《物联网信息安全》教学大纲课程代码:0302040508 课程名称:物联网信息安全学分:4 总学时:64讲课学时:64 实验学时:0 上机学时:0适用对象:物联网工程专业先修课程:《物联网工程概论》、《通信原理》、《计算机网络技术》
一、课程的性质与任务
1.课程性质:本课程是物联网工程专业一门重要的专业课。课程内容包括物联网安全特征、物联网安全体系、物联网数据安全、物联网隐私安全、物联网接入安全、物联网系统安全和物联网无线网络安全等内容。
2.课程任务:通过对本课程的学习,使能够对物联网信息安全的内涵、知识领域和知识单元进行了科学合理的安排,目标是提升对物联网信息安全的“认知”和“实践”能力。
二、课程教学的基本要求
1.知识目标学习扎实物联网工程基础知识与理论。
2.技能目标掌握一定的计算机网络技术应用能力。
3.能力目标学会自主学习、独立思考、解决问题、创新实践的能力,为后续专业课程的学习培养兴趣和奠定坚实的基础。
三、课程教学内容
1. 物联网与信息安全
《物联网信息安全》教学大纲
(1)教学内容:物联网的概念与特征;物联网的起源与发展;物联网的体系结构;物联网安全问题分析;物联网的安全特征;物联网的安全需求;物联网信息安全。
(2)教学要求:了解物联网的概念与特征,了解物联网的体系结构,了解物联网的安全特征,了解物联网的安全威胁,熟悉保障物联网安全的主要手段。
(3)重点与难点:物联网的体系结构,物联网的安全特征;物联网的体系结构,物联网的安全特征;物联网安全的主要手段。
2. 物联网的安全体系
(1)教学内容:物联网的安全体系结构;物联网感知层安全;物联网网络层安全;物联网应用层安全。
(2)教学要求:了解物联网的层次结构及各层安全问题,掌握物联网的安全体系结构,掌握物联网的感知层安全技术,了解物联网的网络层安全技术,了解物联网的应用层安全技术,了解位置服务安全与隐私技术,了解云安全与隐私保护技术,了解信息隐藏和版权保护
技术,实践物联网信息安全案例。。
(3)重点与难点:信息隐藏和版权保护技术,物联网的感知层安全技术,物联网的网络层安全技术,物联网的应用层安全技术。
3. 数据安全
(1)教学内容:密码学的基本概念,密码模型,经典密码体制,现代密码学。
(2)教学要求:掌握数据安全的基本概念,了解密码学的发展历史,掌握基于变换或置换的加密方法,掌握流密码与分组密码的概念,掌握DES算法和RSA算法,了解散列函数与消息摘要原理,掌握数字签名技术,掌握文本水印和图像水印的基本概念,实践MD5算法案例,实践数字签名案例。
(3)重点与难点:数据安全的基本概念,密码学的发展历史;基于变换或置换的加密方法,流密码与分组密码的概念,DES算法和RSA算法;数字签名技术,文本水印和图像水印的基本概念。
4. 隐私安全
(1)教学内容:隐私定义;隐私度量;隐私威胁;数据库隐私;位置隐私;外包数据隐私。
(2)教学要求:掌握隐私安全的概念,了解隐私安全与信息安全的联系与区别,掌握隐私度量方法,掌握数据库隐私保护技术,掌握位置隐私保护技术,掌握数据共享隐私保护方法,实践外包数据加密计算案例。
(3)重点与难点:隐私安全的概念,隐私安全与信息安全的联系与区别;隐私度量方法,数据库隐私保护技术,位置隐私保护技术;数据共享隐私保护方法。
5. 系统安全
《物联网信息安全》教学大纲
(1)教学内容:系统安全的概念;恶意攻击;入侵检测;攻击防护;网络安全通信协议。
(2)教学要求:掌握网络与系统安全的概念,了解恶意攻击的概念、原理和方法,掌握入侵检测的概念、原理和方法,掌握攻击防护技术的概念与原理,掌握防火墙原理,掌握病查杀原理,了解网络安全通信协议。
(3)重点与难点:双音多频信号的概念以及双音多频编译码器工作原理;信号编解码器芯片引脚组成与工作原理,信号编解码器芯片的典型应用电路图及软件编程。
6. 无线网络安全
(1)教学内容:无线网络概述;无线网络安全威胁;WiFi安全技术;3G安全技术; ZigBee安全技术;蓝牙安全技术。
(2)教学要求:掌握无线网络概念、分类,理解无线网络安全威胁,掌握WiFi安全技术,掌握3G安全技术,掌握ZigBee安全技术,掌握蓝牙安全技术,实践WiFi安全配置案例。
(3)重点与难点:无线网络概念、分类,理解无线网络安全威胁;WiFi安全技术, WiFi安全配置案例;3G安全技术,ZigBee安全技术,蓝牙安全技术。
四、课程教学时数分配学时分配序号教学内容学时讲课实验其他1 物联网与信息安全8 82 物联网的安全体系12 123 数据安全12 124 隐私安全8 85 系统安全10 106 无线网络安全10 107 复习 4 4
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小计64 64五、教学组织与方法
1.课程具体实施主要采用课堂理论讲授方式,以传统黑板板书的手段进行授课。
2.在以课堂理论讲授为主的同时,适当布置课后作业以检验和加强对讲授知识的理解和掌握;适时安排分组讨论课,鼓励自行查找资料设计电路,并在课堂上发表自己的设计成果。
六、课程考核与成绩评定
1、平时考核:主要对的课程作业、课堂笔记、课堂表现进行综合考核。平时考核的成绩占学期课程考核成绩的30%。
2、期末考核:是对一个学期所学课程内容的综合考核,采用闭卷考试的形式,考试内容以本学期授课内容为主。考试成绩占学期课程考核成绩的70%。
七、推荐教材和教学参考书目与文献推荐教材:《物联网信息安全》,桂小林主编;机械工业出版社,2012年。
参考书目与文献:《物联网导论》,刘云浩主编;科学出版社,2013年。《物联网技术与应用导论》,暴建民主编;人民邮电出版社,2013年。《物联网技术及应用》,薛燕红主编;清华大学出版社,2012年。大纲制订人:大纲审定人:
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