加强团队协作：提高团队协作的一句话
想知道加强团队协作：提高团队协作的一句话
1、最伟大的力量，就是同心合力
2、世界是美好的，但这美好不仅要个人的努力，还要许多人的团结，俗话说的好众人拾柴火焰高”，这不就是说明了人生活在这世上就要团结
3、当恶棍凑合在一起的时候，好人必须联合一致否则，好人会在这可鄙的斗争中一个一个地被击败，作出无谓的牺牲
4、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单匹马总是没有力量的合群永远是一切善良思想的人的最高需要
5、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提
6、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全闻一多
7、三人省力，四人更简单，众人团结紧，百事能成功
8、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功
9、现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的团结有虚伪的团结
10、现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作
11、在物欲横流的大千世界中，我们相遇相知是一种缘分，共同生活在这个温暖团结充满欢笑的大家庭中我深感幸福
12、万人操弓，共射一招，招无不中——《吕氏春秋》
13、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收
14、万夫一力，天下无敌——刘基
15、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山
16、我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果古人说独学而无友，则孤陋而寡闻”学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力
17、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降
18、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人
19、金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福
20、老板无胸怀，企业无团队老总无思想，企业无文化
21、一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧——王杰
加强团队协作_提高团队协作的一句话
22、作为一个Teamleader，你应该尽力保护帮助为你工作的人做错事并不可怕，最可怕的错误是失去团队的凝聚力
23、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量——马克思
24、经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败
25、有序有指挥是一个团队获胜的条件
26、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起
27、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个
28、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单匹马总是没有力量的合群永远是一切善良思想的人的需要
29、两块长约米，宽约厘米，厚约厘米的木板
30、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上牛顿
31、愈入森林，愈见大树(非洲
32、搅拌机，善于把分散的颗粒，凝聚成牢固的整体，机声隆隆，高奏着团结进行曲
33、只有勇于承担责任，才能承担更大责任
34、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我素材的成千成万的事情和人物——歌德
35、假如中信录用你了，但是在北京还有其他的工作机会，你会怎样选择
36、在工作中从完善到创新，是证明自己的价值，是自己进步的过程，是说明自己有信心，有能力迎接挑战的勇气
37、团队合作的形态很像智囊团，但与智囊团却有重大区别
38、相信自己，相信伙伴把握先机，容易成功
39、经过大家的不懈努力，我班取得了第一名的好成绩……望着墙上的奖状，我突然明白了，这就是团结，这就是团结的力量！后墙的黑板中央有着两个醒目的大字――团结
40、团结就是力量，团结就是成功，只要团结起来就能够坚不可摧，只要起来团结就能够创造更加完美的明天，让我们团结起来携手共创我们这片美丽的家园！
41、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证在当前，加强的团结，加强与人民群众的团结，具有特殊意义
42、一堆沙子是松散的，但是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧
43、【零的感悟】有落实没完成等于零有价值没体现等于零有进步没耐心等于零有能力没发挥等于零有知识没应用等于零有原则没坚持等于零有计划没执行等于零有方法没行动等于零有制度没实施等于零有团队没合作等于零
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44、个人离不开群众，只有团结互助的群众才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭
45、成败一笑过，潇洒向前行人生充满变数，不知下一分下一秒我们将在何处所以，别让自己的心太累，简单一点，快乐一些，看花开花落，听流水潺潺，好好珍惜生活的每一天，轻松快乐淡定从容地去生活!
46、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么
47、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人
48、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质
49、人是要有帮助的荷花虽好，也要绿叶扶持
50、团队核心成员有人要提出辞职时，不要挽留，既然提出了，他迟早是要走的
51、主动工作，才是快乐的工作
52、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上！
53、三个臭皮匠，顶个诸葛亮——俗语
54、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围
55、随着社会的发展，人与人之间的合作，资料更广泛，形式更加多样，范围也越来越大个性是在科技迅猛发展的今日，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果
56、众人拾柴火焰高
57、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量
58、如果我用个人的能力，可以赚一个亿，可能%是我的;但我用十个人的时候，我们可能赚到十个亿，可能我只有%，我同样是一个亿，但我们的事业变大了
59、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上
60、人是要有帮助的荷花虽好，也要绿叶扶持一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮——
61、单丝不成线，独木不成林——俗语
62、将意识凝聚在一起，寻找唯一的点，纯精神的领域，时间和空间的概念变得模糊而脆弱，如同置身于广袤荒芜的宇宙中瞬间和永恒无法分辨，无数和唯一意出同源……
63、如果把每个人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不绝的江河他使我们大家懂得，只有团结才能构造出和谐美好的班级和社会
64、自己最大的特点是什么
65、团队冲突解决方法妥协
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66、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证在当前，加强的团结，加强与人民群众的团结，具有特殊意义
67、那些伟大的领导者伟大的公司伟大的组织之所以伟大，不仅仅因为他们所具备的能力，还因为他们的个性……
68、团结就是力量，人心齐，泰山移”，太行王屋两座山，何其大，可是有寓公在，有寓公的子子孙孙在，太行王屋又何足挂齿？三峡水利工程，何其大，要花费多少人力物力？可是，有同一条心在，这些困难又算得了什么？
69、朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘
70、用众人之力，则无不胜也
71、一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧
72、组成至人的小组若干个，组员之间不许讲话
73、企业家要扮演好六种角色企业战略的执行者；企业文化的传承者；企业变革的推动者；沟通平台的构建者；管理效益的承载者；团队力量的凝聚者
74、我有丰富的营销/柜面/***经验，（较为熟悉银行内部流程及技能；我自信，具备很好的沟通能力和学习能力精熟于******等营销手段
75、轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林(蒙古
76、五湖四海聚一厂，情同手足友谊长
77、合作是一切团队繁荣的根本美国自由领袖大卫史提尔
78、生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性让团结伴随我们今日的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设完美的祖国
79、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣
80、孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧
81、每一次微小的尝试都凝聚着力量，汇集在某一处便成为你勇敢的源泉
82、水滴放在盆里瓶里地上生存不了多久，可是把它放进大海里，凝结在一起会永不干涸，就像我们人一样，把事业工作真情和自己合而为一时就会获得永恒的力量，这种力量就叫做团结”
83、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行
84、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业——叔本华
85、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中
86、不管企业家的表现是低调还是高调，他的表现应该贴近企业的精神，企业家的行为应该对企业发展的目标有利
87、【杰出人士的个好习惯】懂得做人善于决策相信自己明确目标充满热忱顽强精神重视人才充分授权激励团队终生学习持续创新架构关系抓住机会经营健康经营未来注重家庭勇于自制培养领导
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新形势下如何加强与完善医院财务管理论文
以下是的一些我们精选的新形势下如何加强与完善医院财务管理论文下面给大家带来的是一篇新形势下如何加强与完善医院财务管理论文，新形势下加强与完善医院财务管理的方式有哪些？应该怎么去实施呢？一起参考一下！
【摘要】伴随着我国医疗事业的深入发展，医疗领域的竞争趋势逐渐加大。为了保证医院经营与管理的持续性，加强内部财务的有效管理，是目前亟待解决的一项问题。完善的财务管理，不仅关系着医疗工作的顺利进展，更关系着医院在未来医疗市场中能否占据显著竞争优势。因此，本文以医院的财务管理为出发点，论述如何构建完善性的管理机制，从而增加医院在市场竞争中的资金储备。
【关键词】新形势;医院;财务管理
一、前言医院是一个环境极为复杂的机构，其中包含着内科、外科等多种科室，资金流动性极强。这一环境的复杂性，给医院的财务管理带来了较大的安全隐患。为了能够有效规避传统财务管理中存在的管理缺陷，结合新时期的发展需求，构建更加完善性的管理体系，已然成为医院财务管理创新工作的重点项目。医院管理者以及各科室的医护人员，要竭尽全力配合会计人员加强财务资金的管理。
二、新时期下加强与完善医院财务管理的重要意义分析现如今，随着医疗事业的发展进程又上升到了一个高度，医院就内部财务所呈现的传统管理形式存在着明显的管理缺陷。不仅管理理念严重滞后，在管理机制以及管理形式的建设上也表现的过于单一，严重限制了医院经营收益的有效性。因此，就新时期的医院发展需求，构建创新型的财务管理体系，所发挥的管理意义是极为深远的。医院通过强化财务管理，不仅能够保证资金收益达到最大化。同时，还可以有效规避医院在经营与管理过程中存在的资金风险，从而为医院实现持续性的发展目标奠定基础条件。可见，不论是就医院自身还是就整个医疗行业而言，加强医院机构的财务管理，都是极为重要的一项创新项目。作为医院的管理者以及个各科室员工，利用清楚地认识到这一创新项目的重要性。
三、新时期下加强与强化医院财务管理的具体对策探究
1.完善管理机制，增强政策导向医院为了彰显财务管理的重要地位，首要任务便是制定完善性的管理机制。从而为后续财务管理工作的创新与调整正确的思想导向，以保证财务管理工作落实的有序性及有效性。管理机制主要内容的建设上，不仅要包含着各科室人员诊疗资金的登记与管理上。更要侧重于医院资金的使用数目、使用范围、使用周期的管理上。通过创建规范性的管理机制，督促医院工作人员严格遵守管理机制，进行医院资金使用。除了定向资金的优化管理之外，更要侧重于流动性资金管理机制的建设。将流动资金的数量限定在一定的额度，既保证了各科室资金运转的灵活性，又降低了医院财务管理的风险。
2.完善预算核算，增加资金运用强度资金预算是医院财务管理的重点环节。因此，在组织和践行各种医疗活动时，要加强资金预算工作的落实。根据活动的各项资金支出做好详细的预算，从而将活动执行成本控制在最小范围内。会计人员在进行预算核算阶段，其他科室员工要辅助会计人员进行活动详情的搜集与信息交流。以保证会计人员最终得出的预算数据，与真实的活动成本相一致。同时，预算的制定与核算并不是一蹴而就的，需要多个主体参与审核。会计人员初步制定完预算成本数据时，要上交活动组织部门以及医院管理层。经过多次审核之后，才能保证预算中各个资金数据的准确性。
3.优化财务结构，增加内部控制以往医院在财务管理上表现一定的片面性，造成资金管理风险加剧。就此，医院应充分调整原有的财务结构，通过增加内部控制的形式加强财务的有效管理。首先，医院应从会计团队中挑选出符合内部控制职能岗位的优秀人才，组建内部控制队伍。并给予内部控制部门一定的权力，有助于财务审核与管理工作的有效落实。其次，内部控制人员要侧重于管理依据的具体展现，尤其是各项资金支出的票根、票据等，都是比较重要的控制参照依据。
4.利用信息技术，创建电子收费系统伴随着人们健康意识的增强，来往医院进行就医的人群基数逐年加大。为了方便患者的挂号以及医院资金的管理，医院可以结合信息系统构建电子档案以及缴费系统。将患者就医期间所花费的医疗费用依次录入到电脑系统中。这样既方便了医院财务的管理，又为患者的下一次就医，以及医院在患者疾病史的掌握上了数据基础。同时，在构建电子档案时，要侧重于患者信息的安全性和保密性管理。通过安装信息加密软件，以及设置登录密码等安全操作，提高电子档案的安全性建设。
5.加强会计人员素质建设财会人员，在医院财务管理工作中扮演着重要的角色，是财务工作的践行者。因此，要想提高财务管理能力，医院当务之急便是加强财会人员素质培训。就财务管理流程、内部控制理念，以及相关法律知识等方面加强思想教育。以保证财会人员能够明确自身职能，加强财务数据分析、统计技能的掌握。同时，掌握一定的计算机技术，也是财会人员的重要素质因素，为更好地服务于信息化财务管理系统奠定素质基础。此外，财会人员要适当加强沟通技巧的掌握，以便在进行财务管理时能够与其他科室有效交流，确保反馈信息的准确性与时效性。
四、结论综上，医院的财务管理，不仅决定着医院在同行业间的竞争地位现象，更是推动我国医疗行业实现纵深发展的主要因素。因此，在医疗行业全新的发展背景下，医院有必要结合实际情况，全面构建完善性的财务管理机制。从而保障医院财务资金的稳定性以及安全性，更是为提高医院医疗水平以及综合实力奠定财务基础。参考文献：[1]张鑫.浅析新形势下如何加强与完善医院财务管理U/OL].财会学习，2016，
(19):
82.
[2]严耀.浅祈新形势下如何加强与完善医院财务管理U].当代会计，2015，(09):39-
40.[3]夏晓娟.浅析新形势下如何加强与完善医院财务管理Ⅱ】现代经济信息，2015，(02):1
82.[4]柏亚兰，浅析新形势下如何加强和完善医院财务管理U].财经界(学术版)，2013，
(18):177+1
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篇一基层组织作为最小的组织之一，如何发挥好组织的统领作用至关重要，他将引导基层组织如何健康、向上发展，并不断取得长足进步。基层组织要素质过硬。选派好素质过硬的基层组织将为组织建设重要的组织保证，相反，如果选派的基层组织素质低下、将直接影响到基层组织建设发展。基层组织要作风正派。领导的作风将直接影响到整个组织的作风，一个团队的整体优势亦能全面彰显。基层组织必须始终把公道正派作为立身之本、为人之德，只有公道、正派才能得到员干部的信任和信服，得到人民群众的支持和拥护。
基层组织要锐意进取。总曾指出，要真正把那些想干事、能干事、敢担当、山作为的优秀干部选拔到各级领导班子中来。基层组织虽然“官小”，但是不能缺乏锐意进取的精神，要有高涨的工作热情投身到基层组织建设中，勤政务实、敢于担当。篇二的十八大报告指出：要创新基层建工作，夯实执政的组织基础。这对新形式下基层支部工作提出了新的要求。当前开展的“两学一做”学习和创建红旗支部活动，既是加强基层建工作的重要举措，也是加强基层支部建设的有效途径。支部作为基层支部的“班长”，在加强支部建设，推动单位全面发展起到关键作用。作为一名基层支部，笔者就如何提高支部的务工作能力，谈几点粗浅的认识与体会。
一、 要准确认识基层支部应具备的基本素质一要有过硬的思想政治素质。包括政治立场、政治方向、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性等几个方面的内容。它不仅决定着支部自身的发展方向，而且是开展各项工作的行动指南。一名支部，是支部全体员的“主心骨”，是单位职工的“领头雁”，不仅要有胜任工作的理论政策水平和业务能力，而且要有政治上的坚定性，有良好的思想作风和道德品质，无论在平时工作还是日常生活中，都要严格要求自己，时刻注意检点自己的言行，为职工树立良好的榜样。
二要有相当的专业理论素质。主要体现在三个方面，即知识面要宽、专业知识要精、知识结构要合理。支部除了要具备较高的思想政治素质外，要做好工作，还应具有丰富的专业知识，有一定的工作能力和较多的经验积累。在新的形势下，作为一名务工作者必须要下苦功夫学习新知识。三要有较强的工作能力素质。支部需要学习和研究的东西很多，但在学习的条件、时间和环境上，有不少困难，这就需要有钻劲、韧劲、挤劲。因此，支部应重视自身能力的锻炼和提高，学会坚持用的创新理论武装头脑、认识问题、指导工作。同时，要系统学习务工作的有关章程、准则、规定和制度，掌握科学的领导方法和专业知识，这是支部提高个人综合素质的需要，更是提高支部建设水平的需要。
二、 要清楚认识基层支部在工作中普遍存在的不足一是思想认识不够到位。鉴于水文工作性质，大部分支部属于业务干部，务工作为兼职，导致有些基层支部工作连轴转，整天处于疲劳应付的状态；造成部分同志把担任支部看成是额外负担，对做好支部工作缺乏应有的积极性和主动性，工作质量不高；个别同志表现为看上去整天忙忙碌碌，不注重基础工作，不注重日常管理教育与培养，长此以往，就会导致管理松散或出现各类问题。
二是工作统筹不够到位。随着水文巡测管理的推进，基层支部面临许多新的挑战，虽然在防汛测报主业工作中确实发挥了战斗堡垒作用，但在建工作中发挥的作用还不够明显，发现问题和解决问题的能力不足，有干好工作、带好队伍的强烈愿望和尽心尽力履行职责的意识，但是不能合理安排时间和工作，无法利用或安排好自己的学习，或者对自己立足岗位需要学习什么、怎么学习才能促进能力素质提高不是很清楚，在防汛测报业务和建工作两者之间不能做到统筹兼顾。
三是创新意识不够到位。由于担任支部时间短、有的则是根据上级调整安排仅仅落实了支部这一内职务，对基层支部如何发挥战斗堡垒作用、提高自身能力建设、如何主持内日常工作等认识和能力上都难以达到要求，工作方法和创新能力有所欠缺，容易出现基层建工作不会做或做不好的现象，致使支部自身建设和基层建水平难以实现突破和提升。对建工作不重视研究，不注重总结，没有创新意识，没有办法、举措，致使建工作发展平淡，无亮点，成效不明显。
三、 要有创新的意识和创新的机制开展好基层支部工作作为支部除了在员的教育管理上要有新的观念外，还要正视以下几个方面的新理念：一是正视员利益需求的理念。在水文巡测管理新条件下，由于职工思想观念的转变，当个人劳动成果的付出与应得利益无法实现时，难免就会产生不同的想法，甚至心理上的失衡，直接影响积极性和主观能动性的发挥。比如：在2016年初实行巡测管理后，由于个别员、职工对自己的岗位不理想，出现消积怠工现象，就足以说明为心理上失衡造成的。后经各级领导的思想政治工作和方式、方法的变换，取得了很好的效果。由此可以看出，只要员个人利益与集体利益不矛盾，就不能要求员放弃个人利益，也不应当被视为员思想落后，这样才有助于处理好员的个人需求，消除组织和员之间的距离，进一步激发员先锋模范作用的发挥。
二是正视员个人价值的理念。每位员都希望个人价值能够得到单位的肯定，追求个人价值的实现是一种积极向上的表现。我们要求员要向雷锋那样做“革命的螺丝钉”，往往忽视了如何把“革命的螺丝钉”拧在最适当的位置，发挥最大的功效，甚至把个人价值的追求与个人主义、自私自利划了等号。而正视新的个人价值理念，就要认识到员追求个人价值的实现，不仅是员个人发展的问题，同时也是为了最大限度地将个人的知识、能力、操守和品行应用于工作。坚持这一理念，在实际工作中坚持“不唯亲、只唯实、重业绩、看品行”的个人价值观，特别是今年以来，干部波动、培养滞后，很多有能力的年轻同志觉得没有奔头了，工作得过且过的人不在少数，因此必须重视后备干部的培养工作，让有抱负、能做事的同志有施展才华、实现个人价值的平台，也使他们把追求个人价值的实现变成提高自身素质、增强本领的过程。
三是正视员先进性的评判理念。过去评判员的先进性习惯以“思想好、干劲足、肯吃苦”为标准。新形势下，先进性被赋予新的含意，强调员信念坚定、学习勤奋、牢记宗旨、遵章守纪、爱岗敬业、诚信互助的统一，员的先进性不仅要重态度、重精神，更要注重实际能力和工作绩效。按照这一评判理念，结合工作实际及员现状，一方面鼓励员在岗位、自学中成才；另一方面要求员要在岗位上成为骨干和技术能手，实现“思想道德要高于群众，业务技能要强于群众，急难险重要先于群众，工作业绩要优于群众”的一个员一面旗目标。
四是正视组织的服务理念。严格管理员既要维护员的政治、工作、生活权利，同时支部也要为员各方面的服务。比如：支部要经常与员群众交心谈心，员群众家庭或个人存在困难，情绪低落、工作消极时，支部成员要及时伸出关怀之手，让员感受到组织的关心和温暖。同时还要服务于中心工作，正确处理支部工作与中心业务工作的关系，找准结合点，把建融于中心工作中。真正做到“思想上同心，目标上同向，任务上同担”。利用主题日学习的机会，大力宣传身边的先进典型，开展各种争优创先、岗位练兵和劳动竞赛等，为推动单位安全、队伍稳定奠定基础。
五是创新建基础工作和教育方式。为了使建工作更加规范，目前分局正在的建立员活动室、签到簿和学习手册，完善支部活动记录等，将员管理的长效机制、员先进性的具体要求及支部活动、员活动的各项内容及时记录，使建工作一目了然，便于检查和总结。信息网络快速发展，员的思想更加活跃，对一些事物的认识判断呈多方位、多角度、多层面，这就要求要丰富活动载体，规范“三会一课”时间、内容，按时过组织生活和组织活动，注重教育内容的创新，针对水文工作野外作业任务较多的特点，我们将支部活动搬到工地上，时常组织员到传统教育基地参观，积极参与委组织的各种活动，注重团队精神的培育。
六是创造性的开展支部工作。一要善于选准上级精神与本单位实际的结合点和切入点，拿出创造性开展工作的举措。例如在“两学一做”学习活动中，分局支部根据自身情况，设立了“员带头有作为、员带徒促技能”先锋岗，有效的促进了分局各项工作的顺利开展；二要支部努力学习，提高素质，增强创造性开展工作的本领；三要善于集中和发挥“一班人”的智慧，形成创造性开展工作的合力；四要处理好建与行政工作的关系，支部活动要争取得到行政支持；四要掌握政策，把握尺度，防止创造性开展工作“离谱”。
四、 几点建议一要提升总揽全局的能力。作为基层支部处于领导班子的核心和主导地位的“班长”，要敢于总揽全局，善于总揽全局，要有一种高瞻远瞩的战略眼光，站在全局的高度观察和处理问题，既立足当前又放眼未来，做到对每个成员的特长和优点了如指掌，扬长避短，充分调动其它委员的积极性。工作中要有“大将风度”，放权、放手、放心，使每名员各展所长，从而形大人人心情舒畅、个个奋勇争先的良好局面。
二要增强维护团结的意识。支部作为基层支部的“班长”，必须具有宽阔的胸襟，包容的肚量，谦和的态度。工作中，取得成绩和出现失误都是常有的事，但如何对待成绩和失误也是一门学问。作为“班长”，首先要心胸宽阔，不揽功诿过，“一班人”工作有成绩时，要勇于把功劳归为大家，当“一班人”工作出现问题时，要主动承担责任，但是这并不意味着对班子其它成员放任不管，该批评的要批评，该较真的要较真。同时，“班长”要时刻严格要求自己，处事要公正、公平，端平“一碗水”，把好“一杆秤”，注意用自身的人格魅力去影响同志，凝聚人心。只有这样，才能在班子中树立起自己的良好形象，工作起来才得心应手。
三要练就知人善用的本领。支部要有识才的慧眼，爱才的明智，容才的雅量，用才的魄力。坚持五湖四海，任人唯贤，不搞小圈子，善于知人善任，用当其才，特别是心怀至公，敢于使用持不同意见、甚至反对过自己的干部，从而能够吸引和聚集一批优秀人才。此外，要牢记“德才兼备”的用人原则，实现人与事的科学结合。四要修炼清正廉明的正气。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。“班长”的影响力靠的是廉洁奉公和勤政为民。公生明，廉生威，要做到廉洁奉公，首先要求从情感上，从内心深处确立“全心全意为人民”的意识。同时，要从人民的意愿和利益出发，在工作中为职工办实事、办好事，不断加强性修养，始终保持高尚的情操和良好的工作作风，反对和防止腐化堕落行为。作为基层组织负责人、战斗堡垒的核心，支部务必保持为人正派、廉洁自律、勤政为民的本色，以自身的良好形象去教育和影响下属，用自己的模范行动带领职工为单位“两个发展一个建设”做出应有的贡献。
谨以此文，献给在基层支部默默工作的同志们，互勉！篇三的基层组织是全部工作和战斗力的基础，担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众，把的路线方针政策落实到基层的重任。而总支作为总支的负责人和组织建设的带头人，在政治、思想、作风、纪律等方面起着把关导向作用，在处理错综复杂的矛盾中起着协调平衡作用。因此，加强总支的能力建设，对于全面履行好组织工作职能，树立基层组织和广大员的良好形象，落实好的路线方针政策及重要领导讲话精神，提升建工作科学化水平，促进单位和谐健康科学发展至关重要。
本文结合个人工作经历，特别是从事务工作以来的一些见闻、体会和感受，围绕单位中心工作，紧扣当前建工作的形势和要求，就基层总支如何履行职责，在岗位上体现新作为、发挥新作用，谈几点个人肤浅意见建议。
一、强化学习，做政治上的“明白人”。总指出：“学习是文明传承之途，人生成长之梯，政巩固之基，国家兴旺之要。重视学习、善于学习，是我们的优良传统和政治优势，是始终走在时代前列的重要保证。”政治上的成熟来源于理论的清醒。忽视了学习，就会迷失方向。面对新形势、新任务和新要求，基层总支不仅要有胜任工作的理论政策水平和解决各种问题的业务能力，更要有坚定的政治立场、优秀的思想作风和道德品质，因此必须把学习作为一项政治任务、一种生活习惯、一种工作追求、一种精神境界，自觉学文化、学法规、学经济、学方法。通过不断的学习，不仅要坚定地同上级组织保持一致，把上级委的决策转化为干部职工的自觉行动，提高组织在职工中的威信；更要把握好基层务工作的正确方向，不断提升表达能力、组织管理能力、协调沟通能力、察断能力、创新能力，始终保持政治上的清醒和坚定。
在学习中，要始终做到：一要与时俱进学，在学牢、记牢基本常识的基础上，在学习的思路、方法、内容等方面必须紧跟时代步伐和形势发展需要，对一些新理论、新政策、新知识、新技能等应及时学习领会、掌握运用，防止做事陈旧老套、讲话老生常谈、做人格格不入；二要联系实际学，结合工作需要、从实际出发，坚持学以致用，切实把学习的成果体现在完成工作的业绩上，体现在为职工办实事上，体现在推动单位发展上，增强学习的针对性和实效性；三要带着问题学，善于把理论知识与实际工作中遇到的问题联系起来，研究问题产生的原因、发展的规律，从中受到启发，获得灵感，提出新见解，并运用到工作中去，在实践中学习、在学习中实践。
二、爱岗敬业，做事业上的“有心人”。爱岗敬业作为公民道德规范和社会主义职业道德规范的重要内容之一，所反映出来的就是广大员干部工作态度的优劣，工作才能的高低，工作责任感的强弱等问题。爱岗是我们的职责，不爱岗就会下岗；敬业是我们的本分，不敬业就会失业。总支官虽不大，但责任重大，特别是“政同责”制度执行，使总支肩上的担子更沉重。就日常工作而言，总支处于“主持者”的角色，就完成各项工作任务而言，总支处于“指挥者”的角色，但就建工作而言，总支处于“管理者”的角色，在组织建设发展中，总支是总支领导班子的班长，在总支工作中是统全局、负全责之人，是总支工作中的正确决策、合理用人之人，是员和职工的表率、带头之人。因此，总支要高标准、高质量地完成工作，首先是要爱岗，这是敬业的前提，侧重于“干一行、爱一行”。它体现为热爱公路养护事业、热爱本职工作，要尊重和珍惜自己的选择，不管当下的岗位、条件、环境等如何不尽如己愿，但仍需保持不悔追求的信念、决心和态度，因为“既然你选择了这个职业，选择了这个岗位就必须接受它的全部。而不是仅仅只享受它给你带来的益处和快乐，就算是侮辱和责骂，那也是这个工作的一部分。”更不可能让单位根据自己的喜欢来安排岗位，只能自己服从分配，并在工作中把思想、心态调整过来、适应岗位，使兴趣完成每一项工作中落地生根，才会感受到事业对自我人生的意义和生命的价值，体会到人生的快乐和幸福。其次是要敬业，这是爱岗的体现，侧重于“干一行，精一行”。它体现为对待工作要有强烈的责任感和使命感，坚持干一行、爱一行、精一行，用严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，精益求精，无论何时都应该一丝不苟的做好我们所负担的工作，将自己的全部精力全部知识、智慧都奉献给我们所从事的职业，忠于职守，尽职尽责。要破除因循守旧、不思进取的意识，树立敢想、敢干，能干、会干的思想，做到以单位为家，以大局为重，以职工为友，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位，在基层岗位上为公路事业发展贡献自己的光和热。
三、以人为本，做服务职工的“贴心人”。基层总支的主要职责之一就是“全面做好职工的思想政治工作，了解和反映职工意见，维护职工的正当权益，帮助解决实际困难和问题”。可以说，总支直接与职工打交道，是个“兵头将尾”的“官”。思想政治工作是建工作的一项重要内容，也是建工作的灵魂。
的十八大报告指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性和平、积极向上的社会心态。”因此，总支要始终把做好职工的思想政治工作放在首位，坚持以人为本的这条主线，树立人文关怀新理念，学习心理疏导新方法，进一步丰富思想政治工作的内涵，既教育人、引导人、鼓舞人，又尊重人、理解人、关心人，不断加强和改进职工思想政治工作，保持职工队伍稳定、单位和谐，争做职工信赖、服务职工的贴心人。
一要重视职工的心理健康，让职工培养阳光心态。心理健康是指人的认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。阳光心态是一种积极、知足、感恩、达观的心智模式。因此，我们在努力要求职工完成目标任务、追求工作效率、注重奉献精神的同时，更要对职工的心理做一些必要的定性和定量的分析，努力做到未雨绸缪。正确引导职工树立和谐理念，培育和谐精神，用和谐的方法、和谐的思维方式认识事物、处理问题；培育乐观、豁达、宽容的精神，培养自尊自信、理性平和、健康向上的社会心态，以开阔的心胸和积
极的心境看待一切；树立合理竞争、共同发展的理念，提倡包容和协作精神，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为、勤俭养德的社会风尚。二要关注职工多方面的感受和需求，千方百计给予心理补偿。职工的感受和需求是多层次、多方面的，要充分关注每一个职工自身成长与发展过程中的各种需要，关注职工的理想、信念和情感，积极为职工参与民主管理搭建平台，让职工充分享受“主人翁”地位；要努力创造让每个职工都能够根据自己的选择发挥聪明才智的环境，使每个职工都有平等创业和凭借自身能力改变处境的机会，促进职工的个性、才智和潜能的充分实现；要积极开展职工文体活动，着力丰富职工文化生活，满足职工的精神文化需求，发挥陶冶情操、愉悦身心的独特作用，用健康丰富的文化生活有效调节职工的情感和心理，消除忧郁感、孤独感、失落感等不良情绪，让职工不仅生活上富裕，而且精神上感到愉快。
三要把解决心理问题同解决实际问题结合起来。针对职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题，切实做好职工子女就业就学、收入分配、社会保障、看病就医、自身安全、社会治安等方面的工作，尽可能地降低职工所面临的风险因素，减少职工正常生存和发展的后顾之忧，最大限度地消除引发职工心理失衡、失调的外部诱因，为培育职工的心理和谐社会环境支持。
四要探索建立人文关怀和心理疏导调节新机制。一方面采取定期举办心理健康专题讲座，购买发放心理健康手册，努力提高职工心理健康意识，提高社会适应和心理承受能力。另外是通过一些改变态度法、自我安慰法、音乐治疗法、宣泄疏导法、换位思考法等心理调适方法，及时克服心理压力和情绪障碍，及时帮助职工解决思想情绪和心理健康方面的问题，把人文关怀和心理疏导贯穿、渗透、体现于职工思想政治工作的始终，使干部职工工作着、劳累着、快乐着。
四、严以律己，做廉洁自律的“清白人”。古人说：“轻财足以聚人、律己足以服人。”只要廉洁自律，在群众中就有威信，得到群众的支持。廉洁自律是对领导干部的一贯要求，也是一条不可触碰的“高压线”。就个人而言，廉洁与否是个人品行好坏的重要标准。所以，总支要时刻绷紧干净干事这根弦，不断加强自身修养，管住自己，管严家人，树立良好的品德和形象，赢得职工的信任与支持。
一是认真履行风廉政建设主体责任，贯彻执行“一岗双责”和《廉政准则》，带头廉洁自律，自觉以纪政纪和法律法规来约束自己，带好队伍，做到任何时候、任何情况下，都能稳得住心神、管得住身手、经得住诱惑，不为金钱折腰、不为权位卖命，始终保持清醒头脑，讲政治、识大体、知进退、懂谦让。二是带头执行民主集中制各项规定，树立强烈的民主意识，广泛听取意见，不搞特殊化，凡涉及“三重一大”的问题，必须集体研究决定，工作中要做到“重大问题必须通气、重要决定事先通气、改变决定重新通气、拿不准的及时通气、有分歧的反复通气”，坚持大事之内讲民主、组织之中讲性、集体之上讲感情，逐渐在班子内形成良好的民主作风和工作习惯。
三是主动接受组织和制度的督，严格执行领导干部报告个人有关事项制度、述职述廉报告制度、民主测评制度等，做到台上台下一个样，人前人后一个样，尤其是在私底下、无人时、细微处，更要不断加强自律，谨小慎微，如履薄冰。四是带头纠正和反对公款请客送礼、大吃大喝、铺张浪费、公车私用等不正之风，严格执行中央“八项规定”及廉洁从政有关规定，不该去的地方不去，不该拿的东西不拿，不该吃的不吃，不该做的不做，不该说的不说，算好人生“七笔账”，净化自己的“社交圈”和“生活圈”，从内心深处筑牢防线，不踏政策“底线”、不越法律“红线”、更不触碰廉政“高压线”，干干净事，做清白人，争当廉洁自律的先锋。
在当前新形势下，对基层总支的政治素质、业务能力、管理水平等提出了更高、更严的要求，总支必须始终把责任记在心头，把担子压在肩上，坚持严字当头转作风，实字为先干事业，在实际工作中不断地去探索、去创新、去总结，不断增强角色、责任、作为和服务意识，以更成熟、更稳重、更可靠、更坚定的形象，认真履职尽责，成为委决策的“智囊”、妙笔生花的“秀才”、宣讲理论的“喉舌”、多才多艺的“杂家”、员群众的“心腹”，努力争当一名合格的总支，为发挥组织的政治核心作用、员的模范带头作用作出应有贡献，有力地促进和保障公路管理与养护生产工作的顺利进行。
篇四基层建工作如何，关系到员先锋模范作用的发挥，关系到组织在群众中的形象，关系到基层区科决策部署的实施。而支部是最基层的领导者，担负着动员、组织员贯彻执行的路线、方针、政策，实现的历史任务的重要使命。基层一线的建工作能不能抓好，关键就在支部。所以就如何做好一名支部我浅谈一下我的看法：
一、当好支部，首先要增强四个意识
（一）要增强政治意识。的地位作用决定了其性观念必须要比普通员更强。性强，在任何时候、任何情况下，都必须做到高举旗帜不动摇，维护权威不含糊，特别是在一些重大原则问题上，大是大非面前，必须立场坚定、旗帜鲜明，这是作为一名基层支部应该具备的最基本的政治素质。
（二）要增强大局意识。大局意识实际上就是统筹意识。应该站位要更高，眼界要更远。当好支部不仅要有政治意识，政治头脑，同时在遇到一些具体问题时还要有大局观念，全局意识。
（三）要增强服务意识。作为支部一是要为支部的每位员、每名同志服务；二是要为人民群众服务。生活保卫科是负责全矿员工衣食住行的部门，我们所管的每一件事都事关民生福祉，因此要牢固树立服务意识，力争做到员工满意。
（四）要增强责任意识。支部在支部建设中，起着“主心骨”作用，负有“第一责任人”的职责，对提高支部全面建设水平发挥这至关重要的作用，基层支部要认清肩负的重要责任，努力提高自身能力素质，真正在思想和行动上落实“一岗双责”的要求。
二、当好基层支部，要具备三个方面的岗位能力
（一）要有学习能力。学习是提高自身素质的唯一途径，当支部更要重视学习，不仅要组织好支部全体人员的学习，还要搞好自身的学习。既要向书本学习，更要向实践学习、向群众学习。学习是支部最基本的能力，要当好学习型支部，通过学习，逐步成为支部思想理论上最清醒、业务工作上最专业的行家里手。
（二）要会做思想工作。思想工作是支部应具备的一个基本功，也是支部对本支部思想政治工作实施有效领导，保证各项任务完成的一个重要方面。作为支部除了业务工作以外，还要对所属人员的基本情况，性格特点有所了解，用思想政治工作的方式方法把这支队伍带好。只有做好广大员群众思想政治工作，才能保证支部人员心齐、气顺、劲足，才能把大家最大限度地团结在组织周围。
（三）要会组织开展活动。活动是政治组织最基本的生存方式，支部要按照围绕中心、服务大局的总要求，结合形势任务，结合员群众的思想实际，适时组织开展丰富多彩的活动，乐观向上的工作情趣，努力营造生动活泼、团结和谐的良好氛围。
三、当好基层支部，要做到三个自觉维护
（一）自觉维护政令畅通。政令畅通，不仅是做好全局工作的需要，也是最终实现局部利益的需要；支部要做维护政令畅通的带头人，从讲政治、讲纪律的高度，深刻领会保持政令畅通极端重要性，树立全局观念和一盘棋的思想。做到在大局下思考、在大局下行动，在落实上要体现高标准。要以积极的态度参与、融入，既体现了高姿态、高觉悟，又增进了友谊，营造了团结和谐的氛围，促进了各项工作的落实。
（二）自觉维护的形象。支部是的形象的代言人，维护的形象体现在两个方面；一个是要维护领导形象，只有把领导形象维护好了，才能维护自身形象，当领导有问题时，要及时提醒。另一个是要维护自身形象，支部的一言一行对其他同志具有极大的影响。必须是品德优良，诚实守信，公道正派，让群众信得过的人。凡是要求员群众做到的，自己应带头做到；凡是要求员群众不做的，自己坚决不做。要用自身的良好形象影响和带动部署，这样才能增强支部的凝聚力和战斗力。
（三）自觉维护支部团结。组织内部如果不团结，行动不统一，不但谈不上发展壮大，而且还可能陷于瓦解。章要求，每个员，都要维护的团结和统一，团结就是力量，团结就是胜利。作为领导要敢去主动承担责任，要珍惜支部的团结。要带头讲团结。要把工作作为团结的基础。篇五**分局机关第一支部成立于2015年5月份，现有员同志16名，由分局经侦大队、治安大队和分局办公室员同志组成，其中分局局长和分局副局长两名同志编为第一支部，支部委员会有5名支委成员，设支部、副、组织委员、学习委员和纪检委员。
在基层班子建设中，支部作为第一责任人，在抓班子建设，维护班子团结，发挥班子整体效能，作为支部我认为应当做好以下几个方面的工作：
一、做好“和谐”与“冲突”之间的调和剂一是要在团结中促和谐。“和谐”是加强支部建设，增强支部创造力、凝聚力和战斗力的前提和基础，“和谐”需要的是谨慎的态度和善于自我批评的勇气，只有谨言慎行，多查找自身的不足，敢于批评自我，彼此才能全面熟悉，真正互信，才有利于创造班子成员之间稳定团结的环境。二是要在实践上下工夫。在实际工作中，适度的“矛盾”有利于班子成员取长补短，有助于班子内部民主氛围的形成。班子一旦出现“矛盾”，作为“班长”，既不能掉以轻心，也不必大惊小怪，而是要用心把“矛盾”的化解建立在班子成员敬业之心、团结之心、秉公之心的基础之上。三是在团结中促发展。班长要做好“调和”工作，使大家心想一处，劲往一处使，保持“和谐”的良好心态。这样，即使在某个问题上出现一时的矛盾，甚至红脸出汗，也不会影响班子的整体团结。要靠落实制度促团结，坚持支部组织生活制度健康发展。
二、做好“成员”与“班子”之间的粘合剂作为支部要时时处处摆正自己的位置，把自己置于集体之中，绝不能凌驾于集体之上。一是要善于研究和思考。支部首先要处理好与其他委员的关系，要善于换位思考，胸怀坦荡，功过是非之人均能坦诚相待，肝胆相照，荣辱与共，经得起考验，受到了委屈，吃得了亏，对有功之人不嫉妒，对有错之人不疏远，求同存异。二是要摆正心态。时刻牢记自己只有时刻比别人想在前干在前，没有丝毫特殊之处。要求大家做到的，自己首先做到；要求别人执行的，自己首先执行，不搞特殊、不搞法外开恩和下不为例。要始终保持谦虚谨慎和戒骄戒躁的态度。三是要敢于坚持原则。原则是团结的前提和基础，是认识问题和解决问题的准则，只有在原则基础上的团结才是健康的积极向上的团结，要坚持不懈的用习总系列重要讲话精神尤武装头脑，时刻牢记自己的神圣职责使命和在班子中应该发挥的“中枢”作用，既要认识到自己是班子中的普通一员，更要认识到在责任上不同于他人，用强烈的责任意识约束自己的言行举止。
三、做好“有情”与“无情”之间的干燥剂一是要筑牢感情根基。感情是团结的纽带，讲感情才能出凝聚力，不讲原则、当老好人、搞一团和气的感情，表面有情实则无情。要敢于较真碰硬，勇于真诚批评和帮助他人，看以无情却胜过有情。二是要明是非知荣辱。作为要善于分辨是非,不能用感情代替制度和原则，如果硬要突破原则制度去维护个别同志的个人利益，则既会助长他人的个人主义、功利意识，又会导致工作出现被动，这无论对集体还是对个人都是有百害而无一利。三是要强化思想意识。在政治上要相互关心，谁进步，谁落后，要心知肚明，进行帮扶；在业务工作上互帮互助，谁滑坡，谁出错，要一清二楚，积极纠正。如果工作上互不通气，各怀鬼胎，各扫门前雪；生活上无原则的彼此“关照”，最终只会陷工作于被动，这些都是班子团结最大的忌讳。
四、做好“优势”与“劣势”之间的催化剂班子的团结，很大程度上取决于集体素质的合力，根本的问题是发挥优势，填补劣势，补齐短板。一是要统揽全局。要自觉做到研究部署工作讲大局，处理关系讲大度，大事讲原则小事讲风格，反对“套路”，克服“情绪化”，纠正“错误思想”，班子成员尤其是正副之间要及时通报日常工作情况，坚持紧急情况及时沟通，日常情况定期沟通，重要情况随时沟通。二是要加强交流。努力做到业余时间经常议，遇到问题及时议，重大问题反复议。政治上相互信任，思想上相通不闭颌，感情上融洽不疏远，工作上补台不拆台，生活上关心不冷漠。三是要发挥优势特长。要善于发挥班子成员的自身优势，让大家都能有展示才华的舞台。同时要针对每个同志的弱点与不足，敢于下任务压担子，层层传导压力，压实责任，把他们放在艰苦环境和困难面前去磨砺，有针对性给予指导和帮助，给他们多出点子想方法，既放手不撒手，又不能大包大揽，越俎代庖，一竿子插到底。
五、做好“会前”与“会后”之间的助推剂一是会前充分调查研究。“班长”在会议召开之前对所研究讨论的重大问题要有一个全面深入的把握，就必须做好广泛深入的调查研究，做到情况清，底数明。正、副之间对一些重大敏感问题，在深度和广度上要搞好交流，在时间允许的情况下，对敏感问题尽可能在委员之间进行沟通，这样有利于班子团结，清除影响班子团结的不和谐因素。二是会上充分发扬民主。会上，绝不能把自己的个人意志凌驾于集体之上，搞个人说了算，而是认真倾听委员们的观点和员同志的意见，综合分析，得出符合实际，符合程序和上级要求的结论，使会议的决议建立在群众认可的基础上。三是会后认真分析总结。作为在决议形成后决不可认为万事大吉了，而是要对决议的执行情况进行跟踪问效，同时做好成员的思想安抚工作，特别是要主动找那些意见没有被采纳的同志谈谈心，顺顺气，再次交换意见，消除他们内心的怨气，使他们能对决议的执行从被动变为主动，努力维护班子的团结，才能使支部“一班人”齐心协力，上下一心的建强支部班子，为公安工作做出新的更加优异的成绩。
篇六的十八大报告指出：要创新基层建工作，夯实执政的组织基础。这对新形式下基层支部工作提出了新的要求。当前开展的“两学一做”学习教育，既是加强基层建工作的重要举措，也是加强基层支部建设的有效途径。作为一名基层支部，就如何提高支部的务工作能力，谈几点粗浅的认识与体会。关于建工作几点认识， 一要强化思想认识。鉴于社区工作性质，大部分支部政务较多，务工作为兼职，导致有些基层支部整天处于疲劳应付的状态；造成把担任支部看成是额外负担，对做好支部工作缺乏应有的积极性和主动性，工作质量不高。那么要转变思想认识，要将逼迫做转变为主动作。
二要统筹好工作。基层支部面临许多新的挑战，虽然在社区政务工作中确实发挥了战斗堡垒作用，但在建工作中发挥的作用还不够明显，发现问题和解决问题的能力不足，不能合理安排时间和工作，因此要加强具体政务工作与建工作统筹力度。三要增强创新意识。目前支部，有的是根据上级安排工作，仅仅落实了支部这一内职务，但对基层支部如何发挥战斗堡垒作用、提高自身能力建设、如何主持内日常工作等认识和能力上都难以达到要求，工作方法和创新能力有所欠缺，出现基层建工作不会做或做不好的现象，致使支部自身建设和基层建水平难以实现突破和提升。对建工作不重视研究，不注重总结，没有创新意识，没有办法、举措，致使建工作发展平淡，无亮点，成效不明显。
对于工作中的重点，要以创新意识和创新机制推动基层支部工作。要做好新形势下的支部工作，支部需要树立新理念，创新方式方法，努力发挥表率作用。一是正视员利益需求的理念。当个人劳动成果的付出与应得利益无法实现时，难免就会产生不同的想法，甚至心理上的失衡，直接影响积极性和主观能动性的发挥。如果员个人利益与集体利益不矛盾，就不能要求员放弃个人利益，也不应当被视为员思想落后，这样才有助于处理好员的个人需求，消除组织和员之间的距离，进一步激发员先锋模范作用的发挥。
二是正视员先进性的评判理念。过去评判员的先进性习惯以“思想好、干劲足、肯吃苦”为标准。新形势下，先进性被赋予新的含意，强调员信念坚定、学习勤奋、牢记宗旨、遵章守纪、爱岗敬业、诚信互助的统一，员的先进性不仅要重态度、重精神，更要注重实际能力和工作绩效。按照这一评判理念，结合工作实际及员现状，一方面鼓励员在岗位、自学中成才；另一方面要求员要在岗位上成为骨干和技术能手，实现“思想道德要高于群众，业务技能要强于群众，急难险重要先于群众，工作业绩要优于群众”的一个员一面旗目标。
三是正视组织的服务理念。严格管理员既要维护员的政治、工作、生活权利，同时支部也要为员各方面的服务。比如：支部要经常与员群众交心谈心，员群众家庭或个人存在困难，情绪低落、工作消极时，支部成员要及时伸出关怀之手，让员感受到组织的关心和温暖。同时还要服务于中心工作，正确处理支部工作与中心业务工作的关系，找准结合点，把建融于中心工作中。真正做到“思想上同心，目标上同向，任务上同担”。利用主题日学习的机会，大力宣传身边的先进典型，开展各种争优创先、岗位练兵和劳动竞赛等，为推动单位安全、队伍稳定奠定基础。
四是创新建基础工作和教育方式。为了使建工作更加规范，应该建立员活动室，将员管理的长效机制、员先进性的具体要求及支部活动、员活动的各项内容及时记录，使建工作一目了然，便于检查和总结。信息网络快速发展，员的思想更加活跃，对一些事物的认识判断呈多方位、多角度、多层面，这就要求要丰富活动载体，规范“三会一课”时间、内容，按时过组织生活，注重教育内容的创新，结合社区的特点，我们将支部活动搬到室外，时常组织员到传统教育基地参观，积极参与委组织的各种活动，注重团队精神的培育。
五是创造性的开展支部工作。一要善于选准上级精神与本单位实际的结合点和切入点，拿出创造性开展工作的举措。例如在“两学一做”学习教育中，机关支部要根据自身情况，就要创造性的开展活动，例如“阳明文化进支部”，通过员干部带头学，助推阳明文化九进活动的顺利开展；二要支部努力学习，提高素质，增强创造性开展工作的本领；三要善于集中和发挥“一班人”的智慧，形成创造性开展工作的合力；四要处理好建与行政工作的关系，支部活动要争取得到行政支持；四要掌握政策，把握尺度，防止创造性开展工作“离谱”。
篇七【摘要】从事油气生产企业的基层支部对基层建工作的认识直接影响到其单位建工作开展的效果，对建工作开展起到了关键性的作用。加强基层组织建设，应该加强支部个人理论知识的学习，掌握建工作开展的方法，争取正职领导的重视和支持，达到建工作深入开展的目的。【关键词】职称论文发表；建工作；理论学习；沟通；配合企业是树，员工是叶，建是根。根不牢树不壮，叶也不繁茂。建工作的好坏如同一棵大树的根，只有通过根不断的吸收营养，企业才会长成枝叶繁茂的参天大树。根腐则树枯，建工作在企业发展中起到舒经通络作用，为企业发展起着保驾护航的重要作用。
笔者认为今天的建工作不应是管管员、学学文件、开开支部会这么单一。现代建工作涉及面广，尤其在油气生产行业所涉及的建工作涵盖了生产、安全、创新、培训、企业文化等诸多的单元，建可以说与企业生产经营既相互统一，又相辅相成，缺一不可。目前，基层支部具体负责建工作的开展，作为建工作的具体实施者和组织者，对建工作的认识直接影响到其单位建工作开展的效果，因此企业支部能否发挥自身表率作用对建工作开展起到了关键性的作用。
由于生产企业的支部大多都是从生产技术人员转职过来。对于建、思想政治工作培训的机会不多，一部分专职人员接手建工作又时间不长，对于如何把握建工作与生产之间的关系，还没有摸索出好的办法和经验。“轻建、重生产”的思想还根深蒂固，没有正确的认识到建工作对于促进生产提高起到的重要作用。分析其中的原因主要有以下几点，一是理论知识不足，工作没有扎实的理论功底做支撑，显得畏手畏脚，不敢放开去做。二是思想重视程度不够，对于建这类看不到成绩的工作，没有认真去开展。三是正副职之间交流不足，建工作没有被正职重视起来，工作开展显得底气不足，往往就得过且过，流于形式。（此职称论文发表工作由期刊中心全程服务）
如何抓好当前建工作，履行好一名建工作者的职责，加强“六个一”基层组织建设，引导每一名基层员发挥出先锋模范带头作用，笔者认为应从以下几个方面抓起。一是勇做员的带头羊。基层广大员干部组织生活、理论学习开展的程度，主要取决于支部（教导员）的组织力度。一线员忌讳的是员学习会、支部例会就是“念着文件，说着外行话”。 长久下去，广大员群众从思想上就会认为开会就是摆摆样子、走走形式，根本起不到实际作用，支部工作开与不开，有或没有，没有任何区别，建工作无法真正的落实在每一人员身上。这种情况说明我们基层支部（教导员）必须带头不断提升自身的综合素质，既要精于务，又要通于业务。可以说，建工作者对自身的素质，学习态度都要高于正职要求。因此，支部必须从自我做起，带头提升理论知识水平，深刻领会文件精神实质，切莫照本宣科。把理论知识与实践相结合，从实践中发现自己的不足，在学习中弥补实践经验的缺失。还要带头钻研业务知识，在学中干、干中学，放下身段、摆低姿态，向业务精的同志学习，与理论知识过硬的同志交流，共同钻研业务技能，相互交流理论心得，既当理论高手，又当业务能手。成为员群众心服口服的带头人，增强基层员的凝聚力与号召力。（此职称论文发表工作由期刊中心全程服务）
二是注细节讲方法。思想政治工作就是得主动出击，经常与员交流、与群众座谈、与正职沟通。倾听各方面的意见和建议，带着谦逊的态度去学习、带着问题去交流，主动弥补自身存在的差距和不足。交谈与座谈方式方法要讲究，不做式的探讨、不浮云流水、彻底排查、抓住重点，注重方式。主动掌握每一位职工的思想动态，意见建议。平时掌握情况要学会察言观色，通过现象看到内心本质，交谈做到有的放矢。交谈注意语气语调，不摆架子、不谈口号，像交朋友一样交心，通过真情换取真心，通过爱心打动内心。对于反映的问题也要及时解决，让职工看到排忧解难的决心和信心，看到座谈交流的成果，让广大职工真正感受到组织的关怀，树立政组织的信心，营造职工群众的温馨氛围，增强队伍的稳定和团结。
三是相互搭台添合力。基层支部除了发挥自身模范带头作用外，更要让正职看到建工作的不可或缺性和成绩，要争取正职的大力支持，要赢得员群众的用户和爱戴。要时刻客观剖析问题存在根源，敢于自揭其丑。树立好员干部的风清气正、廉洁实干的形象。同时敢于发表自己的观点，在与正职和群众意见发生分歧时，既要虚心倾听，也要敢与发表自己的观点。摆正自身的位置，在工作中不偏离航向、不越俎代庖，要让正职看到建工作重要新，也要成为正职领导的左膀右臂，成为不可分割的有机整体。要集思广益，制定出切实可行的有效方案，完善和改进工作，引领全员参与管理，人人自觉服从管理，共同关心基层建设，增强群、干群之间的关系。不断增强组织的凝聚力和战斗力。
篇八基层组织是我们组织中的最重要的单元，组织在很大程度上是这个单元的“灵魂”，支部的战斗力、凝聚力、号召力的大小，与“灵魂”息息相关，怎样搞好总支各项工作并能长期保持共产员的先进性，是每一个基层总支必需着重考虑的，在这种新形势下，如何才能当好基层总支呢？我认为，当好基层组织要强化四种意识、提高五种能力。一：作为基层总支，要在全心全意投入工作的同时，不断学习、不断进取、不断提高，要强化以下四种意识：
（一）是要强化服务意识。作为基层组织，不要把自己摆在“领导”的位置上，而要把自己摆在为单位出成绩、出人才、积极争创文明单位的“服务”位置上，要围绕单位的中心工作和重点工作，想方设法充分发挥总支各成员的积极作用、带头作用和先进性，为单位整体工作任务的完成做好思想上的服务，而平时则要常关注员干部的个人实际，特别是年轻干部的思想波动，在他们成长、进步的道路上排忧解难，充当铺路石，让他们安心工作，早出成就。
（二）是要强化督意识。铁的纪律和有效的督机制是赢得各项工作胜利的先决条件，的孳生往往是督失去了作用。总支要充分利用总支例会，经常和员干部重温《章》的内容，学习相关的的知识，理解和准确把握共产员先进性要求，永葆的先进性。而作为总支本人，则要利用上级组织赋予的职责，通过严格而经常性的组织生活、民主生活会等各种各样的方式，对总支每个成员的工作、思想、作风实行有效督，以保持支部成员的净化和纯洁。
（三）是要强化协调意识。一个机关就好像是一盘棋，每个成员、每一项具体的工作，每一个环节就好比一个个的棋子，要使整盘棋活起来，协调走好每一步至关重要。当好支部，首先要协调好与单位行政领导的关系，平时要同行政领导多联系、多请示、多汇报、多交流工作，及时了解单位每一个时期内的主要任务，并适时反映支部员、干部的思想和工作情况，使行政一把手能更好地加强对基层的思想领导和业务指导，同时，也取得领导对总支工作的大力支持；其次要协调好内部各科室之间的关系，调动各方面的积极因素，最大限度地减少“内耗”，以达成各项工作配合上的默契，为发挥基层的整体效能营造良好的氛围；再次是要协调好同志们之间的关系，一个单位的同志工作在一起难免在工作、学习、生活各方面出现小磨擦，总支应及时调查，全面了解，有效协调，春风化雨，使单位在整体上保持高昂的斗志，具有团结协作的精神。
（四）是要强化预见意识。“麻雀虽小，肝胆俱全”，基层工作多、事情杂、时效性强，作为总支在工作中要掌握好提前量，避免临时“抱佛脚”或者“放马后炮”的现象，比如：安排支部活动或者过组织生活时，因为行政领导一般都在总支内部过组织生活，所以总支在严格落实组织制度、强调领导干部要自觉接受教育和督的基础上，要考虑到领导的工作既要对上又有对下的特殊性，所以要在活动安排之前和领导取得联系，求得共识，使安排的时间尽量符合工作实际，与领导近段工作的安排互相融洽，相得益彰。这样才能够使支部组织生活有效地促进工作，具体工作反过来又能充实组织生活的内容。
总支在具体工作中要能够学以致用，用心投入工作中，并不是说具有以上几种意识就能够得心应手，马到成功，还要在实践中积累工作经验，提高以下五种能力：
（一）提高组织领导能力。作为总支，虽然不是处于行政“领导”的地位上，但个人的思想水平、业务素质、个人品德等是构成总支有组织领导才能的重要因素，因此，总支应该经常和员进行谈心，为他们办实事，帮助其提高认识，这样才会赢得同志们的信赖和拥护。
（二）提高说服教育能力。总支要做好每个员和要求进步同志的思想工作，在实际工作中为员解决思想问题，必须要有过硬的说服教育能力，靠传统的“灌输式”教育、“硬式输入”和“行政命令”是不适应新时期政治思想工作要求的，随着时代的发展及改革开放的进一步深入，人们的思想观念和认识都发生了深刻的变化，作为支部，在这方面要善于抓员思想方面的难点、焦点，积极探索工作方法的新途径、新方法，切中肯綮，寓说服于严肃性、艺术性和趣味性一体，起到“事半功倍”的效果。
（三）提高正确决策的能力。决策能力是多种能力的综合表现，古人云：“凡事预则立，不预则废。”也就是说决策要讲求科学性。我们历来强调民主集中制原则，也就是为了实现民主决策，避免或减少决策的失误，作为总支，要全面掌握支部内所有员同志的基本情况，熟悉单位的情况，了解群众的思想状况，更好地为行政领导决策依据，在一定程度上将有助于行政领导决策的科学化、民主化、正确化。
（四）提高社会交往能力。的总支如果不注重社交能力的培养，必然会导致信息不畅，耳目不聪，工作路子不宽，思想工作做不到点子上，因为思想政治工作不是一项单一性工作，它涉及面广，需要与社会各届发生交往，所以作为总支应该适当参加社会交往，这样才能有利于开展工作，开拓视野，提高自己提纲挈领的水平，才会有“人缘”，员干部才会和你同甘共苦，打成一片，才愿和你做知心朋友。
（五）提高本部门业务能力。总支除了以上所讲的政治素质、工作能力、领导水平等以外，还要是本部门、本行业的行家里手，才不致于出现“外行领导内行”的笑话，假若如此，同志们会把你当业务上的“门外汉”，你就会失去很多和员同志交心通气的机会和深谈的“触点”，做好政治思想工作将会成为一句空话。所以，总支要在进行思想政治工作的同时，努力钻研业务知识，不断提高专业水平，在思想觉悟方面当好支部的“头”，在业务能力方面更要当他们的“头”，只有这样才能则相得益彰，无出其右，这才称得上是一个合格的、优秀的基层总支。
篇九的十九大报告指出：要创新基层建工作，夯实执政的组织基础，针对新时期基层建工作指明了新方向，也给基层支部提出了新命题和新要求。基层支部应该具备怎样的素质，如何准确把握加强基层建工作的深刻内涵，找准创新开展基层支部工作的有效途径，促进支部的战斗堡垒作用和全体员的先锋模范作用得到充分发挥，成为每名支部亟需思考和解决的问题。
基层支部应该具备的素质一是要具备过硬的思想政治素质。过硬的思想政治素质，主要是政治立场坚定、政治方向明确、政治纪律严格、政治鉴别力突出、政治敏锐性强。支部是支部全体员的“领头雁”，要增强政治性，时刻按照“在言、爱护”的标准严格要求自己，经常检视自己的言行，坚决做到有损的形象的事不做，不利于全面发展的话不说。同时，作为支部，要具备良好的思想道德品质，充分体现的先进性和代表性，在日常学习生活中，时刻保持严谨的作风，为员树立良好的榜样。
二是要有突出的专业技能素质。突出的专业技能素质，主要是理论功底扎实、业务技能突出、实践经验丰富、知识结构合理、知识面宽泛。支部是支部（车间）员工的“主心骨”，就是要提高业务水平，时刻按照“人无我有、人有我精、人精我新”的标准要求自己，在日常工作学习中率先垂范，使员工遇到问题无法解决首先能够想到找支部。同时，作为支部，要保持扎实的工作作风，要求员工做到的自己首先做到，充分体现员的先锋模范作用，为员工树立学习的典范。
要充分正视四种需求正视每名员的利益需求。在支部（车间）正常工作条件下，由于员工思想观念的转变，当个人劳动成果的付出与应得利益无法实现时，难免就会产生不同的想法，甚至在心理上失衡，直接影响工作的积极性和主观能动性。只要员个人利益与集体利益不矛盾，就不能要求员放弃个人利益，也不应当被视为员思想落后，个人正当权益的争取，更有助于缩减组织和员之间的距离，进一步激发员先锋模范作用的发挥。
正视员实现个人价值的需求。要充分认识到员也在追求个人价值，不仅是员个人发展的问题，也是为了最大限度地将个人的综合素质发挥在工作中。有时存在个别员思想波动、培养滞后，很多有能力的年轻同志觉得没有奔头，工作得过且过的人不在少数，因此必须重视后备员干部的培养工作，让有抱负、能做事的同志有施展才华、实现个人价值的平台，也使他们把追求个人价值，转化为行动指南，变成提高自身素质、增强本领的有效途径。
正视评价标准变化的需求。过去评判员的先进性习惯以“思想好、干劲足、肯吃苦”为标准。新时代下，先进性被赋予新的含意，强调员信念坚定、学习勤奋、牢记宗旨、遵章守纪、爱岗敬业、诚信互助的统一，员的先进性不仅要重态度、重精神，更要注重实际能力和工作绩效。按照这一评判理念，结合工作实际及员现状，一方面鼓励员在岗位上、自学中成才；另一方面要求员要在岗位上成为骨干和技术能手，实现“思想道德要高于群众，业务技能要强于群众，急难险重要先于群众，工作业绩要优于群众”的一个员一面旗的目标。
正视创新建工作的需求。为了使建工作更加规范，目前正在建立支部（车间）员活动室、签到簿和学习手册，完善支部活动记录等，将员管理的长效机制、员先进性的具体要求及支部活动、员活动的各项内容及时记录，使建工作一目了然，便于检查和总结。随着当今网络信息共享时代的快速发展，员的思想更加充盈，对一些事物的认识判断呈多角度、多层面的趋势，这就要求丰富活动载体，规范“三会一课”时间、内容，按时组织员民主生活会、开展日活动，注重教育内容的创新，针对工班正线工作的实际情况，下一步可将支部活动搬到车站工班，互相学习，取长补短，积极参与组织活动，注重团队精神培育，创新开展各项工作。
总之，作为一名基层支部，始终坚持以“向我看齐”为标准，率先垂范，以身作则，学习上带头，工作中带头，生活里带头，困难面前迎接在前，荣誉面前谦让在后，带头是标兵，岗位是能手，专业是内行，方法讲科学，措施有新招，工作有实绩，只要做到这些，就能够带出一支齐心、团结、敢打硬仗的精良队伍。篇十当前，在项目青年员工居多，网络信息发达、思想动态多元化、诉求多样化的新形势下，如何凝聚项目员工战斗力，调动员工的积极性，是基层组织面临的迫切问题。而项目作为基层组织的第一责任人，是解决这些问题的关键所在。
以强化自身建设为核心，做牢做实本职工作。项目施工生产是硬指标，建工作也是铁任务，两项工作都很重要。因此，基层项目组织不能局限于征地拆迁、内外协调等事务，还要集中精力做好新形势下的项目建工作。这就要求基层组织要以能人任之，不能成为照顾型岗位，防止建工作流于形式。打铁还需自身硬，基层组织自我定位要准、理论水平要高、业务能力要强、工作方法要新、作用发挥要好，对自己主业范围内的建工作，要知道该做什么、该怎么做、该做成什么样，做到“既能挂帅也会出征”。
以提升协调能力为抓手，发挥核心枢纽作用。基层组织要积极协调各方面的关系，建设和谐项目、和谐班子及和谐企地关系。在班子建设上，要坚持以落实工程项目组织委员会、三会一课等制度为基础，以谈话交心等方式为手段，加深班子成员之间的“磨合”，不断促进班子团结。在项目内部，要以“四双”活动为载体，推动各类建主题活动开展，大力提升
项目建工作水平，引领全体员工合力攻坚，完成施工生产任务。同时，要充分发挥群团工作纽带作用，丰富职工业余生活，不断强化员工凝聚力。在对外关系协调方面，应积极联合外部单位开展共建活动，不断提升企地关系，在自身得到发展的同时，促进地区发展。以突出员管理为中心，凝聚员干部合力。员是组织的细胞，基层组织要把加强员队伍建设作为项目组织建设的一项基础工作，不断提高员的能力和素质，使员队伍成为项目施工生产中的骨干力量。首先要持续强化员教育，保持员的先进性。定期组织开展课加强学习，强化员先进性意识、廉洁意识和法纪意识。其次要充分发挥内民主，提高员参与内事务的能力。以落实员知情权、参与权、选举权、督权为重点，积极推进务公开，并在决策上充分听取员的意见。最后要做好员发展工作，严格把好质量关，注重在技术骨干、关键岗位、新分配大和班子成员中发展员，持续吸收新鲜血液，不断增强员队伍的活力。
以打造“清风市政”为重点，营造风清气正发展环境。基层组织作为项目风廉政建设的第一责任人，要督促项目严格落实“一岗双责”，不断强化基层项目风廉政建设工作。凡事预则立，不预则废，要建立健全违规违纪的惩防体系，把上级委风廉政建设的要求落到实处。以开展“廉洁文化宣传周”活动为契机，引导员工自觉接受廉洁文化教育，认真贯彻中央“八项规定”、股份公司“十二条措施”。同时，紧盯重点节假日期间违反“四风”问题的苗头，做到警钟常鸣。此外，作为基层组织，要坚持自重、自警、自省,率先垂下，以身作则，以实际行动维护的形象，为员干部尤其是年轻员树立榜样，引导年轻员健康成长。
篇十一摘要 支部是的基层组织，是的基础，基层支部的工作是的建设的基础，是各项工作上水平、出成果的具体体现，基层支部工作是否做好直接体现出的执政能力的强弱以及执政的成效。在现代社会新形势下，基层支部建设的作用显得越来越重要，而在新的形势下如何当好一名合格的基层支部，是支部工作乃至的建设面临的新课题。充分认识和解决这一问题，对我们在新时期以经济建设为中心、充分发挥组织的核心作用具有重要的意义。在全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的新形势下，支部应具备各方面的能力，具备这些能力，是支部知识综合发挥的基础，是其正确执行的基本路线的重要关键和重要保证。
关键词 支部 存在问题重要性 方法
一、当前支部队伍中存在的问题在新形势下，支部工作面临着许多新情况、新问题，这对支部提出了更高的要求。因此，支部必须充分认识到自身的不足之处，并有针对性的努力提高自身素质，以适应本职工作的需要，以便更好地投入到的工作中。
（一）对建的工作认识不足。有些基层支部负责人对加强建工作存在错误认识，认为建方面的工作做做样子就可以了，由于思想上存在错误的认识，造成基层支部负责人对本单位建工作开展力度不够，精力上投入不足，使基层组织建工作成为“薄弱点”。目前单位大部分最基层的支部都是由各部门管理人员兼任，他们消极的认为基层支部是“无位无为”的岗位，促使部分兼任责任意识淡薄。
（二）缺乏理论学习。由于对国家政策、法律法规的学习不够深入，致使支部队伍中出现有部分支部法制观念较淡薄的现象，尤其是部分农村支部，不按规定办事、不依法办事，这种情况不利于联系群众，反而会致使群众产生抵触的情绪，造成和群众的关系紧张。
（三）政治业务素质不高。支部是基层支部各项工作的组织者，是支部的“班长”。现在很多的支部感觉到自己能力有限，不能很好地去解决实际中出现的问题，究其原因就在于支部自身的政治理论素质和政治业务素质不高。对政治理论素质存在一知半解、了解学习不透彻的情况以及不能很好地运用的基本理论区科学的解决问题的情况等，这些情况普遍存在于支部队伍中。
（四）缺少开拓创新意识。基层支部的工作都只局限在保证本部思想政治和安全稳定等一般工作上，存在组织活动单调，内容枯燥，要么念念文件、读读报纸、听听报告，要么用业务活动代替内活动等等，支部的工作不能对所在的单位起到“领头羊”的作用，这样不仅影响了单位整体的发展，还降低了支部在人民群众心目中的地位，让支部在群众心中转变为“只做表面文章，没有真功夫”的形象。
（五）组织协调及领导能力不强。组织协调能力是支部应具备的素质之一，而部分的支部存在缺乏全局意识，工作思路不清晰、抓不住重点，个人号召力弱，不善于倾听群众意见和建议，对重要的工作未能深入地开展研究工作、抓落实不严格等问题，这样的现象十分不利于在基层中开展工作。
二、当好支部的重要性
（一）当好支部的意义。支部是支部建设的第一责任人，是支部建设的核心，也是单位建设的主要责任人。支部发挥着凝聚支部班子、提升班子素质、增强支部班子合力的重要作用；支部是职工群众的主心骨，是组织和带领职工群众向的既定线路、目标奋进的领头羊，是为职工群众排忧解难的贴心人。一个基层的组织能否发挥战斗堡垒作用，就看支部的素质和能力是否足以驾驭全局，“基础不牢，地动山摇”，作为最基层的支部，是在基层的群众的“领头羊”。站在这个特殊岗位上看问题、想事情就不能等同于一般员干部，作为支部，应该有更高的政治觉悟和道德准则，更强的工作能力，这是一个自我锻炼的岗位，应该去珍惜、去创造。因此，支部各方面的能力素质，对基层支部乃至整个基层建设都有着极其重要的影响，而当好支部对于政兴旺发达、国治久安、人民安居乐业这些“国家大戏”来说具有重要的意义。
（二）当好支部应具备的条件
1.政治坚定。要做到从政治的角度去观察问题、分析问题和处理问题，做到在思想上，言行上同中心保持高度的一致，不搞“上有政策，下有对策”，要做到遵纪守法，履行规定的各项义务，明确基层组织的基本任务，关心群众，热爱群众，认真的履行支部的职责，脚踏实地的做好各项工作。
2.思路开阔。要做到思路开阔，关键是自身素质要提高，支部的素质如何，直接关系到支部战斗堡垒作用得发挥如何，因此，支部要具有较为开阔的视野和现代科技文化知识，具备有创新能力，为本单位在各方面的建设做出正确的决策，善于把的路线方针政策同本单位的工作结合起来，创造性地开展工作。学会“弹钢琴”，主次分明，避免盲目性和片面性，并在日常的工作生活中，不断地通过学习，努力的提高自身素质去适应新形势，做好基层建工作，发挥带头人的作用。
3.作风民主。面对不同的意见，支部既要有较强的民主意识，善于协调、善于组织、善于调动各方面的积极性，同时又要有较强的团结意识，能够团结群众、发动群众。坚持群众路线，必须发扬民主，俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，决定重大问题时首先应想到群众，听取群众的意见，从群众中汲取营养。在工作中应做到谦虚谨慎，戒骄戒躁，能够充分的认识到自己所存在的不足，要有自我批评的勇气，另一方面要善于发现他人的长处，善于团结同志。
（三）支部应处理好以下几个方面的关系
1.正确处理好与上级的关系。支部是联系上级与群众之间的“纽带”，作为“一班之长”，支部必须认真对待上级领导的各项指令，服从指挥，不能有令不行，更不能奉行“本位主义”，甚至是与上级部分分庭抗礼。支部在工作中应做到实事求是，全面了解基层的实际情况，如实地、主动地，本着认真负责的态度向上级汇报工作，并在不违背上级精神的基础上，结合本单位的实际情况提出自己的建议。
2.正确处理好与同级的关系。支部与同级行政领导应从大局出发，在工作中相互尊重，摆正关系，各自分工，各司其职，团结协作，要经常沟通情况，交换意见。面对分歧时，支部与同级行政负责人要正视问题，及时通过讨论来协商解决，并争取在互相理解的氛围中谋求解决问题的方法，不能推诿工作，而应顾全大局，讲究方式方法，灵活的处理工作中遇到的问题。
3.处理好与下级的关系。支部要善于当好“班长”，带好班子，要始终把握全局，要带头解放思想、转变观念。班子成员之间要团结协作，取长补短，支部要通过尊重下级、体贴下级来取得下级对自己的拥护和支持，所以民主意识对于支部来说非常重要，发扬民主，善于听取各方的意见，鼓励下级讲真话，及时的采纳下级提出的正确的意见，不仅可以增强的活力，还是巩固的团结统一的有力保证。按照“充分发扬民主，实行民主决策和科学决策，不搞‘一言堂’”的原则去处理好与下级的关系，这样才能更好地使集体拧成一股绳，劲往一处使，成为坚强的战斗集体。
三、当好支部的方法针对当前支部队伍中所存在的主要问题，要“对症下”:
（一）加强政治素质教育，做到学以致用作为一名共产员，应具有坚定的政治立场，坚决维护的利益，群众的利益，贯彻执行的方针政策，有坚定的性。在新形势下，大部分的支部都未经过正式的、正规的、系统的政治思想教育，随着社会的进步和在思想政治方面的进一步发展，这要求我们支部要不断地加强政治理论的学习来提高自身的政治素质。只有不断地通过学习新的政治理论，并做到学以致用，才能更好地将适应社会发展的理论运用到实际工作中去，这样才不会出现“有问题，想解决，但是没办法解决”的困局。
（二）创新工作方法，发挥“领头羊”作用新时期建工作存在许多新情况、新问题，过去的老传统、老办法已不能适应新的建工作的发展要求。支部要有创新精神和创新行动，以思想观念、工作思路、工作机制、工作内容、工作方法等方面的创新，为员群众做实事、解难事。支部应当根据实际，把的路线、方针、政策与单位的具体情况相结合，参考其他单位先进的工作方法，争取本单位工方法上能有所创新，以便提高工作的效率和质量。反对思想僵化和安于现状，时代的进步，国家在进步，在进步，支部也要跟着进步。因此，支部要充分发挥带头人的作用要积极主动地去探索，寻求新的突破，通过理念、机制、教育、管理和服务的创新，支部工作将会更上一个台阶。
（三）提高组织协调能力，增强战斗力要使支部真正的成为干劲足、勤政廉洁、团结协作、有凝聚力的领导核心，团结应摆在第一位。支部主持支部的全面工作，但在工作中不能包揽一切，要注意充分发挥支部委员会的作用，放手让其他支委大胆开展工作。群众既是智慧的来源，又是力量的源泉，经常注意同群众商量，充分发扬民主，这就需要支部充分发挥支部委员会作用。这样不仅能集思广益，弥补个人经验和智慧的不足，为形成正确领导保证，而且有利于关心整个支部工作，贡献自己的聪明才智，使支部工作更深入、更全面。在工作中，支部要正确对待由于班子成员的经历不同、知识结构不同、个人素质情况有高低、能力有强有弱等方面而产生的问题，支部要做到及时的化解矛盾，正确处理好与各级之间的关系，善于团结协作，凝聚各方面力量，营造和谐的工作氛围，提高建工作的效率和质量。
（四）提高务工作能力，强化一岗双责一室不扫，何以扫天下？家务做不好，家里就一团糟；务工作做不好，我们的事业就会受到损害。支部的务工作能力是支部在单位工作中能否发挥战斗堡垒作用的关键，做好日常的务工作是支部的基本功。在新形势下，应坚持“十六字方针”：坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。作为支部，要将的工作条例、政策烂记于心，能够熟练并正确的运用程序和方法去处理务。新时期，支部要提高务工作能力，不断地从新情况、新变化中对工作方法作出相应的调整，在坚持“十六字方针”的同时，以科学的、创新的工作方法去做好务工作。在日常生活中，可通过安排休息日会议、网上思想交流等方式来开展各种创新性的组织活动，通过这些活动注重了解员的思想认识、注重实效，认真抓好务干部的培训等，将务工作做得更好。
（五）树立工作责任心，增强凝聚力责任心是指对事情能敢于负责、勇于主动负责的态度，强烈的工作责任感是干好一件事的关键，支部作为的基层组织的责任人，就要具有高度的责任心，要爱岗敬业，对工作始终充满热情，做到尽职尽责。支部是组织的带头人，必须以身作则，充分的发挥先锋模范作用，一个有责任心的支部，是不会与班子其他成员争功诿过的，他能够充分调动一个班子成员的主观能动性和工作积极性，想尽办法团结一班子成员，围绕支部开展工作。在具体的工作中，支部要坚守岗位，忠于职守，凡要求职工群众做到的，凡要求员干部做到的，基层支部要带好头。一个新时期合格的支部，必然是一个得到班子成员认同的、得民心的支部，成为一个责任心强的支部，是得民心的关键。
支部是组织的基础，是在社会基层组织的战斗堡垒，支部作为这个战斗堡垒的核心和“灵魂”对于战斗堡垒起这重要的作用。基层支部除了要提高上述的政治素质、工作能力、创新能力、组织协调能力之外，还应多多加强其他方面能力的提高，努力钻研业务知识，树立正确的人生观、价值观，做到爱岗敬业，为和人民办好事、办实事。如何当好支部既是一个历史的命题，又是一个现实的问题，从问题中找答案，从工作中积累经验，不断开拓进取，努力地提升自身能力水平，当好“领头羊”！
实验教学如何加强大创新能力
以下是的一些我们精选的实验教学如何加强大创新能力实验教学与大的创新能力有很深的联系，那么如何才能够加强大创新能力呢？下面小编就为大家带来了实验教学如何加强大创新能力，感兴趣的朋友可以看一看哦！
【摘要】实验教学是当前高校教学模式的重要方法，培养大的创新能力与实验教学的应用息息相关。针对当前的大教育来说，传统的实验教学模式存在着许多不足，必须将矿场实践与场内实验相结合，不断完善实验教学理念。建立信息化平台，不断引入开放式实验教学模式；立足于主体，针对实际情况改善实验项目；采用喜闻乐见的方法，激发的学习主动性。通过实验教学模式的不断完善与改革，激发大创新思维与能力的提升，从而进一步提高实验教学的成果。文章通过对创新能力的重要性、对创新能力的培养以及实验教学的应用等方面进行了详细阐述，希望能够为实验教学在加强大创新能力的培养方面可靠的参考数据。
实验教学模式是当前各高校教学体系的重要模式之一，是对创新型人才培养的必要手段，也是促进创新能力提高的主要方式。实验教学旨在培养面对问题能够独立思考、分析并解决的能力，并且通过实验操作提高的操作技能和科研能力，为大步入社会工作和学习奠定良好的基础。实验课程不仅仅是对理论课程的简单补充，而是对学习内容的一定强化，所以，实验课程也非常重要。传统的实验教学常采用以班级为单位并由教师指导在一定时间下完成的单元性实验，这种教学方法过于单一，并且已经落后，一方面限制了的主动创造性，另一方面对的思维来说具有限制作用，使缺乏独立思考的能力与实验研究的技巧，对创新能力的培养具有负面影响。必须针对这种情况，对实验教学模式进行改善，从而提高的学习能力与技巧。
1高等院校创新思维与创新能力培养的必要性
1.1培养高校创新能力是现代科技迅猛发展的需要创新是一个国家发展的不竭动力，对于创新能力的培养是当代大全面发展的基础。随着科技的不断发展与进步，对社会经济具有重大的推动作用，对于创新型人才的需求也在不断加大。尤其是现代信息技术的迅速普及，从根本上对人们的生活方式进行了改变。当今时代是科技的时代，经济发展动力已经由经济资源与自然资源转为智力与人力资源了，经济与社会的发展逐渐由人才素质文化与能力的发展所决定，知识经济显得尤为重要。2000年的时候，同志在北京大爷的100周年大会上曾说：“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已经初见端倪，...全以及全社会都要高度重视知识创新，人才开发对经济的发展具有重大作用，‘科教兴国’已经达到全民族的广泛共识，并对其采取行动。”由此可见，培养具有创新精神与能力的高素质人才是我国当前发展的关键之处。大担负着建设祖国的重任，要不断提高自身各方面素质来适应时代的发展，必须具备一定的创新精神与创新能力，并将其付诸于实践。
1.2培养高等院校创新能力是高校教育改革的需要由于计划经济的影响，我国的教育体系与模式存在着严重的滞后性，各大高校对人才的培养与社会的需求没有清楚的认识，并且产生严重脱节的现象，主要表现为：1）过度重视理论知识的培养而忽视了实践的重要性，导致的实践动手能力较弱，从而难以适应当今科技技术迅速发展的需要；2）学科壁垒的效应严重，大部分高校对专业的划分过于细，尤其是工科院校，导致的知识面过窄，没有较强的适应能力，并且综合能力较弱，难以适应当代社会的发展；3）对于文科、理科严重脱节，中等教育阶段一直采用文理分科的形式，导致高等教育时也无法全面发展，我国社会普遍存在工科缺乏基本的人文素养，而文科缺乏工程相关素养，难以适应当前对综合型人才的需求。目前，我国把对高水平大学的建设以及高素质人才的培养作为当前工作的关键点，对于学校自我封闭状况没有相关应对策略。所以，高等院校应该摈弃落后的知识教育观，不断完善教育教学改革，将培养的创新思维与能力放在重要位置[1]。
2在实验教学改革中加强创新能力的培养关于教育教学改革创新方面，的十八大提出了新的要求与对策。对高等院校创新能力与思维的培养已经成为当前教育界的重要任务，各大高校肩负着重任。建设一支具有创新能力与思维的与师资队伍和一整台完善的教学体制是促进我国创新性人才培养的重中之重。要不断加快课程改革以及课程内容的完善，由于实验教学对高等院校来说是创新思维与能力培养的关键手段，尤其对于工科院校来说，要将的创新能力放在专业知识学习与运用的首位，不断提高的理论知识与实践动手能力。
2.1实践活动中培养的创新能力实践教学旨在培养如何更好地运用理论知识来解决实际问题的能力，将的理论工程素养与创新精神进行有机结合，让身临其境，不断参加各类实践活动，使其动脑的同时又动手，充分发挥其各方面的才能与优势，进而调动创新的积极性[2]。所以，1）要加强对实验教学改革的重视程度，完善理论科学体系域实验教学体系；2）制定完善的实验教学发展规划与教学大纲，即将涉及、探索与综合能够完美体现的体系；3）增加实验教学种类，实现教学的多样化发展；4）对纯验证性实验的减少，而加强更具综合性的实验项目；5）改进和完善教学手段与方法，为培养创新能力的奠定良好基础。
2.2营造一种创新人才培养的环境和氛围为创新性人才的培养营造环境与氛围，即为当代大合适的平台，使有极大的空间发展自己，广泛开展各类科技竞赛等活动，也为优秀的了一个共同交流与学习的平台；也可以为理论基础良好，实践动手能力强的施展其创新能力与才华的空间；可以培养头脑灵活、动手能力强的特点，不死读书，而是积极进取，有更适合自己的学习方法。学校应积极组织参加相关活动，包括国内的和国际的，例如各类科技竞赛。并主动与国外的知名企业合作，在校内开展具有研究性和探索性的活动，加强对综合素质的训练与培养[3]。例如，可以推荐继续深造，或者根据相关方面获奖情况进行奖励，对创新能力的培养具有促进作用。
2.3打破学科壁垒教育部之前出台过相关文件，即各个学校的实验室以及图书馆要对本科生开放，这对打破学科壁垒、进行资源共享来说是一项重要举措。一方面，能够提高实验室的使用率，为各个院校的一个学习的场所和扩大学习范围的机会。另一方面，高等院校开设实验室可以为课余学习场所，增加对实验项目的了解，从而加深其对实验操作与技能提升的兴趣，可以对相关方面的优秀进行选拔，使各个专业的都能接触到实验项目，有助于的全面发展与创新能力的提升。目前，这一政策在各个高校已经实行了一段时间，并且取得了良好的效果[4]。对于具有单一学科背景的院校来说，由于专业的限制，不同专业学科相近，所以，提高整体素质开设跨专业课程是首选。可以利用业余时间进入实验室进行实验，充分了解其他学科的相关知识，扩展自己的知识面，也能够提高自身的各方面能力。
2.4引入开放式实验教学可以根据实验室的具体情况进行教学模式的改善。以智能化、信息化的实验室管理系统为平台，可以对实验室的使用进行网上预约、问题反馈等，使用互联网的方式加强师生联系与互动。根据实验室的类型和特点，进行特定的时间安排，将开放时间进行公布，使能够合理安排学习时间，并根据自身的喜好与需求对不同类型的实验室进行预约。
2.5改革实验项目设置，提高大的创新能力实验项目要做到多种类、多层次，并具有开放性与创新型，尤其体验专业特点，从而达到加强实践动手能力与创新能力的培养目的。实验课程可以设置为综合型、基础型以及研究型。可以根据自身的情况来进行选择，使实验项目能够满足不同的不同需求。改革之后的实验项目，应将全体放在主体位置，而不是以中高等为主，有利于的全面发展[5]。教师应发挥其指引作用，利用好实验室智能化、信息化的管理平台，从而激发的实验兴趣，培养自主创新能力。
3结束语通过以上所述，针对实验教学的特点及优势有效地开展，能够提高实践动手能力与创新能力，从而使其全面发展，在当今社会，科技不断更新与发展，创新型人才的培养已经成为我国当前工作的重中之重，必须不断改革实验教学的方法与技巧，并针对我国的实际情况，对高校大进行针对性的培养，将其创新能力的提升放在重要位置。对我国目前的经济社会发展也具有重大的推动作用。
最新实验教学如何加强大创新能力可以看看这篇名叫浅谈初中语文教学对创新能力的培养教育论文的文章，可能你会获得更多实验教学如何加强大创新能力以下是的一些我们精选的浅谈初中语文教学对创新能力的培养教育论文的创新能力培养是教学中很重要的一部分，现代社会不需要书呆子，需要的是有创新、有创造力的人。下面小编带来的是浅谈初中语文教学对创新能力的培养教育论文。
内容摘要：随着时代的不断进步，国家和社会对人才类型的需求情况不断发生变化，对人才培养的要求不断提高，当今时代科技日新月异，在国际激烈竞争中如何存活下来是我们所要面对的挑战，为了迎接挑战需要我们不断培养创新型人才，所以国家目前大力推进新课改进程，以期通过课程改革创新提升的创新能力。初中语文作为学科教育中最为基础的科目，对创新能力的培养的影响至关重要，在课程改革的要求下，如何创新语文教学方法来提升的创新能力是我们探讨的。本次文章中通过探讨在语文课堂中引导独立自主思考，并同时开展小组学习合作活动，号召教师借助新科技、采用新手段进行教学创新来为树立榜样，营造敢于质疑、善于质疑的氛围，来培养思辨能力和提升创造性思维和创新意识。
关键词：创新型人才；初中语文；教学；创新能力
1.要求初中语文教学加强对创新能力培养的背景当今世界，经济全球化浪潮不断推进，第三科技革命不断深入，科技渐渐渗透到我们生产生活的各个领域，各个国家都十分重视对科学技术的研发和改进，都十分重视对国内创新型人才的培养。全球化是机遇与挑战并存的，在全球化的市场上广泛存在着经济竞争、科技竞争和综合国力竞争，要想不在这场持久的竞争中被打败，就需要我国不断提升创新能力、不断创新改进科学技术、提高国内公民的科学创新素养，树立国家的独特竞争力。所以在国际背景下我们对教育进行改革十分重要。再加上初中语文教学课程又是学校教育中奠基的基础课程，是学习其他学科的基础，是连接小学教育和高等教育的中心环节。而且初中阶段的少男少女们，正是处于思想意识萌芽、世界观人生观价值观的养成和思维方式拓宽的年龄阶段，这个时候是独立自主意识、创新能力、多角度思考方式的培养的重要阶段。所以在初中学习阶段的学校教育，相应国家新一轮基础教育课程改革，注重对创新能力的培养很重要。此外，在我国传统的教育模式中存在很多问题，在以往的教学课堂上，一直是教师自己在讲台上一股脑的灌输知识、自己讲课，而台下被动性的接受，或者是老师在黑板上进行板书，在下边埋着头抄笔记，整个课堂气氛较为沉闷、压抑和被动，缺乏自己思考和质疑，不敢或者不积极的举手提出问题和回答问题，而且随着年龄的不断增长，的自尊心和羞耻心不断增强，越来越羞于在课上发言，害怕出错而遭到同学们的嘲笑，这就更增加了课堂的沉闷，对培养敢于创新、敢于质疑的精神和提高学习、记忆的效率十分不利。所以，在这样的背景下，对初中语文教学方法的改进是很迫切的问题。
2.初中语文教学对创新能力培养的方法
2.1提倡独立自主思考独立思考是自主创新的前提，一个掌握独立自主学习和思考的人才有可能进行下一步的创新创造，从小培养自主学习的意识和能力对于他们以后的高中、大活与学习甚至工作都有深远的意义。所以在初中语文教学中要转换教学方法，改变一言堂的教学模式，注重引导独立自主学习，让成为课堂的主角，让主动参与进来而不是被动接受。在课堂开始之前，教师可以通过预留思考问题让自己思考，培养他们自主学习的意识，同时也为提高语文学习课堂效率进行奠基。然后，在课堂上，教师可以采用新奇的方式潜移默化的吸引参与思考。教师可以将将要学习的语文课文，通过编排情景剧、播放相关内容的视频、设计互动游戏等呈现到面前，这种教学方式总是能激发的学习兴趣和学习热情，俗话说：兴趣是最好的老师，当有了对学习内容的兴趣，那么他们渐渐会自主参加到课堂上来，渐渐的养成自主学习的能力。
2.2注重对思辨能力的培养思辨能力是创新能力提高的另一大前提。思考辨别事物的能力是不可或缺的，从小培养思辨能力对于未来一个大人的世界观人生观价值观的形成、和对好恶的辨别至关重要，当具有了可以从多个角度进行思考和辨析的能力，那么他的思维、视野才能拓宽，他才有可能提出不同平常的想法，才能进行创新创造。初中语文课堂可以通过教师从不同角度对课文内容提出问题，来引领从多角度思考和分析内容。教师也可以根据文章主题组织一场主题辩论会，将分成两部分，并分别代表不同观点，阐述自己方观点的内容和原因并就不同观点解释接受与不接受的原因。或者教师可以提出一个观点让辨别正确与否并思考理由。通过这几种方式可以间接引领思考辨析问题，可以一定程度上提升思考辨析能力。此外，教师对一些思想活跃、想法异于常人的提出的观点不能急于反驳，要耐心给予鼓励，对错误思考方式急于纠正，由此才能渐渐大胆的提出自己的观点，才能有勇气继续思考。
2.3课堂上营造敢于质疑、善于质疑的氛围，提升创造性思维。在科学创新精神中，质疑精神是其中一个重要组成部分。在课堂教育中也需要重视这种质疑精神。质疑是进步的前提，是思考的体现。质疑是通过人主动的从不同方式进行思索，对事物提出自己的看法的方法，它对于人创造性、批判性思维的养成有极大的积极作用。像马克思之所以能够大胆提出科学社会主义的观点，这一定程度上和他对以往的资本主义社会提出质疑有着密切的关系。而且一个具有创造性和质疑性思维的人对于国家的发明创新很有影响，他通过批判性提出现有科学技术产品中的缺点，去思考怎么改进缺点，这对于科学技术的进步十分重要，而一个只知道认可现有科技水平、只知道同意他人观点而不思考挑错的人，是没有办法有创新和进步的。所以在初中语文教学课堂，我们要积极营造这种可以轻松提出质疑的教学氛围，鼓励发言质疑甚至鼓励说错，来缓解目前相对沉闷的学习氛围。课堂上提出的质疑代表进行了自主思考，代表敢于从教师的思考路径另辟蹊径进行创造性的思考，而不是老师说什么就是什么、老师讲什么就抄什么的唯命是从的被动思维方式，这是值得提倡的。我们知道不同于成年人受世俗经历所禁锢的思考方式，许多的思想是相较而言更加活跃的、开阔和大胆的，如何让将这种创造性的思维开发出来和保持下去，就需要在新课改之后的初中语文课堂上，教师面对思想活跃的提出的质疑，首先不要轻易全部否定，要理解的思想路径，对质疑中的错误内容委婉纠正，对于提出的创造性观点放到课堂上进行讨论思考，不能嫌麻烦，对于关于教师自己的错误而提出的质疑也要勇于承认。教师要鼓励勇于反对语文课本的内容，敢于反对老师教学的内容，像毛主义所提倡的样不能固守“本本主义”，而是提出自己的观点并思考阐述原因。
2.4注重小组学习合作活动的开展提升个人的创新能力还需要小组合作的进行，小组合作通过大家一起交流、辩论，互相交换思想，可以让每个人对同一问题有了许多不同的想法和思考方式，这一定程度上拓宽了的思考方法和思维方式，有利于们在合作中学习其他人身上的特长和闪光点，改正自己的一些错误的思想，有利于提高素质。所以在初中语文的教学中，老师可以通过提出问题让组成小组进行合作讨论，或者根据语文课文抛出一个论点让全班分成正反两方进行合作完成辩论等方法，让在这种新奇的上课方法中积极参与进来，积极进行合作，从而提升的创造力。
2.5教师借助新科技、采用新手段进行教学创新在家庭里父母是孩子的第一个榜样，在学校里老师是的另一个榜样。一个敢于创新、善于创新的老师能一定程度上对产生潜移默化的影响，让意识到世界需要创新、我们要勇敢创新。所以初中教师在语文课堂上，可以借助多媒体技术和新的教学辅助工具，打破传统模式，通过根据语文内容提前找寻相关图片、视频或音频等材料作为课件，在上课的时候应用这些更能吸引的工具进行教学，向展示语文内容怎么实践到现实中来。或者采取模拟重现小剧场的方式也是不错的，通过小剧场体现文章内容，使更深刻了解文章内容。或者还可以进行角色兑换的创新型教学模式，通过们轮流上台讲课，老师在台下聆听和提出建议，让自主学习的同时可以让思考怎么能比其他同学的讲课方式更新颖和活跃的问题，间接的引导创新。这些老师的不同以往的教学模式毫无疑问会一定程度上给树立了敢于创新的模范作用，有利于提高创新意识。
3.总结在科技广泛融入生产生活，融入政治经济文化生态等各个领域的今天，在科技作为第一生产力越来越明显的今天,提升我国的科技水平和培养创新人才是当务之急。是国家未来发展的希望，是国家未来的主人，将培养成创新型人才是现在和未来国家的需求，新课改下，我们通过不断实践在初中语文教学中新的教学方法，对进行素质教育，有利于提升内在的独立自主能力、思辨创新能力，为促进我国综合国力的持久提升培养人才。
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(3):70最新浅谈初中语文教学对创新能力的培养教育论文可以看看这篇名叫初中语文教学开放式教学论文的文章，可能你会获得更多浅谈初中语文教学对创新能力的培养教育论文
初中语文教学开放式教学论文摘要:由传统的教学向现代教学转变, 由封闭的教学向开放的教 学转变,不但是新《语文课程标准》的要求,而且更是当今时代发展 的需要。 这就要求语文教师在教学过程中要积极探索语文教学的新方 法、新思路,开拓语文教学的新途径,采取多样化的教学手段。只有 实施开放性的教学,才能培养出开放性社会所需的开拓创新的人才。 由于教师长期把语文教学囿于课文, 把课文肢解成支离破碎的知识点, 学得索然无味。 在语文学习中既没有学到读写方法, 也没有 形成语文能力。 课外鲜活的文章根本无法接触。 许多语文教师都有深 切的感受,不进行广泛的阅读,学好语文是不可能的。课外 阅读少,阅读面窄,这是提高语文能力的最大障碍。是在这样的大背 景下, 针对初中语文教学的实际, 语文教学工作者提出了初中语文 “开 放式”课堂教学策略。
一、拓展语文的教学面,开阔语文的教学视野由单一的课本知识延伸、扩展到课外阅读。据统计:在掌握 知识总量中,课本知识约占 35%,是知识的核心部分;课外知识占约 65%, 是知识的外围部分。 前者求 “精” , 后者求 “博” , “精” 与 “博” 是知识大厦纵横两部分的构件, 是知识的最佳结构。 现代科学技术的 发展已出现“通才取胜”的局面。所谓“通才” ,是具有
一、二门专 业知识,而又知识面广博、基础扎实的人。美国曾对 1311位科学家 的论文、成果、 晋级等方面情况作了五年调查,发现很少有人是仅仅 精通一门专业的“人才” ,而多数是以博取胜的。杨振宁、李政道两
