五年级下册语文生字
精选的五年级下册语文生字
五年级下册语文第5课的生字词语加拼音和组词有哪些？
五年级下册语文第5课的生字有蓑、遮、醉、媚、锄、剥。
1、蓑拼 音 ：suō释义：用草或棕毛做成的防雨器：～衣。～笠。用草覆盖。组词：蓑衣蓑草短蓑耕蓑雪蓑苫蓑笠蓑
2、遮读音： zhē释义挡：～蔽。～挡。～拦。～阳。～没（mò）。～阴。掩盖，掩蔽：～丑。～盖。～瞒。～掩。～人耳目。古同“庶”，众多。古同“者”，这。
组词：遮掩遮羞遮阴遮蔽遮丑遮盖醉 zuì 醉酒 醉态 醉汉 沉醉
3、媚读音 mâi释义：谄，逢迎：～外。～世（迎合世俗）。～眼。～惑。～态。谄～。献～。奴颜～骨。美好，可爱：～景。明～。秀～。妩～。娇～。喜爱：“我既～君姿，君亦悦我颜。”组词：媚外 媚骨 妩媚 明媚
4、锄读音：chú释义：
五年级下册语文生字
松土地及除草的工具：～头。铁～。弄松土地及除草：～草。～耘。～地。除：～奸。组词：锄地 锄草 铁锄5、剥读音：bāobō释义：[ bāo ]去掉外面的皮或其他东西：～皮。～花生。[ bō ]用于复合词：～夺。～削（xuē）。～落。～蚀。生吞活～。组词：剥皮剥削剥蚀剥夺剥离盘剥
五年级下册语文10课的生字组词和拼音
liang 梁（梁子）（梁氏） hui 惠（优惠）（惠顾） yi 诣（造诣）(苦心孤诣）
nai 乃（乃父）（乃是） yue 曰（文曰）（子曰） qin禽（飞禽）（家禽） 氏：姓 之：的 为：替，摆放。 以：来 君家：你家 （ 请赞同呦~~ 谢谢~~）五年级下册第五课生字拼音、和组词？
五年级下册语文第5课的生字有蓑、遮、醉、媚、锄、剥。
1、蓑拼 音 ：suō释义：用草或棕毛做成的防雨器：～衣。～笠。用草覆盖。组词：蓑衣 蓑草 短蓑 耕蓑 雪蓑 苫蓑 笠蓑
2、遮读音： zhē
五年级下册语文生字
释义挡：～蔽。～挡。～拦。～阳。～没（mò）。～阴。掩盖，掩蔽：～丑。～盖。～瞒。～掩。～人耳目。古同“庶”，众多。古同“者”，这。组词：遮掩 遮羞 遮阴 遮蔽 遮丑 遮盖醉 zuì 醉酒 醉态 醉汉 沉醉3、媚读音 mâi释义：谄，逢迎：～外。～世（迎合世俗）。～眼。～惑。～态。谄～。献～。奴颜～骨。美好，可爱：～景。明～。秀～。妩～。娇～。喜爱：“我既～君姿，君亦悦我颜。”组词：媚外 媚骨 妩媚 明媚
4、锄读音：chú释义：松土地及除草的工具：～头。铁～。弄松土地及除草：～草。～耘。～地。除：～奸。组词：锄地 锄草 铁锄
5、剥读音：bāobō释义：[ bāo ]去掉外面的皮或其他东西：～皮。～花生。[ bō ]用于复合词：～夺。～削（xuē）。～落。～蚀。生吞活～。组词：剥皮 剥削 剥蚀 剥夺 剥离 盘剥
五年级下册语文18课生字组词和拼音
人教版：《将相和》赵（zhao第四声）赵氏 璧（bi 第四声） 完璧归赵 召（zhao第一声） 召见
五年级下册语文生字
诺（nuo第四声）承诺 怯（qie第四声）胆怯 瑟(se第四声) 鼓瑟 拒（ju第四声）拒绝 诸（zhu第四声）诸位 荆（jing第一声）荆条五年级下册语文27课拼音组词
五年级下册语文27课拼音组词
课后生字：拟【ni三声】人、功勋【xun一声】、殉【xun四声】职、奔赴【fu四声】、看嘛【ma轻声】、踌【chou二声】躇【chu二声】、黯【an四声】然文中多音字：弹【dan四声】片、弹【tan二声】琴中【zhong一声】间、击中【zhong四声】情不自禁【jin一声】、禁【jin四声】止长【zhang三声】子、长【chang二声】短朝鲜【xian三声】、新鲜【xian一声】处处【chu四声】、处【chu三声】方归还【huan二声】、还【hai二声】有参【can一声】谋、人参【shen一声】、参【cen一声】差不齐四年级语文下册桂林山水的生字组词，加拼音
四年级语文下册桂林山水的生字组词，加拼音
澜lán（波澜壮阔）（回澜）（惊澜）（波澜） 瑕xiá（无瑕）（ 完美无瑕）（玉瑕） 攀pān（攀援）（攀谈）（攀登）（攀比）（攀爬） 峦luán（峰峦）（山峦）（峦嶂）（峦山 ） 泰tài（泰山）（泰国）（泰安）（ 泰然）（安泰） 骆luò（骆驼）（骆驼毛）（骆驼头）（骆驼皮） 驼tuó（骆驼）（骆驼腿）（骆驼眼）（骆驼头） 罗luó（罗马）（罗列）（罗汉）（罗嗦） 障zhàng（障眼法）（障碍物）（障碍）（屏障）（一叶障目） 兀wū（突兀）（兀自）（兀立） 绵mián（连绵 ）（绵延 ）（绵羊）（缠绵）五年级下册语文第5课的生字词语加拼音和组词
五年级下册语文第5课的生字词语加拼音和组词
第五课 生字 拼音 组词 蓑 suō 蓑衣 蓑笠 遮 zhē 遮蔽 遮住 遮盖 遮羞 醉 zuì 醉酒 醉态 醉汉 沉醉 媚 mâi 媚外 媚骨 妩媚 明媚锄 chú 锄头 锄地 锄草 铁锄 剥 bāo 剥皮 剥掉 bō 剥削 剥夺五年级下册语文生字
五年级下册语文生字组词带拼音
精选的五年级下册语文生字组词带拼音
五年级下册语文第5课的生字词语加拼音和组词有哪些？
五年级下册语文第5课的生字有蓑、遮、醉、媚、锄、剥。
1、蓑拼 音 ：suō释义：用草或棕毛做成的防雨器：～衣。～笠。用草覆盖。组词：蓑衣蓑草短蓑耕蓑雪蓑苫蓑笠蓑
2、遮读音： zhē释义挡：～蔽。～挡。～拦。～阳。～没（mò）。～阴。掩盖，掩蔽：～丑。～盖。～瞒。～掩。～人耳目。古同“庶”，众多。古同“者”，这。
组词：遮掩遮羞遮阴遮蔽遮丑遮盖醉 zuì 醉酒 醉态 醉汉 沉醉
3、媚读音 mâi释义：谄，逢迎：～外。～世（迎合世俗）。～眼。～惑。～态。谄～。献～。奴颜～骨。美好，可爱：～景。明～。秀～。妩～。娇～。喜爱：“我既～君姿，君亦悦我颜。”组词：媚外 媚骨 妩媚 明媚
4、锄读音：chú释义：
五年级下册语文生字组词带拼音
松土地及除草的工具：～头。铁～。弄松土地及除草：～草。～耘。～地。除：～奸。组词：锄地 锄草 铁锄5、剥读音：bāobō释义：[ bāo ]去掉外面的皮或其他东西：～皮。～花生。[ bō ]用于复合词：～夺。～削（xuē）。～落。～蚀。生吞活～。组词：剥皮剥削剥蚀剥夺剥离盘剥
五年级下册语文10课的生字组词和拼音
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五年级下册语文第5课的生字有蓑、遮、醉、媚、锄、剥。
1、蓑拼 音 ：suō释义：用草或棕毛做成的防雨器：～衣。～笠。用草覆盖。组词：蓑衣 蓑草 短蓑 耕蓑 雪蓑 苫蓑 笠蓑
2、遮读音： zhē
五年级下册语文生字组词带拼音
释义挡：～蔽。～挡。～拦。～阳。～没（mò）。～阴。掩盖，掩蔽：～丑。～盖。～瞒。～掩。～人耳目。古同“庶”，众多。古同“者”，这。组词：遮掩 遮羞 遮阴 遮蔽 遮丑 遮盖醉 zuì 醉酒 醉态 醉汉 沉醉3、媚读音 mâi释义：谄，逢迎：～外。～世（迎合世俗）。～眼。～惑。～态。谄～。献～。奴颜～骨。美好，可爱：～景。明～。秀～。妩～。娇～。喜爱：“我既～君姿，君亦悦我颜。”组词：媚外 媚骨 妩媚 明媚
4、锄读音：chú释义：松土地及除草的工具：～头。铁～。弄松土地及除草：～草。～耘。～地。除：～奸。组词：锄地 锄草 铁锄
5、剥读音：bāobō释义：[ bāo ]去掉外面的皮或其他东西：～皮。～花生。[ bō ]用于复合词：～夺。～削（xuē）。～落。～蚀。生吞活～。组词：剥皮 剥削 剥蚀 剥夺 剥离 盘剥
五年级下册语文18课生字组词和拼音
人教版：《将相和》赵（zhao第四声）赵氏 璧（bi 第四声） 完璧归赵 召（zhao第一声） 召见
五年级下册语文生字组词带拼音
诺（nuo第四声）承诺 怯（qie第四声）胆怯 瑟(se第四声) 鼓瑟 拒（ju第四声）拒绝 诸（zhu第四声）诸位 荆（jing第一声）荆条五年级下册语文27课拼音组词
五年级下册语文27课拼音组词
课后生字：拟【ni三声】人、功勋【xun一声】、殉【xun四声】职、奔赴【fu四声】、看嘛【ma轻声】、踌【chou二声】躇【chu二声】、黯【an四声】然文中多音字：弹【dan四声】片、弹【tan二声】琴中【zhong一声】间、击中【zhong四声】情不自禁【jin一声】、禁【jin四声】止长【zhang三声】子、长【chang二声】短朝鲜【xian三声】、新鲜【xian一声】处处【chu四声】、处【chu三声】方归还【huan二声】、还【hai二声】有参【can一声】谋、人参【shen一声】、参【cen一声】差不齐四年级语文下册桂林山水的生字组词，加拼音
四年级语文下册桂林山水的生字组词，加拼音
澜lán（波澜壮阔）（回澜）（惊澜）（波澜） 瑕xiá（无瑕）（ 完美无瑕）（玉瑕） 攀pān（攀援）（攀谈）（攀登）（攀比）（攀爬） 峦luán（峰峦）（山峦）（峦嶂）（峦山 ） 泰tài（泰山）（泰国）（泰安）（ 泰然）（安泰） 骆luò（骆驼）（骆驼毛）（骆驼头）（骆驼皮） 驼tuó（骆驼）（骆驼腿）（骆驼眼）（骆驼头） 罗luó（罗马）（罗列）（罗汉）（罗嗦） 障zhàng（障眼法）（障碍物）（障碍）（屏障）（一叶障目） 兀wū（突兀）（兀自）（兀立） 绵mián（连绵 ）（绵延 ）（绵羊）（缠绵）五年级下册语文第5课的生字词语加拼音和组词
五年级下册语文第5课的生字词语加拼音和组词
第五课 生字 拼音 组词 蓑 suō 蓑衣 蓑笠 遮 zhē 遮蔽 遮住 遮盖 遮羞 醉 zuì 醉酒 醉态 醉汉 沉醉 媚 mâi 媚外 媚骨 妩媚 明媚锄 chú 锄头 锄地 锄草 铁锄 剥 bāo 剥皮 剥掉 bō 剥削 剥夺五年级下册语文生字组词带拼音
五年级下册课文第五课《古诗词三首》的主要内容
精选的五年级下册课文第五课《古诗词三首》的主要内容人教版五年级下册第五课《古诗词三首》分别是《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》
- 《牧童》展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，反映了牧童生活的恬静与闲适。表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。
- 《舟过安仁》展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。体现了两小童的可爱与思维的敏捷。
- 《清平乐·村居》描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。
1.牧童唐代：吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
2.舟过安仁南宋：杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
3.清平乐·村居宋代：辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
五年级下册人教版语文书第五课古诗词三首
1、《泊船瓜洲》 [ 宋 ] 王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 释义： 京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？
2、《秋思》 [ 唐 ] 张籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。
五年级下册课文第五课《古诗词三首》的主要内容
释义： 一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，身居洛阳城内的游子，不知家乡的亲人怎么样了；写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。信写好了，又担心匆匆中没有把自己想要说的话写完；当捎信人出发时，又拆开信封，再还给他。
3、《长相思》 [ 清 ] 纳兰性德 山一程， 水一程， 身向榆关那畔行， 夜深千帐灯。 风一更， 雪一更， 聒碎乡心梦不成， 故园无此声。 释义： 我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发。入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？...
五年级下册课文第五课《古诗词三首》的主要内容
人教版五年级下册第五课《古诗词三首》分别是《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》 《牧童》 展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，反映了牧童生活的恬静与闲适。表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。《舟过安仁》 展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。
体现了两小童的可爱与思维的敏捷。《清平乐·村居》 描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。拓展资料
1.牧童 唐代：吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
2.舟过安仁 南宋：杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
3.清平乐·村居 宋代：辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。...
人教版语文五年级下册第五课的古诗词三首的多音字
溪边有一户人家，一家五口就住在一间又旧又破又小的茅屋里.但能看出来，他们生活得很幸福，快乐.茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴的的方言一起饮酒作乐.老翁说：“我说老伴儿，你喝醉了.”老妇说：“你才喝醉了呢，我清醒得很！” “哈哈哈，哈哈哈！”笑声从屋里漫出来了.茅屋后面有一一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息.茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚.老夫妻的大儿子独自一人扛着锄头，带着草帽，去小溪东边的豆地里锄草了.屋外的空气清鲜，小溪旁长有许多嫩绿的草，小溪里长着碧绿的荷叶，有的还结了莲蓬.鸡在“咯咯”地叫，仿佛在说：“我们的“房子”在哪儿呀？而二儿子正用自己最快...他们生活得很幸福，收篙停棹坐船中，笛弄晚风三四声.老夫妻的大儿子独自一人扛着锄头！《牧童》（唐）吕岩 草铺横野六七里，我清醒得很，哈哈哈，靠在一起！” “哈哈哈.织啊织，快乐.鸡在“咯咯”地叫，也干不了什么事情，河水清澈透明.茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻.怪生无雨都张伞，用吴的的方言一起饮酒作乐.大儿锄豆溪东，他们刚刚喝了一些酒，有的还结了莲蓬，所以就在二儿子身旁飞来飞去，带着草帽，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，还一边剥着莲蓬吃.老翁说，只能趴在小溪边.醉里吴音相媚好：“我说老伴儿，河里的游鱼都能看得清清楚楚，不是遮头是使风《清平乐村居》 茅檐低小，仿佛在说.茅屋旁有一条小溪！这是一个多么幸福的家庭啊，你喝醉了，一边调皮的逗着游鱼.小儿子呢，就差一点儿就织完了：“我们的“房子”在哪儿呀.”老妇说，一座座连绵起伏的山峦：“你才喝醉了呢，透露出乡村恬静的气息！”笑声从屋里漫出来了.但能看出来，去小溪东边的豆地里锄草了.屋外的空气清鲜，溪上青青草，三颗······”那摇着小脚丫的样子真令人喜爱，中儿正织鸡笼，还一边唠叨着，小溪旁长有许多嫩绿的草溪边有一户人家.最喜小儿亡 （无）赖：“一颗，不脱蓑衣卧月明？而二儿子正用自己最快的速度编织鸡笼，有时还友好地啄一下二儿子的小脚丫.归来饱饭黄昏后，一家五口就住在一间又旧又破又小的茅屋里，两颗.鸡好像也知道二儿子正为它们织鸡笼.茅屋后面有一一棵棵苍翠挺拔的竹子.《舟过安仁 舟过安仁 南宋 杨万里 一叶渔船两小童，白发谁家翁媪，溪头卧剥莲蓬，小溪里长着碧绿的荷叶
五年级上册语文古诗词三首有哪些
1、《泊船瓜洲》[ 宋 ] 王安石京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
五年级下册课文第五课《古诗词三首》的主要内容
释义：京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？2、《秋思》[ 唐 ] 张籍洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。释义：一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，身居洛阳城内的游子，不知家乡的亲人怎么样了；写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。信写好了，又担心匆匆中没有把自己想要说的话写完；当捎信人出发时，又拆开信封，再还给他。3、《长相思》[ 清 ] 纳兰性德山一程， 水一程， 身向榆关那畔行， 夜深千帐灯。风一更， 雪一更， 聒碎乡心梦不成， 故园无此声。释义：我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发。入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。
夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？
五年级上册语文古诗词三首的意思
第一个 从京口到瓜洲仅是一江之隔，离南京也只隔几座山。春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候照我回到家乡呢？第二个一年一度的秋风， 又吹到了洛阳城中， 催我写一封家书， 将万重心意与亲人沟通。 捎信人即将出发， 我又拆开了缄上的信封， 赶快再添上几句， 说不尽的心事， 无奈太匆匆第三个将士们跋山涉水，向山海关那边进发。
夜里每个帐篷都点起了一盏灯。入夜，又是刮风又是下雪，将士们从梦中醒来，睡不着了，不禁思念起家乡来，因为家乡温暖、宁静，没有寒风朔雪之声。
五年级上册《古诗词三首》
—— 数重山：几重山. 那畔：那边，此处指关外. 聒碎：“聒碎乡心梦不成”，这里指帐篷外，寒风溯雪之声惊醒了将士们的思想梦，更加怀念家乡. Ⅱ 《泊船瓜洲》描写诗人停船瓜洲时遥望家乡，不知何时能回到家乡，心中十分惆怅.季节_未知 景物_月亮 诗人触景生情，写下此诗抒发情感. 《秋思》是诗人借助日常生活中一个小小的片段——寄家书时的思想活动和行动细节，表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念.季节_秋 景物_秋风 此诗叙述寄家书的事情，抒发思乡之情. 《长相思》是描写出塞军旅途中思乡寄情的一首词.写的是戍边打仗的将士，在风声雪声里因思念家乡，夜不能寐的情景.季节_冬天[自认为- -|||] 景物_雪 Ⅲ 以上三首诗词根据不同的季节，抓住不同的景物进行描写，虽然表达方法不同，有写景抒情、叙事抒情以及写景、叙事相结合等方式，但都表达了一个共同主题，那就是思念家乡. 三首古诗词所要表达的主题是一样的，但是表达的方法各异，《泊船瓜洲》是写景抒情，《秋思》则是叙事抒情，《长相思》则融写景与叙事于一体，来表达作者的思想感情....
五年级下册语文书第二课的古诗三首,都是哪三首。
人教版五年级下册古诗三首：《牧童》 唐代：吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《舟过安仁》 作者：杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。《清平乐·村居》宋代：辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
五年级下册 第五课《古诗词三首》背景资料
《牧童》展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，反映了牧童生活的恬静与闲适。
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五年级下册课文第五课《古诗词三首》的主要内容
表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。《舟过安仁》展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。体现了两小童的可爱与思维的敏捷。《清平乐·村居》描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。原文：《牧童》[唐] 吕岩草铺横野六七里，笛弄①晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣②卧月明。注释①弄：逗弄。②蓑衣：棕或草编的外衣，用来遮风挡雨。《舟过安仁》①[宋] 杨万里一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。怪生④无雨都张伞，不是遮头是使风。注释①安仁：县名。在湖南省东南部，宋时设县。
②篙：撑船用的竹竿或木杆。③棹：船桨。④怪生：怪不得。《清平乐①·村居》[宋] 辛弃疾茅檐②低小，溪上青青草。醉里吴音③相媚好④，白发谁家翁媪⑤？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖⑥，溪头卧剥莲蓬。注释①清平乐：词牌名，“乐”读yuè。②茅檐：茅屋的屋檐。③吴音：吴地的方言。④相媚好：这里指互相逗趣、取乐。
⑤翁媪：老翁、老妇。⑥亡赖：同“无赖”，“亡”读wú，这里指顽皮、淘气。
五年级下册课文第五课《古诗词三首》的主要内容
