,让我对中国共产这个组织充满了无限的向往和憧憬。

热血沸腾之后,我郑重向组织递交了入申请书。培养联系人的谈话让我对有了更加深入的认识,决心在学习、工作中干出不一样的成绩。38岁的我参加了全国自学考试,在同事的帮助和自己的努力下,用一年半的时间完成了学业,为"对忠诚,积极工作"储备了知识和智慧。用"行胜于言"约束自己埋头苦干巧干,被评为安全先进。

怀着对的向往和憧憬发奋工作,组织严格考察后,终于成为了中国共产预备员。大家都记得自己的生日,但我还记得自己的另一个生日——我面对旗宣誓的日子,2012年7月15日。那天,面对旗举起右手,郑重而铿锵有力地宣誓"对忠诚,积极工作"后,感觉思想和灵魂得到再次洗礼,按下决心要立足岗位,更加努力工作。

的建设曾经不同程度存在"四化"问题,身边少数群众也质疑"的先进性在哪里?".面对这些疑问,我信念不变,决心未改,始终坚信会坚持建立时"为中国人民谋求幸福,为中华民族谋求复兴"的初心。十八大后,以总为核心的中心明确了全面从严治的决心和信心。在十九大开幕会上,总向全世界、全国人民宣告了中国共产的初心,我和大家一样热血沸腾。

中国共产有着自我革新的勇气,有着艰苦奋斗的作风,有着为民谋幸福和为民族谋复兴的初心,也有着13亿人的群众拥戴,必将带着我们实现中国特色社会主义强国这个伟大梦想。作为员,中国共产的普通一员,"永远跟走"是我的初心,敬业工作是我的信念。最新在我心中征文:永远跟走可以看看这篇名叫永远跟走征文的文章,可能你会获得更多在我心中征文:永远跟走

以下是的一些我们精选的永远跟走征文“没有共产,就没有新中国……”是什么?2010年,7岁,不知晓是个何物,只知道自己在父母身边安定幸福,有着无限甜蜜的生活,从没经历过充满战争的年代。是什么?2014年,我11岁,胸前飘起了红领巾,,随着这鲜艳的红,给我带来了些红色革命先辈的印象。是什么?2017年,我14岁,由少先队员升级为共青团员,代替“红旗的一角”的是一个绿色的本子。

小时候的我常常倚在奶奶的怀里,老人家嘛,总是喜欢念叨旧事,即使那时候我这小丫头啥都不太懂,奶奶也还总是把这些事一股脑地吹到我的小耳朵里,一不小心它们就一直在我小脑袋里住到了今天。奶奶时常说她们那个时候可苦可苦了,每家每户住都是泥土做成的房子,每每下一点儿雨,屋子也跟着“哒哒”作响,门外都是湿答答的泥土,令人寸步难行。若是下起了滂沱大雨,那更是不得了,那屋里也得下点小雨不成,洗脸的,洗手的,洗脚的盆全都用上了,家庭的情况也没多好,只能如此将就着。每每说到以前的苦事,奶奶还时不时流点眼泪,那泪一滴一滴地打在我脸上,味儿极涩。

如今的生活自然没有奶奶以前那么的苦。小时候,奶奶常告诉我要热爱共产,不能背弃,说实在的,当时的我并没理解这里头的意思,只是以为奶奶叫自己爱国。随着年龄的增长,懂得东西越来越多作文,我渐渐明白了奶奶那些话的意义。作为老一辈人,奶奶对于共产的那种感情自然是我们不能理解的。如今我们有这么好的生活,如果不是中国共产的带领,领导各种改革、建设,我们自然没办法过上如今的幸福生活,也难怪奶奶会时常跟我念叨旧事,念叨。

现在在共产的领导下,全面实行小康社会,中国开始向着社会主义现代化国家迈步前进。中国梦在每一个中国人心中都播下了种子,牢牢地生了根。总说过:“听的话,就是要沿着所指引的中国特色社会主义道路前进,就要了解这条路的内容……”这是习总对全中国人民提出的期望,作为青少年的我们应当听话,跟走一辈子,把共产作为标杆,作为一生的引路灯。

我永远都不会忘记那些牺牲的革命先烈们,因为是他们用身躯和鲜血拼出了新中国;我永远都不会忘记默默耕耘的老师们,是他们用知识的营养灌溉着我们;我更不会忘记那些一心跟随共产的人,是他们用一颗颗真诚的心,跟随共产,壮大的组织,民向着胜利,希望的曙光前进,为新中国的发展、建设贡献力量。我在心底暗暗下定决心,一定要做一个有理想,有抱负,热爱国家,热爱共产的社会主义接班人。作为共青团一员的我,牢记习总的教导,时刻听话,永远跟走,为实现中国梦而努力学习,奋斗。

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在我心中读后感

每天都要和最好的朋友打电话。发信息。说晚安 我还是爱着我五年前爱的那个女人 我还是因为你的一句话儿辗转反侧 我还是因为你说你想看传媒大学的简介而把他们的简章都发到你的QQ里 我还是因为感动而哭,不会因为疼痛而哭 我还是每天疯疯癫癫,而。痛只和关心我的人说 我还是爸爸妈妈的眼里的好孩子。一个永远长不大的孩子 我还是没事抽点小烟。不多不少。不伤身体 我还是,总是真诚的对待每一个我遇到的人,即使他们并不是很真诚的对待我 我还是不憋着的性格,该骂人就骂。从来不掖着藏着 我还是看不惯谁就狠狠的瞪一眼,或者直接把它拉黑 我还是很傻比。 我还是你们爱的鑫鑫 只是。 你说我变了。 我想。 是你变了吗??? 懂我的,不懂我的。 知道我说了些什么么? 彤彤。 我没变。 我肯定的告诉你 我没变。 一点都没变。 变得是 你 还有 你对我的感情。

别了我的祖国读后感

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(一) 读完《别了,我爱的祖国》这篇文章后,心中久久不能平静,作者对祖国深沉的爱和强烈的责任感深深打动了我。在即将赴远洋求学之际,作者站在高高的船栏上,与前来送别的亲友告别,心中固然有着千万的不舍,但他对祖国被侵略的痛心和战胜帝国主义的决心让他毅然地站在了甲板上。看着祖国大好的山河,作者心中自然充沛着骄傲与自豪,但帝国主义的军舰硬生生地挤入了眼帘,刺痛了作者的心,刺痛了所有中国人的心。

作者是理智的,面对强大的敌人,他没有选择飞蛾扑火,而是决定师夷之技以制夷,暂时离开自己深沉爱着的国土。纵然有再多的牵挂,纵然有再多的不舍,带着山河破碎的心痛,作者毅然决然地登上了轮船,看着自己与家乡渐行渐远…… 然而,强烈的民族责任感让作者有丢下祖国的负罪感,在那个战火纷飞的年代,流传的当是“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的信念。众多赴洋的留都沉溺于声色犬马中,“盘着大辫子”,忘记了自己肩上的担子。但作者没有,他宣誓要加入中国的建设之中,宣誓要彻底把帝国主义赶出中国,宣誓要把自己的一切都献给养育了他的中国!这种民族责任感是当时乃至于现在很多青年都不具备的。

回想当下,越发觉得祖国需要一批批如作者般有志的青年。远的不说,近日的钓鱼岛事件,黄海上的韩美联合公演,印度于喜马拉雅山脉虎视眈眈,越南文莱新马泰齐插手南海……中国的四周局势不能说不紧张。回看国内,各种高科技核心技术严重依赖外国,龙芯半途而废,一汽收购双龙几乎完败……太多的事实告诉我们,中国还不够强大,还需要千千万万能够加入这大时代工作的有志青年共同登上轮船,求得更好的经验,求得更好的战斗的武器,暂别形形色色的诱惑,一头扎入新时代特色社会主义中国的建设!

而对于我自己,要成为那千千万万分之一,所要做的不仅仅是努力学习,还有积极地端正自己的价值观世界观,不被社会上的风言风语蒙混了视听,一直保持对祖国的热爱与自豪,这样,我才有无穷的动力为中华之崛起而读书,我才有坚定的毅力在所有的困难面前都咬牙坚持! 这是我的誓言!别了我的祖国读后感


(二)

我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。 在华夏大地,这片波涛汹涌的大地上,在寒风凛冽的世界第一高峰,插着一面用爱凝结成的,万古流芳的旗帜。它,就是以“团结统


一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族精神!

面对困难重重而勇往直前奋斗的是民族精神;对死亡的威胁自强不息英勇就义的是民族精神;面对凌辱祖国的列强,挺身而出、维护祖国尊严的,还是民族精神。 民族精神,它是世界的最高峰,向下方眺望。它看到了祖国雄壮美丽的大好河山,看到了这片土地上勤劳的中国人……此时,它虽然身在寒冷的峰顶,但它心里却有一颗炽热的太阳为它驱赶寒冷。但是,当它看到人面兽心的侵略者残忍地杀害无辜的百姓,一股憎恨在心底油然而生,就仿佛凶猛的列焰在心头焚烧,久久不息。

望长江黄河浩荡东流去,抚敌垒炮台默默耸天立。江山千秋永在,英烈风范长存,从太军倒下的第一排勇士,到百万雄师过大江献出年轻生命的战士;从罗霄山脉战死的大将,到抗日战胜和大决战中英勇献身的官兵,他们有没有留下名字的,还有的没墓场和石碑。然而“青山处处埋忠骨”,他们的英灵与江河同在,与日月同辉!时间如信风拂过耳际,生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如水流逝。你是否还记得抛头颅,洒热血的英雄们?

爱国是高于一切的传统美德,正是如此,我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹为中华美德的最高音。屈原因国破而投江明志,张骞出使匈奴、苏武牧羊北海边、文天祥为保国格而心甘受辱,岳母刺字“精忠报国”、戚继光率兵抗倭、郑成功挥师收复台湾,黄花岗七十二为国义无反顾,李大钊、陈潭秋视死如归,杨靖宇,赵尚志,赵一曼周保中,为还我河山而爬冰卧雪,甘洒一腔热血、董存瑞舍身炸碉堡、黄继光献身堵眼、邱少云烈火焚身稳如泰山……他们哪一个不是具有着民族精神?

捐躯赴国难,视死忽如归。血可以流。泪可以洒,但头不能低下,这就是中华民族的本色,中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神!多少荣辱,多少艰辛,多少奋斗,多少牺牲,我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂!换得华夏大地阳光灿烂。幸福的生活是我的祖辈、无数的英烈带着对祖国的挚爱、对人民的赤诚,不惜抛头颅,洒热血换来的。这幸福来之不易,这里面凝聚着无数英雄的血与生命。这是他们为了扞卫祖国,保护人民而献出生命的回报,这是所有人民心中最甜的果实……

今天,我们又站在国旗下,面对冉冉升起的国旗,我们该有多少感想“朝霞艳,国旗升,凝目立,添豪情”,同学们,请珍惜我们花朵般的年龄,用实际行动做出响亮的回答。 弘扬民族精神,再现中华之雄魂。别了我的祖国读后感


(三) 祖国是生命的摇篮,是哺育全中国人民的母亲。我时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信,只有心系祖国才会健康成长

梁启超的《少年中国说》中这样说道“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”的确,祖国未来的宏图要靠我们去描绘,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。因此,我们应该从小树立起爱国精神。主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,努力健康成长,才能为祖国做出贡献。

其次就要从小事做起,规范自己的行为。在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗,保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质。

祖国,我不清楚祖国二字对大家来说是一种什么感觉。可对我,我相信我一定比大家都清楚,虽然对自己没有足够的了解,但我清楚自己对祖国的感受。我认为祖国对我来说是家一般的感觉:温暖着我幼小的、脆弱的心灵。 当我从小孩慢慢长大后,我一定要为祖国做贡献,多出力,多洒一些汗水,使祖国繁荣、富强,我的理想是考上北京外国语大学,|||当一名英语教授,因为我很喜欢英语,英语成绩也挺好,如果我真当上了一名英语教授,我会很高兴,这不是为祖国做贡献的时候了吗?是的,嘿嘿!先不要想长大的事情,先想想现在吧!我要好好学习、天天向上。“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴”,“书籍是人类进步的阶梯”等等名言,我都牢牢地记在心里,这些名言成了我一生的警示,时刻提醒我,要做个好孩子,长大要要做一个对祖国有贡献的人。我们坐在明亮的教室里,有干净的桌子,每个同学脸上都露出了甜蜜的笑脸。窗外的小鸟叽叽喳喳,窗外的树呀!花呀!总是显得那么生机勃勃,老师讲课娓娓动听。我们过着幸福的生活,我要珍惜美好时光,多学知识。想想过去,我心里有一种说不出来的感受。抗日战争时的学校,是那么艰苦,简陋的屋子,屋子上下都有土,里面很暗,外面的强烈地炮声震撼着屋子里的,但他们不在乎这个,虽然他们的学习条件都不是很好,他们是多么努力学习,希望长大后为祖国出力,这一点很值得我学习。另外,我看见我胸前飘着的红领巾,我是大孩子了,红领巾是用鲜血染成的,我们美好的生活来之不易。每星期一,是我们学校升旗和上台讲话的日子,“起来!不愿做奴隶的人们,把我们的血肉-----”,听着雄壮的国歌声,我很激动,国旗在天空中徐徐上升,牵动着我们的心,那一刻,是我最激动的时候,我们要勇敢直前,一怕困难,要像帆船一样乘风破浪。

在祖国蓝天下健康成长,我长大一定要做一个对祖国,对人民有贡献的人 。 我爱我的祖国。笔记大自然读后感 本领恐慌读后感 贝壳读后感

别了我的祖国读后感

别了我的祖国读后感
分页:123最新别了我的祖国读后感可以看看这篇名叫关于祖国的读后感七篇的文章,可能你会获得更多别了我的祖国读后感以下是的一些我们精选的关于祖国的读后感七篇关于祖国的读后感七篇篇一、读《祖国,我终于回来了》有感

钱学森是一位非常热爱祖国的科学家,在中国历史上永远记载着钱学森为了回国这一艰难的旅程。 钱学森早年留学美国,在火箭研究上取得了很好的成绩,被美国麻省理工学院聘为终身教授。1950年9月听到中华人民共和国成立的消息,钱学森立刻准备回国,可是美国政府却无条件将他扣留,并每晚每十分钟就有人来开一次灯,让钱学森无法休息。经过五年的奋斗,钱学森终于回到了他所热爱的祖国。

从这篇文章中我体会到钱学森爷爷非常热爱祖国,为了回到祖国,他可以忍受五年的痛苦,真是值得我们学习,为了能给祖国出一份力,为了能让祖国变得更强大,钱学森爷爷一直默默地学习,为的是这一天的到来。 钱学森爷爷不仅热爱祖国,还未新中国除了不少力!刚回国时就为一所科研学校买了做科学所需的工具。他为什么要这么做?这是因为他有一颗爱国的心,只要祖国的科学力量强大了,才能让整个中国发展起来。他还一直默默地捐献着自己的金钱:1千、3千、100多万港币。是什么力量促使他捐出那么多的钱,还是那颗爱国的心。他不仅造火箭,还造了航天飞船,,这是新中国有了一次又一次的飞跃。钱学森爷爷为我们为祖国付出了太多太多,他有一颗善良、乐于助人的心,更重要的是他那爱国的精神。

现在,有数也数不清的人在为祖国的将来而努力,而我们更是祖国将来的希望,我们一定会努力学习,将来回报祖国!篇二、读《铮铮傲骨为祖国》有感 前几天,我读了《铮铮傲骨为祖国》一文,故事中徐悲鸿爱国的精神深深的感动了我。 文中的主人公徐悲鸿说过一句话:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”也就是说人不应该骄傲,但也不能没有骨气。徐悲鸿在巴黎学美术时,一个外国污蔑中国“生来就是亡国的材料,即使把中国人送进天堂去学习,也成不了才。”徐悲鸿听了,非常生气,对那个挑战性的说:“我们比试比试,等毕业考试时,再看看谁是人才谁是蠢才。”

徐悲鸿为了给中国人争口气,学习更加刻苦。后来在很多次比赛中都得了第一名,他的画技轰动了整个巴黎,给了那个挑衅他多次的为国人,一记响亮的耳光,我读到这,心里感到十分激动,因为他为我们中国人争了口气。 他画的《奔马图》闻名世界,他被誉为“天下画马第一人”,他也常常去马场画速写,积稿盈千,如果要问他一生花了多少匹马?大概都有几千多了吧!


一、
别了我的祖国读后感

别了我的祖国读后感
徐悲鸿成为了世界上有名的大画家,如果在法国继续生活下去,可以享受优越的生活待遇。但是他毅然回到了灾难深重的祖国。当时,祖国正遭受日本帝国主义的侵略。他用画表示坚持抗日的愿望,他用办画展来募捐,支持抗日战争;他还永华来表达对国名反动派的憎恨,表达向往光明的愿望。

读了这篇文章,我一定要好好学习!要把祖国变得更加繁荣富强。


三、热爱祖国读后感 最近,我读了《热爱祖国》这本书,使我深有感触。这本书让我知道了怎样热爱祖国,怎样去报效祖国。 海涅曾经说过:“热爱自己的祖国是理所当然的事。”聂鲁达曾经也说:“祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。”所以作为黄皮肤的中国人,我们要为我们是中国人而骄傲!


5.12四川汶川大地震最大烈度达十一度,是中国1949年以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震,重灾区的范围已经超过10万平方公里,地震的强度、烈度都超过了1976年的唐山大地震。现以造成数万人伤亡许多人痛失亲人和家园损失惨重天崩地裂的地震不仅带来的是伤痛更给我们以哲学的思索。但我们团结一至,终于克服了困难。“2008年北京奥运”再次向世界证明:中国永远是屹立在东方的一条巨龙!

啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。作为炎黄子孙,我为您骄傲!骄傲!骄傲! 啊,祖国!您是土壤,我是祖国的花朵。在您的孕育中茁壮成长!您是蓝天,我是白云,在您的怀抱中长大懂事!

啊!我为我是中国人骄傲。


四、《热爱祖国》读后感 《热爱祖国》这篇文章讲的是一位伟大的父亲给儿子写的一封教育他如何热爱祖国的信。父亲从不同的事件中讲述了每个人热爱祖国的经历。我看后,非常感动。 我也热爱我的祖国。我为自己是一个中国人而感到高兴。比如2008年第29届奥运举办的非常成功,我就为我的祖国感到无比的自豪。当我看到那些为国家争光的运动员站在领奖台上时,我的心情非常激动和兴奋。我为祖国能拿到51枚金牌,21枚银牌和28枚铜牌而感到特别幸福。真希望下届奥运会中国能拿更多的奖牌。想起爸爸妈妈带领我从生活过5年的泰国回到中国时,我的心理有种说不出的快乐滋味,我想,那就应该是对祖国的热爱之情吧。

我们热爱我们的祖国,我们生活在母亲的怀抱里,是多么的幸福!可你们知道吗幸福是建立在和-谐的基础上的,没有和-谐,就没有我们现在的幸福生活。其实,和-谐的社会得靠我们大家去创造。你看,就说我们身边的吧,像同学们之间的相互关心,相互帮助;师生之间的相互体谅,相互尊重……这些就体现了和-谐。所以只要我们小从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,那么我们的校园便会充满和-谐,我们每一个小都能在和-谐的环境中茁壮成长。


五、读《情系祖国》有感
别了我的祖国读后感

别了我的祖国读后感
今天,我读了《情系祖国》中的《天下兴亡,我的责任》,他的作者是台湾一所学校的校长高振东。 这一所学校是一个15—18岁的名校,但是,每年因伟反校规被开出的高达二三百人,这里没有一个大师傅和保卫这里没有作业,但是,却没有一个考不上大学的。这里就是台湾享誉30年之久的一所以道德为本的忠信高级学校。

我感到高震东校长是一个极负责任的人,是一个热爱国家,热爱集体,热爱团体,热爱师生的一个人,他把原来是“天下兴亡,匹夫有责”改为了“天下兴亡,我的责任”把责任揽来,而不是推出去,占便宜就是吃亏可见他的责任心如此之中 这一个学校灯泡坏了,一个看见了就会自个掏钱买一个安上去:窗坏了,在自个买一个装上去。从不不里不睬。

饭堂中,地上有半粒米,纸削,们就会自己捡起:一个水龙头坏了,一个见了,不管:又看见了又不管:第三次看见了,还是一如既往。那么,这样的,是一定会被这个学校否认——开除的。 如果是水管的水不关水“哗哗——”的流了个满地也不去管他“反正是国家的水不是我的水,流就流呗,管我啥事儿!”这,也是要被学校开除的。

我深深的感受到,高震东是一个极负责任的好校长不学校以下的1500名当作了自己的国家来看待,他对自己的国家负责,爱自己的国家。 这就是我读《天下兴亡,我的责任》的感受。


六、《我心中的伟大祖国》读后感 今天,我读了一篇文章叫《我心中的伟大祖国》。看完这篇文章我受到了深深的启发。 这篇文章内容大致是这样的,作者把我们中国人比喻成雄狮,把侵略者比喻成豺狼。有一天,雄狮崛起将豺狼赶走了。2003—2013年这十年里我们中国人获得了许多的成就,比如:2003年10月15日,神舟五号飞往太空探索奥秘,2008年8月8日,第29届奥运会在“龙的故土”上顺利举行等。

我感受到,中国人必须要有一颗热爱祖国的心和满腔爱国的热血。我们永远不能忘记2003年10月15日的那天,坐上神州五号探索宇宙奥秘的宇航员杨利伟,我们骄傲,我们自豪因为在宇宙中已经有了中国人的的身影。我们还不能忘记2013年10月15日万众瞩目的嫦娥三号登上月球,我们欢呼,我们呐喊,它落在在广寒宫的门前,五千年的夙愿终于实现,我们看着直播画面,心潮澎湃。我们更不能忘记1949年10月1日敬爱的毛大大宣布新中国成立时,激扬的歌声在耳畔变回荡。从新中国成立到今天我深深的感受到祖国的伟大因为,祖国取得了如此多的成就。作为中华儿女,炎黄子孙,我们要以满腔热血的精神为祖国效力。

读了这篇文章使我对“祖国”这个词的认识更深一层。做为当代小,我们应当去了解它的过去和现在,还应当有勇气与承担它的未来。最新关于祖国的读后感七篇可以看看这篇名叫条关于学习的读书名言的文章,可能你会获得更多关于祖国的读后感七篇


1、读书的作用书犹也,善读之可以医愚。——刘向
2、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子


3、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
4、虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。——葛洪
5、不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪
6、士欲宣其义,必先读其书。——王符
7、外国语是人生斗争的一种武器。--马克思
8、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
9、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。——陶宗仪


10、一日不书,百事荒芜。——李诩
11、三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水
12、学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹
13、立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修
14、非读书,不明理。要知事,须读史。——李光庭
15、六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。——苏轼


16、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推
17、挥汗读书不已,人皆怪我何求。我岂更求荣达,日长聊以销忧。读书,为明理也;明理,为做人也.——彭兆荪
18、格天功业有本源,谁谓读名姓?——归庄
19、读书何所求,将以通事理。——张维屏
20、开卷有益。——赵光义


21、当以读书通世事。——倪元璐
22、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
23、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
24、读书,人才更加象人。——严文井
25、书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
26、书给人以优点,人从书中得益。——陈伯吹


27、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果,我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武
28、图书的作用,甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定,他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克
29、任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。——马克思


30、谚日:“积财千万,不如薄技在身。”使之易习而可贵者,无过读书也。世人不问愚智,皆欲识人之多,见事之广,而不肯读书,是犹求饱而懒劳馔,欲暖而惰裁衣也。--颜之推

别了我的祖国读后感
别了我的祖国读后感
别了我的祖国读后感

关于祖国在我心中的演讲稿

精选的关于祖国在我心中的演讲稿本文目录

  1. 祖国在我心中—演讲稿
  2. 祖国在我心中——七一演讲稿
  3. 祖国在我心中——我这样指导写演讲稿
  4. 祖国在我心中——爱国主题演讲稿
滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。

当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。 闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手;吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中;张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变……

英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中。 正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”,用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国国歌响彻神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮。

再翻开五千年的历史,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!长江——那是祖国的脉搏吧!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液,沸腾着、沸腾着,奔涌着,奔涌着,无力不摧,昂着向前,何等的自信和骄傲啊!五岳——那是你的手掌,指着苍凉的天,戳着悲怆的地,怒斥着丑陋的佞……

耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。改本文来自革开放二十多年来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、政治、体育,我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上,体育健儿凭借自己的“十年磨剑”,使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空,雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。

“祖国在我心中”,简简单单的六个,道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心,革命先烈抛头颅,洒热血,奥运健儿奋勇拼搏,屡创辉煌,而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾,壮志激昂。 我们现在的幸福生活是革命的血换来的,看到胸前飘飘扬扬的红领巾,在我心里,便有了这样一条信念,祖国就是妈妈,国家重于小家,长大后用双手把她建设的更强大。

祖国有广阔的疆土,有辉煌的历史,有漫山遍野的宝藏,有山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰,我用我的心描绘着祖国妈妈,她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰,而她明亮的眼睛则是洞庭的水,西湖的波吧! 祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!

祖国在我心中——七一演讲稿祖国在我心中—演讲稿


(2) | 返回目录 在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过! 沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……

给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出! 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。

祖国在我心中——我这样指导写演讲稿祖国在我心中—演讲稿


(3) | 返回目录祖国在我心中——我这样指导写演讲稿(课堂实录) 【设计意图】
1.从现有的习作基础和认知特征出发,设计习作训练程序。引导经历“初识演讲稿——练写演讲稿片段——写完整的演讲稿——关注演讲稿结尾——润色演讲稿语言”这样一个过程,体现由易到难,由浅入深的原则。


2.如何把自己的观点阐述清楚,是写演讲稿的难点。本案教学中,采用“扩句成段”的方法,突破难点,让学会围绕一句话,从几个方面阐发观点。
3.写演讲稿,必须要经历充分的知识储备和情感储备。本次口语交际与习作训练,是“祖国我爱你”综合性学习的其中一个环节。只有经历了充分的学习活动,演讲稿的写作,才能水到渠成、瓜熟蒂落。

【教学目标】 1.学习根据主题,学写简明的演讲稿,在写作过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。 2.培养围绕主题选择、处理资料的能力,提高安排、组织写作素材的能力。 3.能将搜集到的材料,用合适自己的方式与同学交流分享,养成乐于、敢于、善于与人交流观点的习惯。 4.在综合性活动中感受中华民族的伟大,进一步增强振兴中华的责任感。

【教学过程】(此案包括“作前准备——课堂教学——活动延伸”三个板块。其中课堂教学需两课时,活动延伸需一课时。)作前准备板块 1.教师预先准备一篇比较优秀的演讲稿,印发给。 2.本单元学习开始就布置综合性学习任务:围绕“爱祖国”这个主题,搜集爱国诗篇(或散文)配乐朗诵,寻找爱国人士的足迹,了解身边的爱国人物,编写以爱国为主题的手抄报,阅读和爱国有关的书籍。

课堂教学板块


一、讲稿导入,初识文体 师:同学们,我们一起来欣赏一段文。看看这几段文,和我们往常见到的文有什么不一样?(教师将一段演讲稿展示在屏幕上,声情并茂地读给听) 有一位母亲比母亲更亲,那便是──中国。 可记得这一位“母亲”?她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川;她的背脊,虽老迈仍硬朗,是五岳,是阴山,是祁连,是……那宽大而慈爱的脸膛,是青藏连接云贵吧!她伸展的手臂从东北的谷仓,到长江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片无尽的沃土,是她温暖的双手。啊!母亲!您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经,你骄傲过,自豪过;也曾经,你黯然伤神过,愤怒过。在宇宙无垠的岁月里,您孕育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。

师:听了刚才这段话,你有什么感觉? 生:我听了,觉得热血沸腾。 生:我心潮澎湃。 生:我觉得,这段话很有感染力。 师:刚才大家谈得很好,这的确是一段让人热血沸腾的文。读着它,我们心潮澎湃,一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来,老师将这篇文章的下半部分发给大家,读了之后,请说说,这篇文章和以前我们读到的文章有哪些不一样的地方?有哪些一样的地方?

(下发完整的演讲稿供阅读) 爱我中华情

关于祖国在我心中的演讲稿

关于祖国在我心中的演讲稿
于玉光 同学们: (一二两段见上文教师范读的部分,此处略) 这一群“母亲”的孩子,他们有一个共同的名,叫做中国人。他们也有许多共同的特征──崇尚自由,爱好和平,追求真理,注重礼仪。他们含蓄而诚恳,勤俭而乐天,在他们的生活中,处处充满了绚丽的色彩──金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然,爱恋自然,对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上,看见窗外的月光,因而想起自己的故乡,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一,凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情,白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱,原来是一种平凡的男女爱恋,但是经过香山先生巧妙的构思,精致的渲染,便成了一段富于色彩的神奇故事,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”。多么令人肝肠寸断的诗句!道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷,却不觉孤寂,浑然有万物皆我友朋的情怀,“独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化,不也正是古今人人所追求的吗?南国情柔,北国情壮,万里长空下,一片碧绿的草原,风吹草浪,几只巨鹰旋空而鸣,“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。其实,月儿本无情,群山之所以予人娴静,草原之所以予人壮丽之感,都是因为多情的人赋予它们生命,使它们鲜活,使它们富丽。

“母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼,青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?骨肉同胞情,激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情,让正义之血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧! 师:好,请大家说说和我们往常读过的文章有哪些相同和不同的地方?先说相同的吧。 生:相同的地方,都有题目,而且分段写。

生:我觉得都有重点。 生:我认为相同的是,都表达了作者的感情或者想法。 师:好!那么有什么不一样的地方恩? 生:我觉得一般的记叙文,都有一个确定的人物,而这篇文章没有。 生:老师,我也发现,这篇课文好像没有故事情节。 生:我发现这篇文章和单纯写景的文章不一样,它不仅仅是写景色的,好像在表达一些观点。 生:作者,就好象和我们在谈话,比一般的文章更有感染力。

师:大家总结得很好,告诉大家。这篇文章,是演讲稿。什么是演讲呢? (屏幕出示下列文) 演讲,就是一个人围绕一个话题,用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。 师:你听过演讲吗?在什么地方听过? 生:我在婚礼上听过。 生:我在饭店开业典礼上听过。 生:开学典礼上,校长经常给我们演讲。 师:是的,这些演讲有一个共同的特征,就是在公开场合发表自己的观点。演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿,今天这节课,我们就来学写演讲稿。(板书:学写演讲稿)如果不想写演讲稿,也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最能打动自己的一篇(一本)写一篇读后感,要表达真情实感,这项任务老师就不在课堂上具体地指导了。

二、阐述观点,练写“主体” 师:同学们,写演讲稿,要围绕着主题。请大家快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段,想想,这次演讲的主题是什么?(回答后,板书:祖国在我心中) 师:演讲稿一般可以分为几个部分呢?请大家默读习作提示第二段。 (生默读后在小组交流,然后在班级交流) 师:演讲稿一般分为三个部分:

开头:根据听众对象,写上适当的称呼,拉近听讲者距离; 中间:用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体; 结尾:用简洁有力的话点明主题,发出号召; 师:接下来,我们分步来完成演讲稿。先请同学想想,我们这次的演讲稿听的对象是谁? 生:对象是同学或老师。 师:那么在演讲稿开头怎么写? 生:“亲爱的同学们、老师们”或者“各位同学、各位老师”。

师:对!演讲稿最难写的就是第二部分,其实只要掌握它的规律,写起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求:(屏幕出示要求) 写演讲的主要内容,注意结合具体的材料,把要表达的观点说清楚。 师:请大家说说,通过研究,你发现了什么? 生:从这句话我们不难发现,写演讲稿,首先要有观点;其次用具体材料来说明自己的观点。)

师:好!接下来,就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实,亮观点很简单,你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说,看哪组同学说得最多。(分小组说一句带有“祖国”的话。) 师:请各小组的同学,派两名代表,将刚才所说的一句关于“祖国”的话,板书到黑板上: (上台板书,板书上呈现了以下样——重复的此处不列举):

祖国风光秀丽; 祖国文化灿烂; 祖国历史悠久;


二、
关于祖国在我心中的演讲稿

关于祖国在我心中的演讲稿
祖国的北京奥运会无以伦比; 祖国的奥运会开幕式美轮美奂; 祖国的体育事业蒸蒸日上; 祖国人才辈出; 祖国科技发达; 祖国发展日新月异; 中国人民勤劳智慧; 祖国人民很坚强; 祖国一定会腾飞; 祖国的汉有魅力; 祖国的古诗是瑰宝; 祖国人民崇尚自由; 祖国的四大发明影响了全人类

…… 师:同学们,不要小看这些短短的句子。他们,可都是观点啊。来,我们一起把咱们的观点读一读。 (生齐读黑板上的句子) 师:那么,是不是把这么多观点抄下来,就是演讲稿呢? 生:不行,这样缺乏说服力。 师:对!那怎样才能让材料有说服力呢? 生:要用具体材料来说服观点。 师:对,要借助材料表达观点。比如说“祖国科技发达”,我们可以从古代的四大发明,到现代的火箭技术,说到神州五号、神州六号,还可以举一些名人的话来增强表现力。下面,我们来看一段演讲稿,看看作者是怎么用材料来表达观点的。

(屏幕呈现如下材料) 我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

师:好,现在我们来讨论一下。这段话主要表达了什么观点? 生:祖国饱经磨难却依然坚强。 师:对,那么作者用了那些具体材料? 生:讲“磨难”用了“圆明园被焚烧”与“致远舰被击沉。讲“坚强”,用了三位伟人孙中山、、邓小平的事迹来简单罗列。 师:对,这样,就把“饱经磨难但依然坚强”这个观点阐述清楚了,很有说服力。好,接下来,请你选黑板上“祖国……”的一个句子,或者自己确定一个观点,用一些具体的材料将一句话展开为一段话,并写下来。(时间8分钟左右)


三、交流片段修改提升 师:接下来,我们请三位同学,展示自己的习作片段。(用实物投影,展示三位的演讲稿片段。这三个演讲片段,分别代表写得比较好,写得一般和需要改进之处比较多的。交流的时候,以有没有用具体材料将观点讲清楚为标准来评价)。 片段一: 每当听到祖国的国歌响起,我就无比激动。学校每周一的升旗仪式上,当我聆听着国歌奏响,当我看到国旗升起,我总会无比地自豪。当看到鸟巢体育场,响起了雄壮的国歌,五星红旗冉冉升起,有一种叫冲动,有一种叫神圣的感觉,充满着我的内心。

师:好,请同学们针对这个片段,发表看法。 生:首先,我觉得这位同学把“每当听到国歌响起,我就无比激动”这个观点写清楚了。但是,事例不够生动,不够有感染力。总觉得缺了点什么。我建议,他把第一句话改成“每当听到国歌响起,看到国旗升起,我就无比激动”。然后在下边,加一个材料,“看到登山队或者南极考察站工作人员,把五星红旗插上了珠穆朗玛峰、南极,我就想高呼‘祖国万岁’。

师:你可真能干,评得头头是道,而且见解也很深刻很具体。谁接着说? 生:这段话写得不错。要说鸡蛋里挑骨头,那就是可以把咱们中国人登月成功时,将国旗插上了月球,我们的心情是怎样的写出来,那就更好了! 生:我觉得这段话中有个小小的毛病。“当看到鸟巢体育场,响起了雄壮的国歌,五星红旗冉冉升起,有一种叫冲动,有一种叫神圣的感觉,充满着我的内心。”这话读来有点别扭。我试着这样改:“每当听到鸟巢体育馆响起了雄壮的国歌,升起了鲜艳的国旗,我的内心就会涌起神圣和自豪的感觉。”供你参考。

师:哈哈,还真谦虚。你觉得怎么样?(对着这个片段的作者问) 生:改得很好,谢谢你! (片段


二、三点评此处从略) 师:好,接下来,请大家修改自己的演讲稿片段,然后在小组内交流。(自改,改后小组交流,教师再次请2名读演讲稿片段。)
四、连段成篇
合成讲稿 师:刚才我们以一个片段为例子,谈了怎么样将观点写具体。其实,一篇好的演讲稿子,也许不仅仅只是一个观点,有可能有一组观点。比如,要想写写祖国值得我们深深热爱,那么,我们就可以有很多方面来写,大家看看黑板上的这些材料,哪些可以说明祖国值得我们自豪?

(内容见板书,教师稍微梳理)

关于祖国在我心中的演讲稿

关于祖国在我心中的演讲稿
师:好!请大家选择上面材料中的一个内容,也可以自己再补充(所选的观点要和刚才写的那分内容联系比较紧密),用刚才学到的将观点写具体的方法,把另一个或两个观点写具体。 (继续写演讲稿子,教师巡视,帮助有困难的。时间12分钟左右) 师:好,接下来,请同学将自己的讲稿的主体部分在班级里交流。(限于篇幅,完整的点评的演讲稿从略。)

(交流后,再次进行自评自改,改后,再交流一篇讲稿。师生从观点是否表达清楚,观点间是否联系紧密等几个角度评价。)


五、完善结尾润色语言 师:俗话说“编筐编篓,全在收口”,好的结尾,对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的结尾: “母亲”的孩子啊!可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼,青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔?骨肉同胞情,激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情,让正义之血喷涌吧!让自由之泪洒落吧!让真理之情坚定吧!

──号召式结尾 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是──腾飞吧祖国,祖国吉祥,吉祥祖国。 ──总结式结尾 (教师补充其他形式的:自然结尾,留有思索余地的结尾等。) (接下来,写结尾,请两三个同学将完整的演讲稿与全班同学分享。)

师:同学们,演讲稿和其他文章不一样,主要是讲给别人听的。因此,要特别注意在语言上下功夫。 (下发一篇关于演讲稿语言方面的要求,阅读。) 让语言更有演讲的魅力 写作演讲稿,在语言上应注意以下问题。 要口语化,通俗易懂。听众能否听懂,要看演讲者是不是讲得好,更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言,讲出来谁也听不懂,演讲就失去了听众,也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。

要生动感人。好的演讲稿,语言要生动。怎样使语言生动呢?可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言,增强表现力。这样,可以使演讲的气氛轻松和谐,吸引听众。 (接下来,教师以一篇书面化语言较明显的演讲稿为例子具体指导怎么修改文章的语言。在基础上,修改自己的演讲稿的语言,重点从口语化和是否生动感人上去琢磨。之后,利用实物投影,反馈修改成果——略)

师:最后,请大家为自己的演讲稿加一个好标题。(屏幕打出参考题目:《我爱祖国》《腾飞吧,巨龙》《我自豪,我是中国人》《我们都有一个家》《祖国,我的母亲》《生我养我的这块土地》) (拟题,交流题目。)活动延伸板块 第三课时或班队课,组织演讲比赛。 【习作例文】 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是《祖国,我为你自豪》。

同学们,时间曾凝聚在1949年10月1日。当巍峨的华表披上曙光,当雄伟的青瓦台迎来新一轮的太阳,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在青瓦台广场冉冉升起,伟大领袖毛洪亮的声音传遍了全世界:中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这一刻,对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说,是多么宝贵啊! 古老的东方有一个全身珠光宝气,雍容华贵的女子。盘古开天劈地、四大发明、老子孔子、丝绸瓷器、威武兵佣使她光彩照人。她的美让人羡慕万分。但是掀开摞摞发黄的历史,我们看到的又是怎样的一幕呢?指针急速飞转,时间指向了1840年。外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争。鸦片战争、甲午战争、中法战争以及八国联军火烧圆明园……贪婪的侵略者几乎掠去了美丽女子的所有珍宝。贪婪的侵略者让她明白了落后就会挨打的道理。她没有沉默,而是选择了反抗,这片古老的土地,留下了多少可歌可泣的抗敌故事。

从古至今,祖国涌现出无数爱国者,他们把祖国、民族的利益,看得高于一切,把个人命运同民族命运紧紧地联系在一起。精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、中国革命的先驱者孙中山、两弹一星的邓稼先……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲悲壮的爱国之歌。 终于!第一面五星红旗在青瓦台广场冉冉升起了,那曾经耻辱的东亚病夫的帽子,终于被我们摘掉了,我们伟大的祖国开始实现振兴的梦想。1964年,第一颗原爆炸,我们的祖国开始走向繁荣,走向富强。紧接着,氢弹成功爆炸,我们中国大地上空,又升起了另一朵美丽的云。1978年,改革开放吹响号角,我们的祖国引来了全世界羡慕的目光。1997年,东方之珠香港,回归祖国。1999年,澳门的炎黄子孙也唱着“七子之歌”回到了祖国的怀抱。xx年,我们申奥成功,并加入了世贸组织。xx年,太空中第一次出现了中国人的声影。“嫦娥奔月”,神


五、
六、神七的升天,标志着,祖国已如巨龙腾飞。xx年,更是悲伤与辉煌交织的一年:雪灾和地震,让我们众志成城;北京奥运,更是以无以伦比的辉煌,载入了史册。这一年,中国,震撼了整个世界!

面对着日益强大的祖国,作为未来的建设者和接班人。我深深地知道肩负的重任。梁启超曾说:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!虽然,今天的我们不需要接受战火的洗礼,不需要担心国土的沦丧,但是,我们有责任,有义务,接过前辈的接力棒,为祖国更美好的明天,贡献自己的力量。 同学们,为了祖国美好的明天,努力吧!

祖国在我心中——爱国主题演讲稿祖国在我心中—演讲稿


(4) | 返回目录 各位亲爱的老师,同学们: 大家早上好! 今天,我要演讲的题目是《祖国在我心中》。 我们的祖国妈妈,哺育着我们的成长。中国的故事,一个个都非常特别,有特色。神话中,牛郎织女凄美的故事让我泪光闪闪,女娲补天的故事令我敬佩,愚公移山的故事让我懂得坚持就是力量;英雄中,邱少云为国牺牲的故事让我赞叹不已,狼牙山五壮士保卫团队的故事让我无比佩服,黄继光的事迹令我流连忘返。

上下五千年,祖国有多少历史让我们铭记在心。栩栩如生的兵马俑让中外游客难忘;用鲜血凝成、盘旋在许多山峰之间的长城珍贵无比;火烧圆明园令多少中国人为祖国打抱不平。 而如今的美丽风景,是多么地来之不易。桂林山水甲天下,桂林那奇特的山,漓江那清澈见底的水,索溪峪的“野”,五岳又是多么地壮观!祖国妈妈,您给了我们如此靓丽的风景,我们非常地感谢您,我们一定会好好珍惜,不让它们被外国侵略者破坏掉!

我国的四大名著,是四位作家呕心沥血的作品。《三国演义》里,曹操的多疑,诸葛亮的机智聪明,都在文采飞扬的罗贯中笔下,显得十分生动;《红楼梦》里,林黛玉的多愁善感,薛宝钗的阳光积极,刘姥姥的搞笑,在作家曹雪芹的笔下,都好像变活了似的;《水浒传》里,“及时雨”宋江,“豹子头”林冲,鲁莽的李逵,在作家施耐庵的笔下,形容得十分贴切,“武松打虎”,“花和尚大闹野猪林”,“豹子头误入白虎堂”,这些故事到现在为止,仍然是我们热门的话题;《西游记》里,唐僧的不贪女色,孙悟空的勇敢,猪八戒的贪图美色,沙僧的憨厚老实,在作家吴承恩的笔下,故事变得惊险无比,九九八十一难让人心惊胆战。我已经对这四本名著着迷了!简直无法自拔!

祖国的故事、历史、名著,我就算到死,也不会忘记! 我的演讲完毕,谢谢大家!相关内容祖国在我心中——小演讲稿

关于祖国在我心中的演讲稿
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