1.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
2.用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。
3.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
4.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
5.【教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。】
6.幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能，培养礼貌行为习惯，让幼儿学会使用收放自我的物品。
7.【尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。】
8.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
9.关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
10.【爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。】
11.【严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。】
12.注意培养幼儿的自理潜力，教幼儿学习穿***服鞋袜，整理自我的床上用品。学做一些力所能及的事。
幼师保育员_幼儿园保育员个人风采寄语
13.我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。
14.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
15.要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。
16.尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。
17.【心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。】
18.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
19.用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
20.儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
21.以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
22.在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
23.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
24.把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
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25.【在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。】
26.以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
27.在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
28.．“三八”妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演和孩子们共同游戏分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们仿佛又回到了自我的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦，表示从今后要好好学习，孝顺父母。
29.牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
30.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
31.培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
32.学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
33.童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!
34.【要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。】
35.小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
36.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
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37.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
38.博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
39.【教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。】
40.爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
41.在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。
42.爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
43.【工作着是美丽的，追求着是快乐的。】
44.．三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活动，教育幼儿要关心群众热爱群众，为群众做好事。如帮忙老师打扫卫生布置环境从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心热爱群众的具体表现。
45.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
46.我们用双手和爱心，珍视呵护每一棵幼苗。
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